Государственное высшее учебное заведение

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ПРАВА

УТВЕРЖДЕНО

на заседании учебно-издательского

совета ДонНТУ

протокол № ____ от __________ 201_г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

по дисциплине

«Отечественная история»

направление подготовки все направления

специальность все специальности

факультет все факультети

Рассмотрено

на заседании кафедры

истории и права

31 августа 2015 г.

протокол № _1__

Донецк - 2015 г.

УДК 340(075.8)

Методические указания к семинарскимзанятиям по дисциплине «Отечественная история». – Донецк, ДонНТУ, 2015.– 9 с.

В методических указаниях рассматриваются основные формы проведения практических и семинарских занятий по курсу «Отечественная история». Особое внимание сосредоточено на вопросах подготовки студентами рефератов. Акцентируется внимание на таких этапах подготовки студентов, как подбор и изучение исторической литературы; преподавание вопросов темы, подготовка рефератов и др.

Составители: д.и.н., проф. Саржан А.А., к.и.н., доцент Рощина Л.А.

ПОДГОТОВКА К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Семинары предполагают рассмотрение той или иной проблемы на основе проработки студентами источников соответствующего материала учебников и научной литературы. Основным ориентиром в подготовке к занятию является план семинара, согласно которого студент изучает материал учебников, источники, дополнительную литературу. В ходе изучения проблемы, которая обозначена как тема семинара, записываются в отдельную тетрадь факты, их толкование, выводы со ссылкой на источники. На семинаре во время выступления студент может пользоваться конспектом, однако не рекомендуется его зачитывать.

Студент должен свободно владеть материалом. Кроме успешного обсуждения темы семинарского занятия, используется тестирование, целью которого является блиц-контроль за уровнем подготовки всей академической группы.

Критериями оценки выступления на семинаре являются: степень использования источников и научной литературы, уровень раскрытия темы, научность выводов, понимание значения исторического опыта в решении проблемы современности.

По каждой теме семинарского занятия предлагаются темы рефератов, которые либо дополняют, либо углубляют вопросы семинара. Работу над рефератом целесообразно начинать с подбора литературы по проблеме. Студент с помощью преподавателя и консультанта отдела каталогов библиотеки ведет поиск необходимых источников и научных изданий. При этом стоит оставлять без внимания популярные и устаревшие издания.

Ознакомившись на основе подобранной литературы с содержанием проблемы, студент составляет план реферата, а после его согласования с преподавателем, начинает работать над текстом. В вводной части необходимо указать актуальность темы, ее практическое значение, степень освещения в специальной литературе. Если проблема оказалась дискуссионной, следует раскрыть сущность дискуссии, высказать и обосновать свое видение проблемы. При раскрытии темы обязательна ссылка на источники. Не забывайте, что фактический материал - основа для выводов. Там, где это уместно, надо связать исторический материал с современными проблемами.

Критериями оценки реферата являются уровень сбора источниковой базы, степень раскрытия темы, научность выводов, связь с современностью.

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинар 1. Приазовье и Подонцовье в древности (до V в. н.э.)

План

1. Освоение людьми территории современного Донбасса: палеолит, мезолит, неолит, энеолит.

2. Экспансия восточных кочевых народов на земли Приазовья и Подонцовья. Киммерийцы, скифы, сарматы.

3. Земли Донбасса в период Великого переселения народов (III – VII ст.): аланы, готы, гунны.

Темы сообщений:

1. Греческое присутствие в регионе.

Литература

1. Отечественная история: методические указ. к сам. работе студентов. Ч. 1 / Отв. за вып. А.А. Саржан – Донецк: ДонНТУ, 2015. – 103 с.

2. Лях Д., Никольский В., Нестерцова С. История родного края. Часть 1. / Д.Лях, В.Никольский, С.Нестерцова. – Донецк: Кардинал, 1999. – 327 с.

3. Кравець Д. Скiфи та Донбас / Д. Кравець // Рiдний край. Iсторико-краєзнавчий альманах. – Донецьк, 1995. – N 1. – С. 20 - 24.  

4. Татаринов С.И. История археологических исследований Бахмутского края/ С.И. Татаринов // Летопись Донбасса. — Донецк: Донбас, 1994. – Вып. 2.– С. 23 - 28.

5. Бунтовский, С. Ю. История Донбасса: научно-популярное издание / С.Ю.Бунтовский. - Донецк: «Донбасская Русь», 2015 - 402 с.