
- •Министерство образования Российской Федерации
- •1. Общая характеристика специальности 0515 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
- •Основные виды деятельности выпускника:
- •2. Требования к уровню подготовки выпускников по специальности 0515 «декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
- •2.2. Требования к уровню подготовки выпускника по дисциплинам
- •2.3. Требования к уровню подготовки выпускника по профессиональной практике.
- •2.4. Требования к выпускнику по итогам освоения основной профессиональной образовательной программы.
- •3. Требования к минимуму содержания основной профессиональной программы по специальности 0515 декоративно-прикладное искусство
- •Примерный перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. По специальности 0515 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
- •4.3. Академические свободы образовательного учреждения в формировании содержания образования и организации образовательного процесса
4.3. Академические свободы образовательного учреждения в формировании содержания образования и организации образовательного процесса
При разработке основной профессиональной образовательной программы по специальности образовательное учреждение имеет право:
4.3.1. Изменять в пределах 10% объем времени, отведенного Государственными требованиями на циклы дисциплин.
4.3.2. Самостоятельно распределять резерв времени образовательного учреждения.
4.3.3. Формировать цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. При этом дисциплины «Основы философии», «Основы права», «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык» и «Физическая культура» (из расчета 2 часа в неделю в течение 1-8 семестров независимо от уровня предшествующего образования) реализуются в обязательном порядке. Одна-две дисциплины выбираются образова-тельным учреждением из следующего перечня дисциплин: «Социальная психология», «Основы экономики», «Основы социологии и политологии» и реализуются в течение времени, отведенного на эти дисциплины (70 часов). Остальные дисциплины по желанию образовательного учреждения могут реализовываться в качестве дисциплины по выбору студента, за счет резерва времени образовательного учреждения. При этом возможно объединение дисциплин в междисциплинарные курсы при сохранении минимума содержания.
4.3.4. Формировать дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением, которые должны быть направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся, на обеспечение конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.
4.3.5. Определять перечень и содержание дисциплин по выбору студента, факультативных дисциплин.
4.3.6. В случае самостоятельного формирования содержания национально-регионального (регионального) компонента использовать время, отведенное на дисциплины национально-регионального (регионального) компонента:
на увеличение объема времени на дисциплины федерального компонента;
на введение дополнительных дисциплин в циклы общих гуманитарных и социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин.
4.3.7. При формировании дисциплин по выбору студента, дисциплин специализации, дисциплин национально-регионального (регионального) компонента, факультативных дисциплин определять время на их изучение в объеме не менее 32 часов.
4.3.8. Определять формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные и т.д.).
4.3.9. Устанавливать численность учебных групп:
6-8 человек для занятий по иностранному языку, истории мировой культуры, общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
10-15 человек для занятий по общеобразовательным, гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.
4.3.10. Использовать от 10 до 15% от общего объема времени, отведенного на дисциплину федерального компонента, на самостоятельное проектирование дополнительного содержания образования по дисциплине при условии выполнения минимума содержания образования по дисциплине, указанного в Государственных требованиях.
4.3.11. Планировать концентрированное изучение дисциплины «Иностранный язык».
