- •Санкт-петербургский университет государственной противопожарной службы мчс россии
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины «История государства и права России»
- •2. Место дисциплины «История государства и права России» в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «История государства и права России»
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины «История государства и права России»
- •4.1 Объем учебной дисциплины «История государства и права России» и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4 Года обучения
- •4.2 Разделы учебной дисциплины «История государства и права России» и виды занятия Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •4 Года обучения
- •4.3 Содержание учебной дисциплины «История государства и права России»
- •Раздел I. Введение в курс
- •Тема 1. История государства и права России как наука и учебная дисциплина
- •Раздел II. Государство и право Древней Руси. Развитие государственности и правовой системы в период создания и укрепления объединенного Русского государства
- •Тема 2. Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •Тема 3. Образование Древнерусского государства. Раннефеодальные государства на Руси (IX – XII вв.)
- •Тема 4. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности. Феодальные республики Новгорода и Пскова
- •Тема 5. Формирование русского централизованного государства и его правовой системы (xy – первая половина xyi вв.)
- •Тема 6. Сословно-представительная монархия в России (середина xyi – середина xyii вв.)
- •Тема 7. Соборное Уложение 1649 года – свод российского средневекового права
- •Тема 8. Организация и развитие основных направлений борьбы с огнем в IX – xyi вв.
- •Раздел III. Образование развитие абсолютной монархии в России
- •Тема 9. Эволюция государственности и права в период становления и утверждения абсолютизма (конец xyii –xyiii вв.)
- •Тема 10. Государственное устройство и право Российской империи в первой половине XIX в.
- •Тема 12. Правовое положение церкви в Российском государстве
- •Тема 13. Пожарное дело в централизованном Российском государстве
- •Раздел IV. Государство и право России в период становления и развития капитализма
- •Тема 14. Государство и право Российской империи в период буржуазных реформ 60-70-х гг. XIX в.
- •Тема 15. Эволюция государства и права Российской империи в пореформенный период
- •Тема 16. Состояние и основные направления реформирования пожарной охраны в начале XIX – начале XX вв.
- •Раздел V. Государство и право России в период перехода от абсолютной к думской монархии (1905 – 1917 гг.)
- •Тема 17. Государство и право России в период перехода от абсолютной к думской монархии (1905 – 1917 гг.)
- •Тема 18. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль – октябрь 1917 г.)
- •Раздел VI. Возникновение и основные этапы развития советского государства и права
- •Тема 19. Создание основ советского государства и права. Советское государство и право в период гражданской войны
- •Тема 20. Советское государство и право в период нэПа (1921 – 1929 гг.)
- •Тема 21. Государственно-правовое развитие ссср в 30-е годы XX в. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.) и период восстановления народного хозяйства
- •Тема 22. Советское государство и право в годы «оттепели» (1953 – 1964 гг.)
- •Тема 23. Государственно-правовое развитие ссср в период «развитого социализма» (1964 – 1985 гг.)
- •Тема 24. Советское государство и право в период перестройки (1985 – 1991 гг.)
- •Тема 25. Организация, развитие и деятельность пожарной охраны Советского государства
- •Раздел VII. Государство и право Российской Федерации
- •Тема 26. Превращение рсфср в независимое государство. Государство и право рф
- •4.4 Разделы учебной дисциплины «История государства и права России» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины «История государства и права России»
- •5.1 Образовательные технологии
- •5.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен (3 триместр)
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •I. Средства обучения
- •II. Рекомендуемая литература
- •Артамонова Владимира Сергеевича
- •История государства и права россии
Тема 6. Сословно-представительная монархия в России (середина xyi – середина xyii вв.)
Становление и развитие сословно-представительной монархии в России. Период сословно-представительной монархии как период развитого феодализма. Социально-экономическое развитие России. Изменения в социальной структуре общества. Правовое положение классов и социальных групп. Феодалы. Зависимое население. Посадские люди. Завершение юридического оформления крепостного права.
Государственный строй. Власть царя. Боярская Дума. Земские соборы. Приказы: их состав и классификация. Реформы середины XVI в. «Избранная Рада» и ее деятельность. Земское и губное самоуправление. Воеводское управление. Опричнина и ее государственно-правовая сущность. Смута в Московском государстве и ее влияние на государственно-правовую систему.
Территориальный рост и государственное устройство России в XVI-XVII вв.
Денежная и налоговая системы. Военное устройство России.
Развитие феодального права. Виды источников московского права. Проблема унификации права и создания единого правового пространства в Объединенном Русском государстве. Причины принятия Судебников. Источники Судебников. История изучения Судебников московских государей: основные дискуссионные вопросы. Судебники, как источники процессуального права. Сравнительная характеристика Судебников 1497 и 1550 гг. Изменение понимания сущности преступления и функций наказания по сравнению с периодом Русской Правды.
Стоглав 1551 г. Семейно-брачное право.
Семинарское занятие. 1. Особенности сословно-представительной монархии в России. 2. Сравнительная характеристика гражданского и семейного права по Судебнику 1497 г. и Судебнику 1550 г. 3. Сравнительная характеристика уголовного права и уголовного процесса по Судебнику 1497 г. и Судебнику 1550 г.
Самостоятельная работа. Изучить: вопрос о формировании сословий в России. Основные категории населения Московского государства, их правовое положение. Боярско-княжеская аристократия: удельные князья, «служебные» князья (княжата), бояре. Мелкие служилые феодалы: дети боярские, дворяне. Городское население: купцы, посадские люди. Стрельцы и дьяки: маргинальный характер этих социальных групп. Крестьяне. Духовенство. Формирование крепостного права.
Рекомендуемая литература:
Основная [1 – 5];
Дополнительная [1 – 3, 4 – 8].
Тема 7. Соборное Уложение 1649 года – свод российского средневекового права
Соборное уложение 1649 года – выдающийся памятник русского права. Причины принятия Соборного уложения. Источники Соборного уложения. Народные восстания 1648 года. Работа кодификационной комиссии Одоевского. Земский Собор 1649 г. и принятие Соборного уложения.
Общая характеристика Соборного уложения 1649 г. Структура Соборного уложения. Основные принципы и юридическая техника нового кодекса.
Правовое положение населения по Соборному уложению 1649 г. Нормы Соборного уложения о царе и государственном строе.
Гражданское и семейное право по Соборному уложению 1649 г.
Уголовное право и процесс по Соборному уложению 1649 г. Государственные преступления по Соборному уложению. Главы «Суд о крестьянах» и «Суд о посадских людях».
Семинарское занятие. 1. Система, источники, юридическая техника Соборного Уложения 1649 г. 2. Понятие и виды преступлений по Соборному Уложению 1649 г. 3. Цели и виды наказаний по Соборному Уложению 1649 г. 4. Судопроизводство по уголовным и политическим делам.
Самостоятельная работа. Изучить: проблема унификации права и создания единого правового пространства в Объединенном Русском государстве. Причины принятия Судебников. Источники Судебников. История изучения Судебников московских государей: основные дискуссионные вопросы.
Рекомендуемая литература:
Основная [1 – 5];
Дополнительная [2 – 3, 5, 6].