- •Исследование зануления и защитного отключения
- •Общие сведения
- •Электроустановки выше 1 кВ в сетях с эффективно заземленной нейтралью ( с большими токами замыкания на землю);
- •Зануление
- •2.1. Область применения, принцип действия и устройство в электроустановках до 1 кВ с глухозаземленной нейтралью должно быть выполнено зануление (1).
- •2.2. Проверка срабатывания защиты машины
- •Откуда: (Uпр. Доп - Uср. Реле) ∙ Rр
- •Порядок выполнения работы Изучить методические указания и получить допуск к выполнению работы.
- •4.1. Исследование зануления
- •4.1.1. Проверка эффективности защиты электродвигателя
- •4.1.1.1. О п р е д е л и т ь назначение нулевого защитного проводника:
- •4.1.1.2. Определить назначение заземления нейтрали:
- •Список литературы:
- •Контрольные вопросы:
4.1.1.2. Определить назначение заземления нейтрали:
исключить короткое замыкание фазы А на корпус электродвигателя выключателем В6;
подключить электродвигатель к сети выключателем В1 заземление нейтрали трансфор-матора и выключателем В1 повторное заземление нулевого защитного проводника;
создать короткое замыкание фазы А на землю, включив выключатель В7 . При этом загорится лампочка Л2;
выключателями В11 и В13 подключить вольтметр V3 к точкам 5 и 8 схемы;
зафиксировать показания вольтметра V3;
подключить заземление нейтрали к схеме, включив выключатель В1 и снова измерить напряжение вольтметром;
сформулировать назначение заземления нейтрали.
4.1.1.3. Определить назначение повторного заземления нулевого защитного проводника
При исправной схеме:
- исключить короткое замыкание фазы А на землю выключателем В7;
- создать короткое замыкание фазы А на корпус электродвигателя выключателем В6. При этом загорится лампочка Лr1;
- подключить вольтметр V3 выключателем В17 к точке схемы и отключить выключателем В11 от точки 5;
- зафиксировать показания вольтметра V3;
- подключить выключателем В4 повторное заземление нулевого защитного проводника и снова измерить напряжение вольтметром;
- сформулировать назначение повторного заземления нулевого защитного проводника при исправной схеме.
При обрыве нулевого защитного проводника:
- выключателем В4 отключить повторное заземление нулевого защитного проводника;
- оборвать нулевой защитный проводник выключателем В2;
- снять показания вольтметра В3;
- подключить выключателем В4 повторное заземление нулевого защитного проводника и снова зафиксировать показания вольтметра В3;
- сформулировать назначение повторного заземления нулевого защитного проводника и его обрыве.
Проверка эффективности средств защиты людей
Исследование заземления:
- отключить зануление выключателем В3;
- исключить обрыв нулевого защитного проводника выключателем В2;
отключить выключателями В12 и В13 вольтметр V3;
измерить напряжение прикосновения вольтметром V2;
подключить выключателем В8 заземление электродвигателя и снова снять показания вольтметра;
оценить эффективность работы заземления электродвигателя.
Исследование зануления:
отключить выключателем В8 заземление электродвигателя;
зафиксировать напряжение прикосновения Uпр по вольтметру V2;
рассчитать по формуле (1) величину тока Jh , проходящего через человека;
определить по табл.1 допустимую продолжительность воздействия тока на человека;
рычагом возврата установить стрелки секундомера на ноль;
исключить замыкание фазы А на корпус электродвигателя выключателем В6;
подключить зануление выключателем В3 и секундомер выключателем В14;
создать короткое замыкание фазы А на корпус электродвигателя выключателем В6;
снять показания секундомера;
сделать вывод, достаточно ли время срабатывания автоматического выключателя для защиты людей?
Исследование защитного отключения
Выполняется на правой половине верхней (наклонной) панели стенда, имитирующей вторичную обмотку питающего трансформатора 10 кВ/0,4 кВ и потребитель-электродвигатель переменного тока напряжением 380В. Сеть четырехпроводная с глухозеземленной нейтралью трансформатора V0. Корпус электродвигателя соединен с нулевым защитным проводником питающего трансформатора, который имеет повторное заземлениеVп.
Короткое замыкание фазы С на корпус электродвигателя создается выключателем В15, при этом загорается лампочка Лr2.
В схеме имеется УЗО, реагирующее на потенциал корпуса электродвигателя относи-тельно земли, состоящее из реле максимального напряжения РН, включенного между корпусом и вспомогательным заземлениемRви автоматического выключателя – магнитного пускателяМП- трехфазного контактора переменного тока, снабженного тепловым реле для автоматического отключения.
При коротком замыкании фазы С на корпус электродвигателя на нем появляется напряжение относительно земли, что приводит к срабатыванию реле РН и замыканию контакта Крн. При этом замыкается цепь тягового реле отключающего контактора МП, который, в свою очередь, отключает электродвигатель от сети, разомкнув контакты Кмп.
Для выполнения этой части работы:
получить от преподавателя вариант задания, табл.2.;
Таблица 2.
Вариант |
Тип реле напряжения |
Напряжение срабатывания реле, Uср.реле, В |
Предельно допус тимое напряжение Uпр.доп |
Полное сопротив ление обмотки реле Rреле, Ом |
1 |
РН 53/200 |
100 |
110 |
7120 |
2 |
РН 53/200 |
200 |
320 |
15960 |
3. |
РН 53/400 |
400 |
440 |
57300 |
по формуле (6) рассчитать сопротивление вспомогательного заземления Rв;
переключателем установить полученное значение на шкале Rв схемы защитного отключения. Если полученное значение находится между соседними шкалами, устанавливать по меньшему;
отключить схему левой половины стенда выключателем Вс1;
включить схему правой половины стенда выключателем Вс2. При этом загорается лампочка
Л1;
отключить секундомер от правой половины стенда выключателем В14 и подключить его к левой половине стенда выключателем В16;
рычагом возврата установить стрелки секундомера на ноль;
создать короткое замыкание фазы С на корпус электродвигателя выключателем В15. При этом загорится лампочка Лr1;
снять показания секундомера;
отключить стенд выключателем на правой боковой панели;
определить по табл. 1 допустимую продолжительность воздействия тока на человека;
сделать вывод, достаточно ли время срабатывания защитного отключения для защиты людей?