Приложение
Примерный учебный план СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВОГО УРОВНЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0515 – Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Квалификация – художник-мастер Форма обучения – очная, очно-заочная (вечерняя). Нормативный срок обучения на базе основного общего образования и на базе среднего (полного) общего образования – 3 года 10 месяцев
Индекс |
Элементы учебного процесса, учебные дисциплины |
Время в неделях |
Максимальная учебная нагрузка, часов |
Обязательная учебная нагрузка, часов |
Рекомендуемый курс изучения |
ТО |
Теоретическое обучение |
129 |
6966 |
4644 |
|
ТО.Ф |
Теоретическое обучение – дисциплины федерального компонента |
|
|
4500 |
|
ОД |
Общеобразовательные дисциплины |
|
1068 |
1068 |
|
ОД.01 |
Pуccкий язык |
|
|
72 |
1-2 |
ОД.02 |
Литература |
|
|
144 |
1-2 |
ОД.03 |
История |
|
|
104 |
1-2 |
ОД.04 |
Обществознание |
|
|
36 |
2 |
ОД.05 |
История мировой культуры |
|
|
104 |
2-3 |
ОД.06 |
Математика и информатика |
|
|
104 |
1-2 |
ОД.07 |
Основы естественнонаучного познания мира (физика, экология, биология) |
|
|
144 |
1-2 |
ОД.08 |
География |
|
|
36 |
1 |
ОД.09 |
Иностранный язык |
|
|
144 |
1-2 |
ОД.10 |
Физическая культура |
|
|
144 |
1-2 |
ОД.11 |
Основы безопасности жизнедеятельности |
|
|
36 |
1 |
ОГСЭ.00 |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
|
508 |
452 |
|
ОГСЭ.01 |
Основы философии |
|
|
72 |
3 |
ОГСЭ.02 |
Основы права |
|
|
32 |
4 |
ОГСЭ.03 |
Русский язык и культура речи |
|
|
36 |
3 |
ОГСЭ.04 |
Иностранный язык |
|
|
72 |
3-4 |
ОГСЭ.05 |
Физическая культура* |
|
|
104 |
3-4 |
ОГСЭ.06 |
Социальная психология |
|
|
70 |
4 |
ОГСЭ.07 |
Основы экономики |
|
| ||
ОГСЭ.08 |
Основы социологии, политологии |
|
| ||
ОГСЭ.ДВ |
Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением |
|
|
66 |
3-4 |
ОПД |
Общепрофессиональные дисциплины |
|
1910 |
1362 |
|
ОПД.01 |
Рисунок |
|
|
458 |
1-4 |
ОПД.02 |
Живопись/скульптура |
|
|
446 |
1-4 |
ОПД.03 |
Перспектива |
|
|
36 |
1 |
ОПД.04 |
Цветоведение |
|
|
36 |
1 |
ОПД.05 |
История искусств |
|
|
128 |
2-4 |
ОПД.06 |
Пластическая анатомия |
|
|
64 |
2 |
ОПД.07 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
|
|
32 |
|
ОПД.08 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
|
|
48 |
|
ОПД.09 |
Экономика и менеджмент социально-культурной сферы |
|
|
48 |
|
ОПД.10 |
Безопасность жизнедеятельности |
|
|
66 |
2 |
СД |
Специальные дисциплины |
|
2466 |
1618 |
|
СД.01 |
Композиция |
|
|
512 |
1-4 |
СД.02 |
Исполнительское мастерство |
|
|
652 |
1-4 |
СД.03 |
Технология и материаловедение |
|
|
68 |
1 |
СД.04 |
Декоративно-прикладное искусство и народные художественные промыслы |
|
|
68 |
3 |
СД.05 |
Народный орнамент |
|
|
68 |
2 |
СД.ДВ. |
Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением |
|
|
250 |
|
ДР |
Дополнительная работа студента над завершением программного задания под руководством преподавателя |
|
798 |
|
|
ТО.Р |
Теоретическое обучение – дисциплины национально-регионального (регионального) компонента |
|
216 |
144 |
|
К |
Консультации (на учебную группу на весь период обучения) |
|
400 |
|
|
ДФ |
Дисциплины факультативные |
|
516 |
|
|
ПП |
Производственная (профессиональная) практика |
18 нед. |
| ||
ПП.01 |
Практика для получения первичных профессиональных навыков (учебная практика) |
4 нед. |
1-2 | ||
ПП.02 |
Работа с натуры на открытом воздухе (пленэр) |
4 нед. |
1-2 | ||
ПП.03 |
Практика по профилю специальности |
3 нед. |
3 | ||
ПП.04 |
Изучение памятников изобразительного искусства и архитектуры в других городах |
3 нед. |
3 | ||
ПП.05 |
Практика преддипломная |
4 нед. |
4 | ||
ПА |
Промежуточная аттестация |
8 нед. |
1-4 | ||
ИГА.00 |
Итоговая государственная аттестация |
8 нед. |
4 | ||
ИГА.01 |
Выполнение дипломной работы |
7 нед. |
4 | ||
ИГА.02 |
Защита дипломной работы |
1 нед. |
| ||
РВ |
Резерв времени образовательного учреждения |
4 нед. |
1-4 | ||
ВК |
Время каникулярное |
32 нед. |
1-4 | ||
|
Итого: |
199 нед. |
|