Список литературы

1. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований (дидактический аспект). - М: Педагогика, 1982.

2. Бережнова Е. В. Основы учебно-исследовательской деятельности студен­тов : учебник для студ. сред. учеб. заведений / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. — 2-е изд., стер, — М. : Издательский центр «Академия», 2006. — 128 с.

3. Введение в научное исследование по педагогике: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Ю.К. Бабанский, В.И. Журавлев, В.К. Розов и др.; Под ред. В.И. Журавлева. -М.: Просвещение, 1988.

4. Загвязинский В.И. Практическая методология педагогического поиска - Тюмень, изд-во ЗАО "Легион-Групп", 2005. - 74 с.

5. Краевский В.В. Основные характеристики и логика педагогического исследования. -Волгоград: Перемена, 1994.

6. Кругликов Г.И. Методика профессионального обучения с практикумом: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений / Григорий Исаакович Кругликов. – М.:Издательский центр «Академия», 2005. – 228 с.

7. Лейбович А.Н. Структура и содержание государственного стандарта профессионального образования. - М.,1996.-344с.

8. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей / Под общей редакцией В.С. Кукушкина. – М.:ИКЦ «МарТ»: - Ростов н/Д:Издательский центр «МарТ», 2006. – 336 с.

9. Профессиональная педагогика. Учебник. -М.: Ассоциация Профессиональное образование", 1997.- 512 с.

10. Скакун В.А. Методика преподавания специальных и общетехнических предметов (в схемах и таблицах). – М., 2005.

11. Эрганова Н.Е. Методика профессионального обучения: Учебное пособие., 3-е изд., испр. и доп. – Екатеринбург:Издательство Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – 150 с.

Приложение 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет»

Педагогический факультет

Кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна

КОМПЛЕКСНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ И ПРОФЕССИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДИЗАЙН»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

По дисциплине «Методика профессионального обучения»

Студент группы П – 4938 . И.И. Смирнова

Специальность 050501 «Профессиональное обучение (дизайн интерьера)»

Руководитель .. А.М. Уколова

Работа защищена с оценкой _________________________2011 г.

Курган 2011

Приложение 2

Примеры описания содержания курсовых работ

Тема «Организация творческой деятельности учащихся на занятиях художественных дисциплин»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..	3
РАЗДЕЛ 1 Психолого-педагогическое обоснование проблемы………	7
1.1 Теоретические основы организации творческой деятельности учащихся в профессиональном обучении………………………………	7
1.2 Особенности образовательного пространства творческой деятельности учащихся ……………………………………………………	14
Выводы по первому разделу………………………………..…………….	15
РАЗДЕЛ 2 Организация творческой деятельности учащихся на занятиях художественных дисциплин…………………………………	16
2.1 Дидактическое обеспечение творческой деятельности учащихся на занятиях по живописи …………………………………………………..	16
2.2 Опытно-экспериментальное исследование, анализ и интерпретация результатов ……………………………………………...	25
Выводы по второму разделу	25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ	28
ПРИЛОЖЕНИЕ	31

Продолжение приложения 2

Тема «Развитие познавательной активности учащихся на занятиях производственного обучения»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