Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
гп.docx
Скачиваний:
14
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
176.01 Кб
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российская академия правосудия

Кафедра Гражданского права

Гражданское право (Общая часть)

_________________________________________

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки - 030900.62 «Юриспруденция»

Ростов-на-Дону

2012 Автор:

Ротко С.В., к.ю.н., доцент, доцент кафедры гражданского права Ростовского филиала Российской академии правосудия

Рецензенты:

Тимошенко Денис Анатольевич, преподаватель кафедры гражданского права Ростовского филиала Российской академии правосудия

Филиппов Андрей Евгеньевич, судья Областного суда Ростовской области

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Одобрен на заседании кафедры гражданского права Ростовского филиала Российской академии правосудия (протокол № от 2012 г.)

Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской академии правосудия 2012 г., протокол № .

© Ростовский филиал Российской академии правосудия, 2012.

© Ротко С.В., 2012.

Содержание

Введение………………………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………………6

Тематический план ……………..……………………………………………7

Программа курса……………………………………………………………..8

Планы семинарских занятий ………………………..………………………12

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя…………………………............................................................31

Задания для выполнения контрольных работ ……………………………50

Примерная тематика курсовых работ ………………………………………53

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………54

Литература ……………………………………………………………………60

Вопросы для подготовки к зачету………………………………………….63

Вопросы для подготовки к экзамену …………….…………………………64

Введение

Гражданское право относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла учебного процесса по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Присущие гражданско-правовому регулированию начала инициативы и диспозитивности, равенства и взаимной имущест­венной ответственности субъектов повышают его социальную ценность и влекут расширение сферы его применения в правовом государстве.

Усиливается необходимость глубокого изучения и освоения студентами, прежде всего основных гражданско-правовых категорий и конструкций, всего богатого цивилистического инструментария и многообразия представляемых им возможностей.

В условиях бурного развития законодательства и сопутст­вующих ему изменений правоприменительной практики принци­пиально меняется методический подход к содержанию преподава­ния гражданского права. Если ранее оно в основном было нацеле­но на изучение и освоение законоположений и правил многочис­ленных подзаконных нормативных актов, призванное воспитать в первую очередь юриста-законоведа как знатока многообразной правовой информации, то теперь такой подход показывает свою очевидную нецелесообразность. Вместо комментирования дей­ствующего законодательства во главу современного университет­ского курса гражданского права должно быть поставлено изучение основных положений гражданско-правовой науки, выработанных ею и проверенных многолетней практикой правовых институтов и понятий, сочетающееся с научным анализом гражданского законо­дательства (в том числе в различных правопорядках и правовых системах) и практики его применения. В результате изучения такого курса студент должен четко усвоить общепризнанные цивилистические постулаты и уметь самостоятельно анализировать их различное законодательное оформление, а также овладеть ос­новными навыками практического использования гражданско-правовых средств. Тогда его знания и навыки не устареют в день выхода в свет очередного законодательного акта.

Изложенные соображения легли в основу нового построения системы курса гражданского права, предусмотренного ныне действующим государственным стандартом.

Целью курса является изучение предмета, метода и принципов гражданского права, основных институтов гражданского права и норм их функционирования в сфере гражданского оборота, а также формирование у студентов знаний о природе и сущности гражданских правонарушений и умения их использовать в самостоятельной практической деятель­ности.

Задачи:

Достижению цели курса должно способствовать решение сле­дующих задач:

а) формирование у студентов представления об отношениях, регулируемых гражданским правом;

б) освоение студентами гражданско-правовых терминов;

в) обучение использованию полученных теоретических граж­данско-правовых знаний в практической деятельности.

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция» установлено, что студент в рамках данной специальности получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.

В соответствии с требованиями государственного стандарта, предъявляемыми к студентам, обучающимся по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» должны:

знать:

  • место гражданского права в системе права России,

  • предмет гражданского права и гражданско-правовой метод регулирования общественных отношений;

  • источники гражданского права;

  • понятие и категории, используемые в гражданском праве;

  • сферу реализации гражданских правоотношений;

уметь:

  • ориентироваться в нормативных актах;

  • отличать отношения, регулируемые нормами гражданского права от отношений, регулируемых другими отраслями права;

  • уметь быстро и правильно квалифицировать фактические жизненные обстоятельства в сфере гражданского оборота;

  • уметь грамотно, с использованием действующего законодательства, разрешать предлагаемые практические ситуации.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.