УМК - 2013 и Мет. рек. по ЮП / Семинары ЮП ( психология) / 1.Предмет,содержание исистема юридической психологии

МЧС России

Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы

Кафедра психологии и педагогики

Методическая разработка

для проведения семинара

по дисциплине «Юридическая психология»

по специальности: 030301.65 «Психология»,

Тема 1. Предмет, содержание и система юридической психологии

Рассмотрена и утверждена на

заседании кафедры

психологии и педагогики

Протокол № ____ от

«___» _________ 2010

Санкт-Петербург

2010

1. Цели и задачи

   1. Закрепить знания, полученные на лекции.

   2. Изучить юридические профессиограммы.

3Воспитывать у обучаемых стремление к самообразованию и прививать интерес к дисциплине.

2. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятия	Время, мин.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: 1. Юридическая психология в системе научных отраслей знания. Методология и история юридической психологии. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ	5 170 90 80 5

Литература:

1. Еникеев М.И. Юридическая психология. М., 2008.

2. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. М, 2006.

3. Горьковая И. А. Основы судебно-психологической экспертизы: Учебное пособие. СПб., 2003.

4. Актуальные проблемы юридической психологии. СПб., 2006

Учебно-материальное обеспечение

1.Мультимедийный проектор;

2.Информационные слайды;

Методические рекомендации преподавателю

по подготовке и проведению семинара

Во вводной части занятия (5 мин) Проверяю готовность группы и учебной аудитории к занятию. Объявляю тему и цели семинара, последовательность заслушивания сообщений и обсуждение учебных вопросов. После объявления темы и целей семинара целесообразно провести краткий контрольный опрос, обращая внимание на то, что юридическая психология призвана: научно обобщать знания психологии и юриспруденции; раскрывать психологическую и юридическую сущность основных категорий права; обеспечивать понимание юристами объекта своей деятельности, а именно поведения человека; помогать раскрывать особенности психиче­ской деятельности различных субъектов пра­воотношений и их психического состояния в зависимости от ситуации; давать рекомендации по усовершенствова­нию правового регулирования отношений в обществе. Предметом юридической психологии являются психологические явления в сфере правоприменительной деятельности, особен­ности и закономерности психики личности или психологии групп людей, чья деятельность свя­зана с нормотворчеством или правопримени­тельной деятельностью. Затем изложить последовательность обсуждения учебных вопросов и заслушивания докладов.

При обсуждении первого учебного вопроса (90 мин) «Юридическая психология в системе научных отраслей знания» необходимо рассказать, что общей задачей юридической психологии является научный синтез юридических и психологических знаний, раскрытие психологической сущности фундаментальных категорий права. Юридическая психология состоит из:

1) правовой психологии;

2) криминальной психологии;

3) психологии уголовного судопроизводства;

4) исправительной психологии;

5) психологии гражданского правового регулирования.

Заслушивание сообщений курсантов и их последующего обсуждения.

При обсуждении второго учебного вопроса (80 мин) «Методология и история юридической психологии» следует обратить внимание, что юридическая психология — самостоятельная научная дисциплина, в центре внимания которой находятся пробле­мы согласования человека и права как элементов единой системы. Она может успешно развиваться и решать комп­лекс стоящих перед ней задач только благодаря системному подходу. Основа системного подхода — исследование процесса деятельности во взаимосвязи со структурой личности и си­стемой правовых норм. Для юридической психологии продуктивно применение одного из принципов системного анализа — иерархии сис­тем, суть которого заключается в том, что любая система рассматривается как часть другой, более широкой системы, а ее элементы — как самостоятельные системы.

Одним из методологических принципов юридической психологии является личностный подход.

Заслушивание сообщений курсантов и их последующего обсуждения.

В заключительной части (5 мин) необходимо обратит внимание на юридическая психология — прикладная наука, включающая в себя как психологию, так и юриспруденцию. Психическая сфера лиц, связанных с судопроизводством и правовой деятельностью, обладает рядом психологических особенностей, характер которых обусловлен выполнением ими множества разнообразных социальных и правовых функций. Специфику психической деятельности лиц, вовлеченных в орбиту правоотношений, и призвана изучать юридическая психология.

Необходимо отметить, что принципами юридической психологии является:

1. научно-психоло­гическая обоснованность разрабатываемых рекомендаций;

2. систем­ный, концептуально целостный охват правозначимых явлений;

3. учет актуальных запросов правовой теории и практики правового регули­рования.

Задание к семинару

Тема 1: «Предмет, содержание и система юридической психологии»

Цели:

1. Закрепить знания, полученные на лекции.

2. Изучить юридические профессиограммы.

3. Воспитывать у обучаемых стремление к самообразованию и прививать интерес к дисциплине.

Учебные вопросы:

1. Юридическая психология в системе научных отраслей знания.

2. Методология и история юридической психологии.

Перечень тем для сообщений (рефератов):

1. Юридическая психология в системе научных знаний.

2. Методы исследования юридической психологии.

3. Структура и содержание правосознания.

Время: 2 часа

Место: учебный класс

Задание и указания обучающимся по подготовке к семинару:

При подготовке к семинарскому занятию необходимо изучить следующие вопросы:

1. Перспективные основные направления совершенствования работы в органах внутренних дел.

2. Основные аспекты психологической неподготовленности и связанных с этим психологических проблем.

3.Возможны ли неформальные отношения следователя с подследственным? Каковы пределы дозволенного?

При подготовке к первому вопросу необходимо повторить материалы лекции.

Для обсуждения второго вопроса требуется знать материалы лекции, самостоятельно изучить дополнительную литературу, быть готовым к контрольной работе.

Быть готовым в выступлениях не только пояснить основное содержание вопросов, но и использовать альтернативные концепции, воззрения научных школ.

Указания обучающимся по подготовке докладов:

При подготовке докладов целесообразно использовать дополнительную литературу (научные труды, статьи из журналов).

Вопросы для самоконтроля:

1. Предмет и задачи юридической психологии.

2. Методология и история юридической психологии.

3. Структура и содержание правосознания.

Литература:

1. Еникеев М.И. Юридическая психология. М., 2008.

2. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. М, 2006.

3. Горьковая И. А. Основы судебно-психологической экспертизы: Учебное пособие. СПб., 2003.

4. Актуальные проблемы юридической психологии. СПб., 2006

Руководитель занятия:

начальник кафедры психологии и педагогики

полковник вн. сл. Ю.Н. Соболев