
- •Дневник студента-практиканта
- •Курган 2011
- •Цель и задачи педагогической практики
- •Обязанности студентов, находящихся на педагогической практике
- •Занятия, проведенные в период практики
- •Воспитательная работа
- •Отчет студента о проведенной учебно-воспитательной работе
- •Характеристика работы студента преподавателем по предмету
- •Примерная схема анализа воспитательного мероприятия
- •Примерная схема изучения коллектива учебной группы и разработки программы работы с ней
Примерная схема анализа воспитательного мероприятия
Место данного мероприятия в системе воспитательной работы.
Цель мероприятия. На решение каких воспитательных задач оно рассчитано.
Анализ подготовки мероприятия: в чем состояла подготовка мероприятия; как проявилась активность, самостоятельность студентов; удалось ли в подготовительный период вызвать у студентов понимание необходимости и значимости предстоящей работы.
Содержание материала, его актуальность, связь с жизнью.
Умение практиканта вовлечь группу в разговор, опираясь на имеющийся у студентов опыт; доступность материала.
Использование наглядности, ТСО.
Роль практиканта при проведении воспитательного мероприятия: умение организовать группу, мобилизовать внимание и интерес студентов.
Стиль общения практиканта со студентами. Умение создать морально-психологический и эмоциональный климат в группе. Педагогический такт.
Какие знания приобрели студенты, какие социальные установки сформировались у них. Как проведенное мероприятие сказалось на взаимоотношениях студентов в группе. Какое воздействие оказало на отдельных студентов.
Достигнута ли поставленная цель. Причины успеха, неудач, ошибок. Выводы и предложения.
Примерная схема изучения коллектива учебной группы и разработки программы работы с ней
Сведения о группе: количество учащихся, пол, возраст. Дата образования коллектива.
Анализ структуры учебной группы:
Актив группы, его авторитет среди товарищей.
Наличие группировок в учебной группе. Ценности, на основе которых происходит объединение учащихся в группировки.
Неофициальные лидеры: их влияние на группу, причины этого влияния, направленность их деятельности.
Наличие «отверженных» и «изолированных» членов группы. Причины их низкого статуса.
Уровень сплоченности учебной группы.
Анализ динамики коллектива группы.
Совместная деятельность членов группы.
Общение в группе: особенности, характер связей.
Социально-психологический климат в коллективе.
Программа работы с коллективом учебной группы:
Предложения по организации совместной деятельности.
Предложения по организации общения.
Реализация предложений на практике.
Падурина Елена Александровна
Дневник студента - практиканта
специальности 040201 «Социология»
Редактор:
Подписано в печать Формат 60х84 1/16 Бумага тип. №1
Печать трафаретная Усл. печ. л. 0,75 Уч. – изд. л. 0,75
Заказ Тираж 50 Цена свободная
____________________________________________________________________
Редакционно – издательский центр КГУ.
640669, г. Курган, ул. Гоголя, 25.
Курганский государственный университет.