MU_po_KR_Makroekonomika

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Центросоюза РФ

"РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ" КРАСНОДАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

Кафедра экономики и менеджмента

УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета

______________ Н.А.Овчаренко "____" _______________20____ г.

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я

по выполнению курсовой работы

по дисциплине "МАКРОЭКОНОМИКА"

для студентов очной и заочной формы обучения специальности: 080100.62 "Экономика"

Краснодар 2013

1

Кушнир Д.Д. Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине "Макроэкономика". – Краснодар: Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации "Российский университет кооперации" Краснодарский кооперативный институт (филиал), 2012

Методические рекомендации содержат правила по выполнению и оформлению курсовой работы по дисциплине "Макроэкономика" и соответствуют требованиям современных стандартов. Предназначены для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 080100.62 "Экономика"

Автор Кушнир Дмитрий Дмитриевич, к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента

Методические указания утверждены на заседании кафедры Экономики и менеджмента от 29.08.2013 г., протоколом № 1.

© Краснодарский кооперативный институт

2

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В соответствии с рабочими учебными планами подготовки бакалавров по направлению 080100.62 "Экономика" выполняется курсовая работа.

Целью выполнения курсовой работы по дисциплине "Макроэкономика" является повышение уровня подготовки бакалавров в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.

Курсовая работа является завершающим этапом изучения дисциплины "Макроэкономика":

Основными задачами курсовой работы являются:

-определение степени усвоения студентом понятий и категорий макроэкономики;

-раскрытие содержательной характеристики выбранной темы;

-рациональное сочетание общетеоретических положений и анализа конкретных экономических ситуаций;

-проверка умения формировать основные выводы по результатам анализа конкретной темы.

Методические указания являются основным регламентирующим документом по выполнению курсовой работы и отступления от содержащихся в них требований не допускаются.

ВЫБОР ТЕМЫ

Данный этап очень важен при подготовке курсовой работы.

Очень часто студенты относятся к его оформлению достаточно формально, что является серьезной ошибкой.

При выборе темы необходимо учитывать следующее:

1)Весь учебный курс по дисциплине "Макроэкономика" представляет собой совокупность конкретных тем, которые все связаны между собой. У каждой темы есть непосредственно связанные с ней вопросы, и поэтому ни одну тему нельзя рассматривать изолированно. Из этого следует, что правильный выбор темы возможен только при необходимом уровне усвоения студентом всего учебного материала по данной дисциплине. Только это позволит студенту объективно сравнить предлагаемые темы между собой и сделать обоснованный выбор.

2)По степени сложности темы, входящие в состав дисциплины "Макроэкономика", существенно не отличаются друг от друга. Поэтому неправильным является подход, при котором студент пытается выбрать более простую (легкую) тему. Любая тема для своего полноценного раскрытия в курсовой работе требует примерно равных усилий.

3)Этап выбора темы непосредственно связан с этапом сбора, анализа

иобобщения материалов. Если студент с начала выполнения курсовой работы четко представляет себе, по какой теме он может найти наиболее

5

полный и содержательный материал, то при прочих равных условиях эту тему и следует выбрать.

4)При выборе темы следует понимать, что каждая из тем представляет собой ту или иную экономическую проблему, которую студент должен раскрыть. Одна из распространенных ошибок – понимание курсовой работы, как простое реферирование (переписывание) материала из литературных источников. При написании курсовой работы студент должен уметь формулировать практическую значимость теоретических аспектов и их более эффективное использование в экономической системе.

5)При выборе темы студенты должны соблюдать следующие требования:

- если студенты предполагают писать курсовую работу по совпадающим (но не одинаковым) вопросам, то в наименование темы должны быть внесены соответствующие дополнения и уточнения;

- выбранная тема должна быть в обязательном порядке согласованна

сруководителем курсовой работы.

6)Выполнение курсовой работы без назначения научного

руководителя не допускается. Вопросы о месте, времени и порядке консультирования решаются научным руководителем со студентом в рабочем порядке.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Анализ макроэкономического равновесия в модели IS – LM и его применение в экономике России.

2.Антиинфляционная политика государства в России

3.Банковская система и ее роль в экономике

4.Бедность как экономическая проблема.

5.Безработица в системе рыночных отношений

6.Взаимосвязь инфляции и безработицы

7.Глобализация и социально-экономические проблемы.

