- •Содержание
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины (основные дидактические единицы)
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Культура речи; понятие о нормах русского литературного языка; виды норм.
- •Тема 2. Функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля.
- •Тема 3. Нормированность как механизм культуры речи.
- •Тема 4. Лексика. Использование в речи изобразительно-выразительных средств. Лексические нормы.
- •Тема 5. Фразеология. Типы фразеологических единиц; их использование в речи.
- •Тема 6. Лексикография. Основные типы словарей.
- •Тема 7. Фонетика и орфоэпия. Орфоэпические нормы.
- •Тема 8. Графика и орфография. Орфографические нормы.
- •Тема 9. Морфемика. Словообразовательные нормы.
- •Тема 10. Грамматические нормы русской речи. Морфология. Морфологические нормы.
- •Тема 11-12. Нормы употребления имен существительных.
- •Тема 13. Нормы употребления имен прилагательных.
- •Тема 14. Нормы употребления числительных и местоимений.
- •Тема 15. Нормы употребления глагола и глагольных форм.
- •Тема 16. Синтаксис. Основные единицы синтаксиса.
- •Тема 17. Русская пунктуация. Пунктуационные нормы.
- •Тема 18. Лингвистика текста. Коммуникативные нормы. Культура общения. Законы общения. Речевой этикет.
- •Тема 19. Итоговое занятие. Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 3. Семинар №1 Лексические нормы. Фразеология. Типы фразеологических единиц; их использование в речи.
- •Тема 5. Семинар № 2 : Лексикография. Основные типы словарей.
- •Тема 6.
- •4. Распределите приведенные слова по группам в зависимости от особенности произношения согласного звука перед е:
- •5. Прочтите слова, учитывая произношение звука, обозначенного буквой “г”.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 15. Семинар № 9 : «Итоговое занятие. Зачет.» Методические рекомендации по изучению и организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Примеры тестовых заданий для проведения текущего и рубежного контроля
- •1. Из указанных слов диалектным является …
- •7. Следующие основные стилевые особенности: научная тематика, смысловая точность, строгая логичность, обобщенно-отвлеченный характер информации, отсутствие эмоциональности – имеет … стиль.
- •Авторы – составители: Грибанская е.Э., Кузнецова т.Е.
Тема 15. Семинар № 9 : «Итоговое занятие. Зачет.» Методические рекомендации по изучению и организации самостоятельной работы студентов
В соответствии с учебным планом Российской академии правосудия на изучение дисциплины студентам ФНО отводится 46 часов, в том числе на занятия с преподавателем 38 часов (19 часов – лекции, 19 часов – семинарские занятия), на самостоятельную работу – 8 часов.
Дисциплина «Русский язык и культура речи» изучается в течение семестра. Порядок изучения тем изложен в тематических планах. Основными видами учебных занятий являются лекции, семинарские занятия и индивидуальные консультации.
В ходе лекций дается общая характеристика отдельных видов норм современного русского языка, рассматриваются основные этапы развития культуры речи как науки и др. Лекции являются основой для самостоятельной работы студентов.
В ходе семинарских занятий осуществляется контроль усвоения знаний, умения работать самостоятельно, выполняются упражнения по развитию речи и подготовке речи на определенную тему.
При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:
изучить рекомендованную литературу;
дополнить конспекты лекций;
подготовить ответы на вопросы семинара;
по согласованию с преподавателем подготовить сообщение, доклад или реферат по теме семинара.
Вопросы, не рассмотренные на лекциях, семинарских занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы осуществляется на семинарских занятиях методом устного опроса или посредством тестирования. Научно-исследовательская работа студентов согласуется в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем. Итоговой формой контроля является зачет.
Рекомендуемая литература Основная:
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. *
Руднев В.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012.*
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.*
Культура русской речи: Учебник для вузов / Отв. редактор Л.К.Граудина, Е.Н. Ширяев – М.: Норма, 2005.
Максимов В.И. Русский язык и культура речи / Под ред. В.И.Максимова, М.: Гардарики, 2002.*
Дополнительная:
Васильева А.Н. Функциональная стилистика: теория стилей и их языковая реализация.- М.: Русский язык, 2008.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. - Ростов-н/Д. Феникс, 2009.*
Весёлов П.В. Аксиомы делового письма: Культура делового общения и официальной переписки. - М.: Просвещение, 2006.
Герасименко Н.А. и др. Русский язык: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / Н.А.Герасименко, А.В.Канафьева, В.В. Леденева и др.- М.: Академия» 2003.
Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации / под ред. Гойхмана О.Я.- М.: Инфра-М, 2006.
Головин Б.Н. Основы культуры речи: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 1988.
Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. -М.: Просвещение, 1998.
Граудина Л.К. Культура русской речи и эффективность общения / Ред. Л.К. Граудина.-М.: Наука, 2005.
Ипполитова Н.А., Князева О.Ю., Савова М.Р. Русский язык и культура речи в вопросах и ответах: учеб. пособие / под ред. Н.А.Ипполитовой. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.
Карасик В.И. Язык социального статуса. – М.: ИТДКД «Гнозис», 2002.
Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. -М.: Наука, 2007.
Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Русский речевой портрет.- М.: 1995.
Кожина М.Н. Стилистика русского языка: Учебник для студентов пед. институтов по спец. № 2101.-3-е изд., перераб.- М.: Просвещение, 2008.
Кожина М.Н. и др. Функциональные типы русской речи: Учебное пособие для филологических специальностей ун-тов. - М.: Высшая школа,2008.
Крысин Л.П. Официально-деловой стиль или деловой стиль// Культура русской речи: Энциклопедический словарь- справочник/ под ред. Л.Ю.Иванова, А.П. Сковородникова, Е.Н. Ширяева и др. М.,2003.
Львов М.Р. Основы теории речи: Мысль и слово. - М.: Издательский центр «Академия», 2004.
Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям (блок ГСЭ)/ М.Р.Львов.- 2-е изд., испр., М.: Академия, 2004.*
Ожегов С.И. Лексикология. Лексикография. Культура речи. М.: Высшая школа, 1974.
Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М. Русский язык, 1999.*
Русский язык и культура речи: Учебное пособие / О.Я. Гойхман, Л.М.Гончарова, О.Н. Лапшина и др. / Под ред. О.Я. Гойхмана. - М.: ИНФРА, 2003.
Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А. и др. Русский язык для студентов – нефилологов. -М: Флинта, Наука, 2002.