- •Министерство образования и науки днр
- •Лист согласования
- •Лист переутверждения
- •1. Описание учебной дисциплины
- •2. Цель и задачи учебной дисциплины:
- •3. Программа учебной дисциплины
- •5. Темы семинарских занятий
- •6. Темы практических занятий
- •7. Темы лабораторных занятий
- •Самостоятельная работа
- •9. Индивидуальные задания
- •10 Методы обучения
- •11. Методы контроля
- •12. Распределение получаемых студентами баллов
- •Шкала оценивания: национальная и ects
- •13. Методическое обеспечение
- •14. Рекомендуемая литература Базовая
- •Вспомогательная
- •15. Информационные ресурсы
3. Программа учебной дисциплины
Содержательный модуль № 1:
Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
Тема 2. Философия бытия.
Тема 3. Философия развития.
Тема 4. Философия общества.
Содержательный модуль № 2:
Тема 5. Философия сознания.
Тема 6. Философия познания.
Тема 7. Философия человека.
Тема 8. Философия глобальных проблем и перспектив
современной цивилизации.
Структура учебной дисциплины
Названия содержательных модулей и тем |
Количество часов | |||||||||||||
очная форма |
заочная форма | |||||||||||||
всего |
в том числе |
всего |
в том числе | |||||||||||
л |
с |
лаб |
инд |
ср |
л |
с |
лаб |
инд |
ср | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 | ||
Модуль № 1 |
108 |
2 |
2 |
|
одно |
104 | ||||||||
Содержательный модуль № 1 |
|
|
|
|
|
| ||||||||
Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| ||
Тема 2. Философия бытия |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| ||
Тема 3. Философия развития |
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
| ||
Тема 4. Философия общества |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| ||
Вместе с содержательным модулем № 1 |
26 |
8 |
8 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
| ||
Содержательный модуль № 2 |
|
|
|
|
|
| ||||||||
Тема 5 Философия сознания |
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
| ||
Тема 6 Философия познания |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| ||
Тема 7 Философия человека |
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
| ||
Тема 8 Философия глобальных проблем и перспектив современной цивилизации |
6 |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| ||
Вместе с содержательным модулем № 2 |
28 |
8 |
8 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
| ||
Всего часов |
54 |
16 |
16 |
|
|
22 |
108 |
2 |
2 |
|
одно |
104 | ||
Модуль № 2 | ||||||||||||||
ИНИЗ – Не предусмотрено учебным планом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Всего часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Темы семинарских занятий
№ п/п |
Название темы |
Количество часов |
1 |
Философия, ее предмет и роль в обществе |
2 |
2 |
Философия бытия |
2 |
3 |
Философия развития |
2 |
4 |
Философия общества |
2 |
5 |
Философия сознания |
2 |
6 |
Философия познания |
2 |
7 |
Философия человека |
2 |
8 |
Философия глобальных проблем и перспектив современной цивилизации |
2 |