- •Практичне заняття №1
- •План заняття
- •My Family
- •Vocabulary
- •Таблиця часових форм англійської мови
- •Ancient egypt
- •Практичне заняття №2
- •План заняття
- •Kherson
- •Interrogative questions ВидиПитальних речень в англійській мові
- •Запитання з дієсловом to be
- •Kievan rus
- •Практичне заняття №3
- •План заняття
- •A Hobby Makes Your Life Much More Interesting
- •The History of Law
- •Практичне заняття №4
- •План заняття
- •The napoleonic wars
- •Практичне заняття №1
- •План заняття
- •About the Bologna Process
- •The Origin of Law
- •Практичне заняття №2
- •План заняття
- •Joan of arc
- •Практичне заняття №3
- •План заняття
- •Spartan education
- •Індивідуальна робота за і семестр:
- •1) Фонетичний довідник. Структура англійського речення. Дієслово to be.
- •2) Анотування газетної статті за фахом; Методичні рекомендації до написання анотації на фахову статтю
- •3) Методичні рекомендації до презентації проектної роботи
- •Орієнтовний план презентації з теми “My Personality” (кількість речень тексту доповіді 20-25)
2) Анотування газетної статті за фахом; Методичні рекомендації до написання анотації на фахову статтю
Для анотування статей за фахом використовуємо англомовні видання (напр., «Digest») або Internet-ресурси. Якщо Ви використовуєте Internet-ресурс, то текст має бути роздрукованим без гіпер-посилань (але із вказівкою на джерело, з якого взято статтю), шрифтом Times New Roman 14 з інтервалом 1,5; береги: верхній і нижній - 2см, правий - 1-1,5см, лівий - 3см. Об’єм статті - не менше 30 речень. Якщо сторінок, на яких роздруковано текст статті, кілька, то вони нумеруються. Заголовок статті повинен відповідати її змісту, а зміст, у свою чергу, повинен відповідати Вашому фаховому спрямуванню.
У процесі читання статті складіть (за словником) перелік основних фахових термінів.
Анотація пишеться від руки на аркуші А4, який додається до тексту статті. Об’єм анотації - 10-15 речень.
Анотація складається за наступним планом:
1. The title of the article.
- The article is head-lined…
- The head-line of the article I have read is…
2. The author of the article; where and when the article was published.
- The author of the article is…
- The article was written by…
- It was published in…
- It was printed in…
3. The main idea.
- The main idea of the article is…
- The article is about…
- The author is devoted to…
- The article deals with…
- The article touches upon…
- The purpose of the article is to give the reader some information on…
- The aim of the article is to provide the reader with some material (data) on…
4. The content of the article (facts, figures, names).
- The author starts by telling the readers about (that)…
- The author writes (states, stresses, thinks, points out) that…
- Further the author reports (says) that…
- In conclusion…
- The author comes to conclusion that…
5. Your opinion of the article.
- I found the article interesting (important, dull, of no value, too hard to understand, etc.) because…
У кінці анотації обов’язково поясніть та обґрунтуйте можливість використання інформації з обраної статті для Вашого майбутнього наукового дослідження (роботи для здобуття ступеня бакалавра / магістра).
3) Методичні рекомендації до презентації проектної роботи
Мультимедійні презентації використовуються для того, щоб доповідач зміг на великому екрані чи на моніторі наочно продемонструвати додаткові матеріали до свого повідомлення (виступу, доповіді): відеозаписи, фотоматеріали, графіки, діаграми і таке інше. Ці матеріали можуть бути підкріплені відповідними звукозаписами.
Загальні вимоги до презентації - У презентації не повинно бути менше, ніж 10 слайдів, але не більше 20.
- Перший слайд – це титульний лист, на якому слід представити: назву, прізвище, ім’я доповідача.
- На наступному слайді розміщується зміст презентації.
- Дизайн та ергономічні вимоги: поєднання кольорів, обмежена кількість об’єктів на слайді, колір тексту.
Вимоги до оформлення презентації В оформлені презентації слід виділити два блоки: оформлення слайдів і представлення інформації. Для створення якісної презентації необхідно притримуватися ряду вимог щодо оформлення даних блоків.
|
Стиль |
Дотримання єдиного стилю оформлення. Уникати стилів, які можуть відволікати увагу від самої презентації. Допоміжна інформація (кнопки керування) не повинні переважати над основною інформацією (текстом, ілюстраціями). |
|
Фон |
Стимулюючі (теплі) кольори – збуджують і діють як подразники (червоний, жовтогарячий, жовтий). Дезінтигруючі (холодні) – заспокоюють, викликають сонливий стан (фіолетовий, синій, блакитний, синьо-зелений, зелений) Нейтральні кольори: світло-рожевий, жовто-зелений, брунатний. |
|
Використання кольорів |
На одному слайді рекомендується використовувати не більше трьох кольорів: один для фону, один для заголовку, один для тексту. Для фону та тексту слід використовувати контрастні кольори . Оптимальне поєднання кольорів шрифтів і фону: білий на темно-синьому, чорний на білому, жовтий на синьому. Кольорова схема повинна бути однаковою для всіх слайдів. |
|
Анімаційні ефекти |
Доцільно використати можливості комп’ютерної анімації для представлення інформації на слайді. Не варто зловживати різноманітними анімаційними ефектами, вони не повинні відволікати увагу від змісту інформації на слайді. |
Оформлення слайдів:
Представлення інформації:
|
Зміст інформації |
Використовуйте короткі слова і речення. Зведіть до мінімуму кількість прийменників, прикметників, прислівників. Заголовки повинні привертати увагу аудиторії. |
|
Розміщення інформації на слайді |
Краще обирати горизонтальне розміщення інформації. Найбільш важлива інформація розміщується в центрі слайда. Якщо на слайді розміщено зображення, то надпис розміщується під ним. |
|
Шрифти |
Для заголовків – не менше 24. Для інформації - не менше 18. Не слід змішувати різні типи шрифтів в одній презентації. Щоб виділити інформацію слід використати жирний шрифт, курсив або підкреслювання. Не слід користуватися прописними буквами (вони ускладнюють читання). |
|
Способи виділення інформації |
Слід використовувати: рамки, границі, заливку, штриховку, стрілки, рисунки, діаграми, схеми для ілюстрування найбільш важливих фактів. |
|
Об’єм інформації |
Не варто перевантажувати слайд інформацією (одночасно запам’ятовується не більше 3-х фактів, висновків, визначень). Найбільша ефективність досягається тоді, коли ключові пункти відтворюються по одному на кожному окремому слайді. |
|
Види слайдів |
Щоб урізноманітнити способи подачі інформації, необхідно використовувати різні види слайдів: з текстом, з таблицями, з діаграмами, малюнками. |
