- •Лекция 6 Тема: Тема – проблема – идея литературного произведения тезисы лекции.
- •Вопрос 1. Понятие про идейно-тематическую основу литературного произведения.
- •Вопрос 2. Определение, роль и значение темы в литературном произведении. Тематика произведения. Вечные темы.
- •Вопрос 3. Проблема и проблематика литературного произведения. Взаимосвязь темы и проблемы в произведении. Вечные проблемы.
- •Вопрос 4. Идея литературного произведения как поиск ответа на проблему. Идейное содержание литературного произведения. Типология идей литературы
- •Вопрос 5. Роль лейтмотивов и авторских лирических отступлений в воплощении идейного содержания произведения
- •Вопрос 6. Тема – проблема – идея как средства художественного отражения действительности
- •Вопрос 7. Пафос литературного произведения
Вопрос 5. Роль лейтмотивов и авторских лирических отступлений в воплощении идейного содержания произведения
Термин лейтмотив применяется в музыке и литературоведении. Он обозначает как главенствующую тему произведения или творчества писателя в целом, так и совокупность групп тематических элементов или выразительных средств, постоянных, «канонических» для определенного жанра и стиля.
Лейтмотив - комплекс тематических и выразительных средств, который постоянно повторяется на протяжении данного художественного целого — литературного произведения.
Авторское отступление: оно может быть лирическим, философским, публицистическим. Оно раскрывает и передает чувства и мысли писателя по поводу изображенного на прямую, в прямом авторском слове, не опосредованно. Пример: гоголь, «Мертвые души», глава 6, лирически-философское авторское отступление о старости и юности
NB! Творческое самостоятельно задание: выписать это лирическое отступление Гоголя в тетрадь для лекции (начинается со слов: «И до такой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек? …» ) и описать свое отношение к нему.
Вопрос 6. Тема – проблема – идея как средства художественного отражения действительности
«Тема – Проблема – Идея» = это «Жизнь – Вопрос - Ответ»
Тема – тематика (много тем) одного литературного произведения.
Проблема – проблематика (много проблем) одного литературного произведения.
Идея – идейное содержание (много идей) одного литературного произведения.
Все это сочетается в художественном единстве литературного произведения.
Все это является элементами СОДЕРЖАНИЯ, но предстает в литературном произведении в определенной художественной форме. Это содержание тем, проблем и идей не может быть бесформенным. Так же как форма не может быть бессодержательной.
То, что бесформенно – то и бессодержательно, и наоборот.
Сами по себе «тема – проблема – идея» в литературном произведении не существуют, все они входят в целостную образную ткань произведения.
Множественность тем – проблем – идей - исходит от каждого образа литературного произведения, от всего его образного строя (см. разные типологии или классификации образов).
При всей множественности тем - проблем – идей сохраняется единство литературного произведения.
Вопрос 7. Пафос литературного произведения
Пафос – это эмоционально-оценочное отношение к тому, о чем рассказывается в произведении, и выражается пафос с огромной силой чувств.
Пафос бывает:
- утверждающий
- отрицающий
- героический
- драматический
- трагический
- сатирический
- комический
- сентиментальный
- иронический
- романтический
Вывод лекции:
Итак, понятия тема – проблема – идея литературного произведения являются элементами его содержания, однако и они неразрывно связаны с художественной формой. Ибо бесформенность – это и бессодержательность одновременно. Новое содержание может быть открыто писателем только в новой форме, точнее: сама новая форма, некая художественная революция только и ПОЗВОЛЯЕТ открыть новое содержание жизни. Без новой эвристической художественной формы все новоявленные сферы и стороны жизни так и останутся на уровне профанного бытия, не познанного и не поднятого на свет искусством.