- •Кафедра общеобразовательных дисциплин безопасность жизнедеятельности учебно-методический комплекс
- •030912 - Право и организация социального обеспечения
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •II. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •III. Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения
- •IV. Программа курса
- •Раздел I Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 1.1. Введение в безопасность жизнедеятельности. Основы законодательства Российской Федерации об обороне и основах военной службы.
- •Тема 1.2. Система национальной безопасности Российской Федерации.
- •Тема 1.3. Государственная система обеспечения безопасности населения.
- •Тема 1.4. Современные средства массового поражения.
- •Тема 1.5. Коллективные и индивидуальные средства защиты от оружия массового поражения.
- •Раздел II история создания, структура и назначение вооруженных сил рф
- •Тема 2.1. Дни воинской славы и памятные даты в Российской Федерации.
- •Тема 2.2. Героические подвиги российских воинов и полководцев.
- •Тема 2.3. История создания и развитие Вооруженных Сил России до 1992 года.
- •Тема 2.4. Боевые традиции и символы воинской чести Вооруженных Сил России.
- •Тема 2.5. Структура, состав и назначение Вооруженных Сил Российской Федерации.
- •Тема 2.6. Вооружение Вооруженных Сил Российской Федерации.
- •Раздел III правовые основы воинской обязанности и военной службы
- •Тема 3.1. Понятие и содержание воинской обязанности в рф.
- •Тема 3.2. Правовые основы призыва в Вооруженные Силы рф.
- •Тема 3.3. Прохождение военной службы по контракту и по призыву в Вооруженных Силах рф.
- •Тема 3.4. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил рф.
- •Тема 3.5. Правовой статус, социальные гарантии, права и обязанности военнослужащих Вооруженных Сил рф.
- •Тема 3.6. Альтернативная гражданская служба в рф.
- •Раздел IV особенности военной службы в вооруженных силах рф
- •Тема 4.1. Понятие и содержание общевоинских уставов Вооруженных Сил рф.
- •Тема 4.2. Размещение, жизнь и быт военнослужащих проходящих военную службу по призыву.
- •Тема 4.3. Основы строевой и огневой подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •Тема 4.4. Основы тактической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •Тема 4.5. Дисциплинарная и материальная ответственность военнослужащих в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •Тема 4.5. Уголовная ответственность военнослужащих Вооруженных Сил рф.
- •Тема 4.6. Военно-судебная система Российской Федерации.
- •Тема 4.7. Военные аспекты международного права.
- •V. Планы семинарских (практических) занятий
- •VI. Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Как работать с рекомендованной литературой
- •Как работать над конспектом после лекции
- •Подготовка к семинару (практическому занятию)
- •VII. Литература
- •1. Нормативные правовые акты
- •2. Специальная и научная литература (основная)
- •3. Специальная и научная литература (дополнительная)
- •4. Интернет-ресурсы
- •VIII. Вопросы для подготовки к зачету
- •Соловов Семен Михайлович безопасность жизнедеятельности
- •030912 -Право и организация социального обеспечения
VI. Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» изучается на протяжении семестра и завершается зачетом. Основные виды занятий – лекции, семинарские и практические занятия.
Лекция, как правило, предшествует другим видам занятий. В ходе лекции рассматриваются основные понятия темы (раздела), связанные с ней теоретические и практические вопросы, выдаются рекомендации для самостоятельной работы.
Семинары и практические занятия проводятся в форме тематических и интерактивных семинаров (разработка проекта, ролевая игра и др.). В ходе практических занятий проводится обязательное тестирование по изучаемой теме (разделу). В рамках интерактивных семинаров развиваются и укрепляются творчество, коммуникабельность, командный дух, свобода самовыражения, взаимоуважение и демократичность.
Вопросы, не рассмотренные на лекциях и практических занятиях, изучаются в процессе самостоятельной работы.
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) по изучаемой дисциплине осуществляется согласно учебному плану в рамках самостоятельной работы и согласуется в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем, ведущим курс.
Для более эффективной подготовки ко всем видам занятий необходимо использовать современные профессиональные базы данных «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и «Дельта», где, в дискретном режиме, размещаются все изменения в нормативных правовых актах. Базы данных «Консультант Плюс» и «Гарант» размещены на главном сайте Российской академии правосудия www.raj.ru.
С целью детальной подготовки, расширения кругозора и отслеживания новейших изменений в законодательстве по безопасности необходимо использовать отечественные информационно-справочные и поисковые системы «Yandex», «Rambler», «Aport», глобальную систему «Google» и др.
Кроме того, основные интернет-ресурсы по изучаемой тематике приведены в списке литературы (п.IX.- 4).
Организация самостоятельной работы студентов
Цель самостоятельной работы - формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, оформлению и представлению полученных результатов, их анализу, поиску новых и неординарных решений, аргументированному отстаиванию своих предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссий.
В отведённое для самостоятельной работы учебное время следует внимательно ознакомиться с содержанием данного Учебно-методического комплекса и получить в библиотеке основную и самостоятельно подобрать дополнительную литературу. УМК по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» находится на сайте электронного обучения Российской академии правосудия http://see.raj.ru.
Самостоятельная работа заключается в изучении отдельных тем курса (заданий на самостоятельную работу) по рекомендуемой учебной литературе, в подготовке к практическим занятиям, к рубежному контролю и зачету.
В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан выполнить задания на самостоятельную работу по разделу (теме), прочитать основную и дополнительную литературу, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников, выделить непонятные термины и найти их значение в словарях. Материалы самостоятельной работы представляются преподавателю перед зачётом.