Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
26
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
61.61 Кб
Скачать
      1. 1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Історія держави і права зарубіжних країн» є: а) опанування основних положень і понять, передбачених програмою курсу; б) отримання знань про загальну історію держави та права; в) дослідження процесів виникнення, утворення і розвитку держави і права у певній конкретній історичній обстановці у кожній окремій країні в хронологічній послідовності; г) з’ясування питань виникнення, розвитку, а також занепаду історичних типів держави та права, форм держави та права, їх різновидів, причин і наслідків організаційних і структурних змін у державному апараті і системах права.

1.2. Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Історія держави і права зарубіжних країн» є:

  1. вивчення розвитку і змісту типів та форм держави та права;

  2. дослідження становлення та розвитку державних органів і правових інститутів;

  3. вивчення історії кодифікації права провідних країн світу;

  4. дослідження процесів виникнення, утворення і розвитку держави і права у певній конкретній історичній обстановці у кожній окремій країні в хронологічній послідовності.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми, студенти повинні:

знати:

1) На понятійному рівні:

а) хронологічні межі, найважливіші факти, події та явища з історії державно-правового розвитку зарубіжних країн;

б ) поняття та терміни, притаманні для відповідного етапу розвитку держави і права в зарубіжних країнах.

в) форми держави: форма державного правління, форма політичного режиму та форма державно-територіального устрою в різні епохи;

г) основні інститути конституційного, цивільного, кримінального і кримінально-процесуального права в країнах Західної та Східної цивілізацій.

2) на фундаментальному рівні:

а) загальні закономірності та особливості процесів державо- і правотворення в країнах Західної та Східної цивілізацій;

б) процес становлення права нового (буржуазного) типу у країнах Західної цивілізації, формування світових правових сімей;

в )процес становлення та розвиток галузей права: конституційного (державного), цивільного та суміжних галузей права, кримінального права та кримінального процесу;

г) сутність права в різні історичні періоди.

вміти:

1) на репродуктивному рівні:

а) використовувати історично-правовий досвід історії держави і права зарубіжних країн у юридичній практиці;

б) визначати межі можливого використання зарубіжного досвіду в розбудові української держави.

2) на алгоритмічному рівні:

а) вміння розуміти механізм діяльності державної влади і правоохоронних

органів;

б) вміння здійснювати тлумачення нормативних актів, спираючись на навички тлумачення законів минулого;

3) на евристичному рівні:

а) пізнання нового в державно-правовому житті;

б) відкриття раніше невідомих закономірностей буття держави і права;

4) на творчому рівні:

а)  аналізувати процеси державотворення в зарубіжних країнах, визначати його загальні та специфічні риси в країнах Західної та Східної цивілізацій;

б) систематизувати та узагальнювати досвід державно-правового розвитку зарубіжних країн;

в) застосовувати різноманітні наукові методи, здійснюючи порівняльний аналіз правових актів та інших документів і базуючись при цьому на принципах історизму та об’єктивності;

г) прогнозувати розвиток суспільно-політичного та правового життя в Україні та світі, спираючись на знання історії держави і права зарубіжних країн.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 180 год.