V. Учебно-методический блок Test The Use of Articles with Proper Nouns

1. Comment on the use of articles.

1. The Constitution is the highest law in the United States.

2. Since the 1960s there has been increased interest in the Welsh language among the Welsh.

3. The Prime Minister is the leader of the political party which has a majority in the House of Commons.

4. The Sahara is the greatest desert in North Africa.

5. The Tate Gallery is quite far from the Science Museum, so you’d better take a bus.

2. Fill in the correct article.

1. Have you any books on … Belarusian history?

2. … Lake Baikal is the deepest of all the lakes in the world.

3. When … Titanic was crossing … Atlantic Ocean she struck an iceberg.

4. It’s always warm in … Crimea and … Caucasus.

5. I got there on … Wednesday when you left.

6. My advice is to leave this hotel. Go to … Chambord, or if you need a lot of service go over to … Majestic.

7. He accused … Tories of taking away citizens’ rights.

8. I heard it from … certain Mr. Brown.

9. “Well, you are quite … Monte Cristo,” he said.

10. When he got into an accident he was driving … Ford.

3. Find mistakes in the use of articles.

1. Adriatic Sea, which is between the coasts of an Italy and a Croatia, is an arm of Mediterranean Sea.

2. Swiss Alps are a good place to go if you like skiing.

3. “My heart is in Highlands.”

4. Chicago River flows south towards a Gulf of the Mexico.

5. Panama Canal connects an Atlantic and a Pacific Oceans.

6. The Jersey is the largest and most important of Channel Islands.

7. Stories of the monster in the Loch Ness date back at least to the 6^th century.

8. This is the film about criminal events happening during the trip on Orient Express.

9. Labour Party didn’t have any chances during the latest Parliamentary elections.

10. George Bush, ex-President of USA, was born in the Texas.

4. Translate into English paying attention to the use of articles.

1. Брауны живут в Лондоне на авеню Белсайд.

2. Гайд Парк – излюбленное место отдыха лондонцев.

3. Всё, что нужно было мистеру Брауну после обеда- это свежий номер Файненшиал Таймз.

4. На уроке истории ученика спросили о Французской революции.

5. Езжайте на юг и вы увидите указатель на Тауэр.

6. Кордильеры находятся в Северной Америке.

7. Берега Рейна очень живописны.

8. Они любили гулять в Гайд-парке.

9. Средиземное море находится между Европой, Азией и Африкой.

10. Это тот Шелдон, который написал тот нашумевший роман?

Тема: «Категория залога»

1. Краткая аннотация

Данные методические рекомендации предназначены для студентов 3 курса факультета славянских и германских языков при организации КСР по теме «Категория залога (актив и пассив)». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Функциональная грамматика».

Цель – совершенствование грамматического навыка употребления временных форм страдательного залога.

Задачи:

1. Углубить теоретические знания студентов об употреблении временных форм в страдательном залоге.

2. Развивать логическое мышление, память студентов.

Сформировать способность студентов применять усвоенные знания в практических целях.

3. Идентифицировать и комментировать использование грамматических явлений в связном письменном тексте и устной речи.

4. В результате сопоставления изучаемого и изученного ранее материала студенты должны получить более цельное и ясное представление о функционировании категории страдательного залога в тексте.

2. Тематический план

3 курс, 5 семестр

Тема: «Категория залога (актив и пассив)».

3. Список основной литературы:

1. Блох, М.Я. Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений: учеб. пообие для вузов / М.Я. Блох, А.Я. Лебедева, В.С. Денисова. – М.: Астрель: АСТ, 2000. — 240 с.

2. Каушанская, В. Л. Практическая грамматика английского языка/В.Л. Каушанская. – Мн.: Высшая школа, 1973. – Iчасть, стр.135

3. Французова, В. О. Морфология : Сб. упражнений по рактической грамматике англ. яз. для студентов учреждений, обеспечивающих получение высш. образования по специальности «Соврем. иностр. яз.» / Сост. В. О. Французова. — 2-е изд., испр. — Мн. : Лексис, 2003. — 276 с.

Список дополнительной литературы:

1. Крылова, И. П. Сборник упражнений по грамматике английского языка: учебное пособие для институтов и факультетов иностранных языков/И.П. Крылова. – 3-е изд., испр. – М.: Книжный дом «Университет», 1999. – 432 с.

2. Clarke, S. Macmillian English Grammar in Context [Kit]: essential/ Simon Clarke. – [Oxford: Oxford University Press, 2008]. – 208p.

3. Oxenden, C. New English File [Text]: upper-intermediate Student’s Book/ Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig with Brian Brennan. - [Oxford: Oxford University Press, 2008]. – 160 p.

4. Prodromou, L. Grammar & Vocabulary for First Certificate with key/ L. Prodromou — Pearson Education Limited, 1999.

5. Thomson, A. J., Martinet A.V. A Practical English Grammar/ A.J. Thomson, A.V. Martinet. - Oxford: Oxford University Press, 2001. – 140 p.

4. Информационный блок

The Passive Voice is formed by means of the auxiliary verb to be in the required form and the Participle II of the notional verb.

а) The Present, Past and Future Indefinite Passive are formed by means of the Present, past and Future Indefinite of the auxiliary verb to be and Participle II of the notional verb.

b) The Present, Past and Future Perfect Passive are formed by means of the Present, past and Future Perfect of the auxiliary verb to be and Participle II of the notional verb.

c) The Present Continuous and the Past Continuous Passive are formed by means of the Present Continuous and the Past Continuous of the auxiliary verb to be and Participle II of the notional verb.

The Future Continuous, the Present Perfect Continuous, the Past Perfect Continuous are not found in the Passive Voice.

The use of tenses in the Active and in the Passive Voice are the same.

Indefinite	Present Past Future	New schools are build every year. The school was built a month ago. A new school will be built in spring.
Perfect	Present Past Future	The school has been built this month. The school had been built by the 1st of September. I am sure the school will have been built by the 1st of September.
Continuous	Present Past	A new school is being built in our street. When I returned to town, the school was still being built.

To express an action going on at a definite moment in the future only the

Future Continuous Active is possible. Thus the Russian sentence «Когда вы придете в лабораторию, опыт уже будет производиться» must be translated in the following way:

When you come to the laboratory, we’ll be already making the experiment.

To denote an action which began before a definite moment in the present, past or future, and continued up to that moment, the Present, Past and Future Perfect Continuous Active are generally used.

NOTES: 1) Verbs: sell, cut, wash, spread, iron, lock, read – are used in the active though taking a passive meaning. The verbs are often followed by adverbs, never by objects.

The book sells well.

2) Verbs: make, hear, help, see – are followed by a to-infinitive in the passive.

They helped him tidy the garage.—He was helped to tidy the garage.