Скачиваний:
17
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
29.21 Кб
Скачать

Тестовый контроль для определения исходного уровня знаний студентов 4 курса по ортодонтии (модуль 2). Содержательный модуль 1. Аномалии отдельных зубов. 1 занятие. Аномалии прорезывания зубов. Аномалии положения зубов. Вариант 1

  1. Ребенок 9 лет. При осмотре отмечается тортоаномалия 21 зуба, при наличии места в зубном ряду. Выберите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии.

    A.

    Аппарат Энгля скользящий

    B.

    Аппарат Энгля стационарный

    C.

    Съемный аппарат с вестибулярной дугой и протракционной пружиной

    D.

    Коронка Катца

    E.

    Каппа Шварца

  2. Ребенок 8 лет. При осмотре отмечается промежуток между 11 и 21 зубами. Выберите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии.

    A.

    Аппарат Энгля скользящий

    B.

    Съемный аппарат с вестибулярной дугой и рукообразными пружинами

    C.

    Съемный аппарат с вестибулярной дугой и протракционными пружинами

    D.

    Коронка Катца

    E.

    Коронка Курляндского

  3. Ребенок 14 лет. При осмотре выявлено небное положение 21 зуба, его ширина 9 мм. В зубном ряду для него место 8 мм. Верхние фронтальные зубы перекрывают нижние на 1/3. Назовите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии:

    A.

    Каппа Шварца

    B.

    Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с окклюзионными накладками, протракционной пружиной на 21 зуб и раздвижным винтом

    C.

    Коронки Катца

    D.

    Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с протракционной пружиной на 21 зуб

    E.

    Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с окклюзионными накладками и протракционной пружиной на 21 зуб

  4. Назовите оптимальную величину силы ортодонтического аппарата при наклонно – поступательном перемещении зуба?

    A. 3 – 5 г/с2

    B. 10 – 12 г/с2

    C. 40 – 50 г/с2

    D. 15 – 20 г/с2

    E. 30 – 40 г/с2

  5. Пациентка 11 лет. Диагноз первичная адентия 35, подтверждено рентгенологически. 34 развернут на 30°. Назовите аномалию?

    A. Дистальное

    B. Мезиальное

    C. Тортоаномалия

    D. Вестибулярное

    E. Оральное

  6. При объективном исследовании ребенка 10 лет обнаружено небное положение 21 с наличием места в зубном ряду. Какой аппарат целесообразно использовать для лечения?

    A.

    Каппа Бынина

    B.

    Каппа Шварца

    C.

    Пластинрочный аппарат с винтом

    D.

    Коронка Катца

    E.

    Правильного ответа нет

  7. К ортодонту обратились родители с ребёнком 12-ти лет с жалобами на неправильное расположение зубов на верхней челюсти. Объективно: лицо узкое, удлинённое. Положение 13 и 23 - вестибулярно, супрапозиция; ротация на 45°. Расстояние между 12 и 14 - 2,5 мм, а между 22 и 24 - 1,5 мм. Выберите наиболее рациональный метод лечения:

    A.

    Удаление первых премоляров и перемещение клыков в правильное положение

    B.

    Удаление временных моляров и расширение зубных дуг

    C.

    Компактостеотомия и расширение зубных дуг

    D.

    Расширение зубных дуг в области верхушек клыков

    E.

    Удаление 13 и 23

  8. Какой ключ окклюзии по Эндрюсу определяет положение зуба в вестибуло-оральном направлении?

    A. 2

    B. 5

    C. 4

    D. 1

    E. 3

  9. В клинику обратилась девушка 14 лет с жалобами на эстетический недостаток. Объективно: нейтральное соотношение челюстей, отсутствие 23. Предварительный диагноз: ретенция 23. Какой дополнительный метод исследования необходимо использовать для окончательного диагноза:

    A.

    Миотонометрия

    B.

    Ортопантомография

    C.

    Телерентгенография

    D.

    Рентгенография придаточных носовых пазух

    E.

    Измерение диагностических моделей

  10. У ребенка 11 лет при осмотре полости рта обнаруживается шиповидные латеральные резцы верхней челюсти, сужение верхней челюсти. Соотношение фронтальных зубов и боковых зубов в сагиттальной плоскости не изменено. Какой метод исследования моделей зубных рядов следует избрать?

A. Метод Тонна

B. Метод Пона

C. Метод Коркхауза

D. Метод Герлаха

E. Метод Шварца

Тестовый контроль для определения исходного уровня знаний студентов 4 курса по ортодонтии (модуль 2). Содержательный модуль 1. Аномалии отдельных зубов. 1 занятие. Аномалии прорезывания зубов. Аномалии положения зубов. Вариант 1

Соседние файлы в папке аномалии отдельных зубов