- •Раздел 1 Педагогические основы теоретического обучения в учреждениях среднего профессионального образования 8
- •Раздел 1 Педагогические основы теоретического обученияв учреждениях среднего профессионального образования
- •1.1 Теоретическое обучение как составная частьпрофессионального образования
- •1.2 Формы и методы теоретического обучения
- •Выводы по первому разделу
- •Раздел 2 Методика проведения занятий по инженерной графике
- •2.1. Опытно – экспериментальная работа
- •2.2 Проектирование и методика проведения занятий по инженерной графике при изучении раздела «Точка, прямая, плоскость в системе ортогональных проекций».
- •Приложение а
Приложение а
Перспективно-тематическое планирование (фрагмент)
№ урока, тема |
Краткое содержание |
Цели урока |
Тип, вид урока; методы и формы проведения |
Дидактические средства |
Методы и формы контроля | |||||
Теоретические сведения |
практическая работа | |||||||||
|
Понятие термина «начертательная геометрия»; историческая справка. |
_ |
Сформировать у учащихся понимание термина « начертательная геометрия», изучить развитие начертательной геометрии на различных исторических этапах. |
Вводный урок по овладению учащимися новых знаний; форма проведения - вводная лекция. |
Учебники, методические пособия для учащихся и преподавателя. |
Вводный контроль, беседа. | ||||
|
Понятие метода проецирования. определение и получение эпюра. |
Изображение точки на эпюре, ее нахождение в каждой из плоскостей проекции. |
Сформировать у учащихся понятия «проецирование», «эпюр Монжа»; закрепить навыки получения точки на эпюре. |
Урок закрепления нового материала; форма проведения - установочная лекция, самостоятельная работа |
Наглядные пособия (чертежи, плакаты) |
Текущий контроль, практическая работа | ||||
|
Понятие прямой общего и частного положения, виды прямой частного положения, особенности изображений прямой общего и частного положения на эпюре. |
Изображение прямой общего и частного положения на эпюре, определение вида прямой частного положения по чертежу. |
Сформировать у учащихся понимание понятия «прямая частного и общего положения», сформировать и закрепить умения и навыки изображения их на эпюре. |
Урок закрепления нового материала; форма проведения - установочная лекция, самостоятельная работа |
Наглядные пособия (чертежи, плакаты) |
Текущий контроль, практическая работа |