Тесты и задачи

1. Экономическая теория не изучает:

а) как эффективно использовать ресурсы;

б) как делать деньги;

в) как распределяется национальный доход;

г) как стабилизировать экономику.

2. Установите, какое из определений экономической теории является наиболее полным в настоящее время:

а) наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми;

б) наука, которая изучает поведение людей и отдельных индивидов с точки зрения отношений между их целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование;

в) наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства;

г) экономическая теория есть наука о богатстве.

3. Общий уровень цен и безработица в экономической системе изучаются:

а) микроэкономикой;

б) макроэкономикой;

в) менеджментом;

г) международными финансами.

4. Микроэкономика изучает:

а) производство в масштабе всей экономики;

б) численность занятых в экономике;

в) общий уровень цен;

г) производство сахара и динамику его цены.

5. Позитивная экономическая теория изучает:

а) «что есть»;

б) «что должно быть»;

в) дает оценочные суждения;

г) дает практическое преломление.

6. Если на основе фактов делаются обобщения, данный метод ис-

следования называется:

а) анализом;

б) индукцией;

в) абстракцией;

г) дедукцией.

7. Представители какого направления экономической мысли считали, что прибавочный продукт создается только трудом работников сельского хозяйства?

а) меркантилизма;

б) физиократии;

в) маржинализма;

г) кейнсианства.

8. Экономическая теория включает в сферу своего изучения:

а) только рыночную экономику;

б) все системы кроме плановой экономики;

в) все системы кроме переходной экономики;

г) все экономические системы.

9. В какой системе экономические проблемы решаются частично рынком, частично государством?

а) в традиционной;

б) в административно-командной;

в) рыночной экономике свободной конкуренции;

г) смешанной экономике.

10. Для чего в экономических исследованиях используется метод абстракций и допущений?

а) для прогнозирования развития экономики;

б) для облегчения проведения экономического анализа;

в) для создания идеальной модели экономики;

г) для обеспечения системного подхода.

Ответы: 1. б); 2. б); 3. б); 4. г); 5. а); 6. б); 7. б); 8. г); 9. г); 10. б).

Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике

1. Потребности как предпосылка производства. Классификация и основные характеристики потребностей. Закон возвышения потребностей. Экономические интересы и их классификация.

2. Ресурсы (факторы) производства. Труд. Земля и невозобновляе-

мые природные ресурсы. Капитал. Основной и оборотный капитал. Износ основного капитала и амортизация. Предпринимательская способность. Ограниченность ресурсов.

3. Экономические блага: виды, основные характеристики. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ.

4. Проблема выбора в экономике. Фундаментальные вопросы экономического развития общества: что, как и для кого производить? Производственные возможности общества и их границы. Кривая трансформации. Альтернативные (вмененные) издержки. Закон возрастания альтернативных издержек.

5. Производство, воспроизводство и экономический рост. Эффективность производства и ее показатели. Факторы повышения эффективности производства. Общественное разделение труда и его формы.