- •Харьковский национальный медицинский университет
- •II. Содержание рабочей программы.
- •Вопросы тестового контроля по темам «Политология как наука» и «История становления политической мысли»
- •Тема 2. Политическая система общества. Власть. Политический режим. (4 ч.)
- •2. Политическая власть: сущность, типы, пути достижения.
- •1. Политические режимы как способ функционирования политической системы.
- •2. Демократический политический режим.
- •3. Авторитарный политический режим.
- •Тестовый контроль по теме «Политическая система общества. Власть. Политический режим.
- •Тема 3. Государство и гражданское общество (2 ч.)
- •2. Концепция правового государства.
- •3. Концепция гражданского общества.
- •Вопрос для самостоятельной работы:
- •Темы рефератов:
- •Тестовая задача № 5 из темы «Государство и гражданское общество»
- •Тема 4. Политические партии. Общественно-политические организации и движения. (2 ч.)
- •1. Объективные предпосылки и причины возникновения политических партий.
- •2. Сущность политических партий и их роль в развитии современных политических систем.
- •3. Общественно-политические организации и движения.
- •Тестовая задача № 6 по теме «Политические партии. Общественно-политические организации и движения».
- •Тема 5. Политическая элита и политическое лидерство. (2 ч.)
- •Тестовый контроль №7 из темы «Политическая элита и политическое лидерство»
- •Тема 6. Политическое сознание. Политическая культура. Политика и мораль. (2 ч.)
- •Темы рефератов.
- •Тестовый контроль № 8 из темы «Политическое сознание. Политическая культура. Политическая мораль»
- •Тема 7. Выборы и избирательные системы. Человек и политика. (2 ч.)
- •Темы рефератов.
- •Тестовый контроль № 9 из темы «Выборы и избирательные системы. Человек и политика».
- •Тема 8. Здравоохранение - структурная составляющая социальной политики. (2 ч.)
- •Темы рефератов.
- •Тестовый контроль № 10 из темы «Здравоохранение - структурная составляющая социальной политики».
- •III. Тематический план лекций
- •IV. Тематический план семинарских занятий
- •V. Тематический план самостоятельной работы студентов
- •VI. Структура модуля
- •VII. Формы проведения текущего и итогового контроля.
VII. Формы проведения текущего и итогового контроля.
Текущий контроль проводится на каждом семинарском занятии преподавателем по результатам участия студентов в обсуждении вопросов семинара и тестирование. Высшая оценка выставляется студентам, которые активно участвовали в семинаре, их выступления были хорошо аргументированы, а при тестировании не допущено ни одной ошибки.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студентам, которые не брали участия в обсуждении вопросов семинара и дали правильный ответ при тестировании менее чем на 50 % тестовой задачи. Промежуточные оценки «удовлетворительно» и «хорошо» выставляются также по результатам участия в семинаре и тестирование.
Для допуска к итоговому модульному контролю студент должен получить не меньше 70 баллов по результатам текущего контроля. При этом, если студент имел в течении изучения курса неудовлетворительную оценку («0» баллов), но в сумме он набрал 70 баллов, - неудовлетворительная оценка не пересдается. Пропущенные занятия без уважительных причин отрабатываются. Темы из пропущенных занятий по уважительным причинам (за разрешением ректората или деканата, болезнь, заверенная соответствующим документом) не отрабатываются, а сдаются по сокращенной процедуре - тестированием.
Итоговый модульный контроль проводится в научно-методическом центре университета или за разрешением ректората на кафедре в тестовой форме. При этом для получения положительной оценки необходимо предоставить правильные ответы не менее чем на 50 % вопросов тестовой задачи. Минимальная положительная оценка при этом составляет 50 баллов. Таким образом, зачет выставляется, если студент по итогу текущего и итогового контроля получил не меньше 120 баллов. Отметка «зачтено» выставляется в зачетную книжку студента, его индивидуальный план и зачетную ведомость, которая подается в деканат.