- •Тестовые задания по экологии для студентов специальностей лтф
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 3. Структура, состав и значение основных сфер Земли. Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 4. Биогеохимические круговороты: понятие, общая схема круговоротов веществ (с, n, р). Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Раздел 3. Основы биологической организации.
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 5. Динамика и гомеостаз экосистем. Сукцессии: первичные и вторичные Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 6. Агроэкосистемы: пути повышения биологической продукции; отличие естественных экосистем от искусственных. Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Тема 7. Понятие биоценоза, состав и структура сообщества (доминанты и эдификаторы). Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 8. Понятие, свойства и структура популяций (возрастная, половая, этологическая). Типы роста численности популяций Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 11. Адаптации живых организмов к действию абиотических факторов (свет, влажность, тепловой режим).
- •Тема 12. Биотические факторы .
- •Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 13. Понятия «среда» и «условия обитания» живых организмов.
- •Типы сред обитания, их основные специфические свойства и
- •Приспособления к ним живых организмов.
- •Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Раздел 4. Техногенное загрязнение среды
- •Тема 1. Понятие и виды загрязнения, загрязняющие вещества.
- •Тема 2. Источники и виды загрязнения атмо-, гидро-, литосферы. Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Тема 7. Влияние загрязнений на биоту и здоровье человека
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
- •Раздел 5. Ресурсы техносферы: проблемы использования
- •Тема 5. Виды особо охраняемых территорий, их значение (оопт рф, рк) . Международная Красная книга. Охраняемые растения и животные рф, рк Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Раздел 6. Экологическая и экономическая регламентация хозяйственной деятельности.
- •Тема 1.Экологический мониторинг: понятие, сущность. Оценка качества окружающей среды: нормативы (стандарты) качества (понятие пдк, пдс, пдв, пду).
- •Тема 2. Нормирование промышленно-транспортного воздействия. Задание 1. Выберите правильный ответ
- •Раздел 7. Основы экологического права.
- •Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
Задание 2. Распределите варианты ответов (например, а-1,2)
А) вторичное загрязнение Б) химическое
|
5. изменение рельефа поверхности земли
|
Тема 3. Антропогенные нарушения круговоротов веществ
Тема 4-5. Воздействие промышленно-транспортных объектов на ОС
Тема 6. Техногенное физическое загрязнение среды.
Задание 1. Выберите правильный ответ
1. Увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере приводит к:
А) повышению температуры окружающей среды Б) разрушению облаков
В) кислотным дождям Г) увеличению ультрафиолетовой радиации, поступающей на поверхность земли Д) нет правильного ответа
2. Антропогенное нарушение круговорота углерода в современный период связано:
А) увеличением объемов сжигаемого топлива Б) ростом народонаселения В) изменением формы Земли
Г) вулканической деятельностью Д) увеличением фотосинтезирующей активностью водорослей
3. Нарушение круговорота азота приводит:
А) разрушению озонового слоя Б) образованию кислотных дождей
В) понижению температуры почвы Г) увеличению содержания кислорода в атмосфере Д) нет примера
4. Повышение первичной продуктивности водоемов в результате накопления в воде биогенных элементов (азота, фосфора) называется:
А) эвтрофикацией Б) рециркуляцией В) редупликацией
Г) интоксикацией Д) фотосинтезом
5. Основное воздействие транспорта на атмосферу связано:
А) химическим загрязнением Б) биологическим В) механическим
Тема 7. Влияние загрязнений на биоту и здоровье человека
Тема 8. Методы защиты биосферы (способы очистки сточных вод; газовых выбросов)
Тема .9 Основные мероприятия по снижению загрязнения при эксплуатации, ремонте транспортных средств (путей), повышение топливной экономичности и экологичности транспорта конструктивными методами.
Тема 10. Распространение и трансформация загрязняющих веществ в ОС
Задание 1. Выберите правильный ответ
1. Безапирен по степени воздействия на организм человека относят к:
А) 1 классу (вещества чрезвычайно опасные) Б) 3 классу (умеренно опасные)
В) 4 классу (малоопасные)
Г) ни к одному из перечисленных Д) 1 классу (безвредные)
2. Процесс поглощения газов или паров из газовых или парогазовых смесей жидкими поглотителями называют:
А) абсорбция Б) адсорбция В) фильтрация
Г) центрифугирование
Д) фильтрование
3. Примером механической очистки сточных вод является:
А) отстаивания Б) коагуляция В) восстановление
Г) биологические пруды Д) добавление хлора
4. К физико-химической очистке сточных вод не относят:
А) флотация Б) коагуляция В) адсорбция Г) отстаивание Д) кристаллизация
5. Технологии, при которых выбросы и сбросы загрязняющих веществ, сведены к минимуму называют:
А) малоотходными Б) очистными В) физико-химическими Г) механическими Д) биологическими
Вещества, ослабляющие сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям называют:
А) иммунодепрессанты, Б) токсиканты, В) коагулянты, Г) мутагены Д) абсорбенты
7. Поля орошения (поля фильтрации) относят к виду очистки сточных вод:
А) механической Б) химической В) физической Г) биологической Д) физико-химической
8. Процесс поглощения вещества из смеси газов, паров, растворов поверхностью или объемом пор твердого тела носит название:
А)абсорбция Б) адсорбция В) флотация Г) кристаллизация Д) ионный обмен
9. Процесс поглощения вещества из смеси газов, паров, растворов поверхностью или объемом пор твердого тела, используемый для очистки газовых выбросов носит название:
А)абсорбция Б) адсорбция В) флотация Г) кристаллизация Д) ионный обмен