8.Государственное вмешательство в ценообразование: цели и последствия.

9.Государственный бюджет: понятие, значение и функции

10.Денежная система и ее элементы. Законы денежного обращения

11.Денежно-кредитная политика: понятие, цели, основные концепции

12.Денежные системы страны

13.Дискуссионные вопросы состава и структуры финансовой системы

страны

14.Инвестиции и их роль в экономике.

15.Инновационно-инвестиционный процесс в современной экономике

России

16.Иностранные инвестиции в России: структура, направления и

6

эффективность использования

17.Инфляция: экономическое содержание, формы проявления и причины инфляционных процессов.

18.Источники и показатели монопольной власти

19.Казначейская система исполнения федерального бюджета, ее роль и пути укрепления в России

20.Кредит и его роль в условиях рыночной экономики

21.Макроэкономическая нестабильность и циклы: современные

подходы.

22.Макроэкономическая политика в открытой экономике: основные теоретические аспекты.

23.Макроэкономическое равновесие: теоретические подходы.

24.Место и роль государственных монополий в российской экономике.

25.Место и роль малого бизнеса в условиях современной рыночной экономики

26.Мировая валютная система

27.Мировое хозяйство и его структурные компоненты.

28.Многоукладное рыночное хозяйство: проблемы становления и механизм функционирования.

29.Монополизм и пути его преодоления

30.Налоговая система: эффективность и справедливость

31.Общее макроэкономическое равновесие национальной экономики: теоретический анализ.

32.Основные макроэкономические показатели и их анализ в системе национального счетоводства.

33.Особенности переходной экономики в России.

34.Платежный баланс и обменный курс.

35.Посткейнсианские и неокейнсианские теории: сравнительный анализ и возможности использования.

36.Предпринимательство как особая форма рыночных отношений

37.Причины дифференциации заработной платы и проблемы человеческого капитала.

38.Проблема риска и неопределенности в экономической науке.

39.Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга России.

40.Проблемы и перспективы развития предпринимательства в России

41.Проблемы интеграции национальной экономики в мировую хозяйственную системы.

42.Проблемы становления и особенности функционирования рынка ценных бумаг в России

43.Проблемы структурной политики в национальной хозяйственной

системе.

44.Проблемы управления внешним долгом в национальной экономике.

45.Проблемы формирования социально ориентированного рыночного хозяйства: мировой опыт и перспективы его использования в российской экономике.

7

46.Проблемы экономического роста в развивающихся странах

47.Роль финансово-промышленных групп в экономике России.

48.Россия и транснациональный капитал: возможности взаимодействия.

49.Рынок финансового капитала.

50.Система регулирования естественных монополий

51.Современные макроэкономические проблемы национального хозяйства.

52.Современные проблемы и тенденции развития рынка не возобновляемых ресурсов.

53.Современные системы оплаты труда и проблема справедливой оплаты труда в России.

54.Современные теории международной торговли.

55.Современный монетаризм: основные взгляды.

56.Социальные проблемы рынка труда.

57.Способы определения и регулирования теневой экономики

58.Теневая экономика как угроза экономической безопасности России.

59.Теоретические основы государственной внешнеторговой политики.

60.Теоретические основы государственной социальной политики.

61.Теоретические основы макроэкономической политики в переходных хозяйственных системах.

62.Теоретические проблемы выбора национальной модели экономического развития.

63.Теория и практика антимонопольного регулирования.

64.Теория прав собственности и организационно-правовые формы

бизнеса.

65.Теория рациональных ожиданий в макроэкономическом анализе.

66.Факторы экономического роста национальной экономики.

67.Финансы и финансовая система государства.

68.Фискальная политика в современных экономических системах: предпосылки и анализ.

69.Функционирование современных рынков финансового капитала.

70.Ценовая и неценовая конкуренция в экономических стратегиях российского бизнеса.

71.Циклический подход к развитию национального хозяйства: сущность и специфика.

72.Экономические проблемы безработицы.

73.Экономические системы и общие проблемы экономического развития общества.

74.Экономический рост и экономическое развитие.

8

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Работа должна состоять из введения, в котором обосновывается актуальность избранной темы; основного раздела, в котором в соответствии с согласованным с научным руководителем планом раскрывается данная тема в теоретическом и практическом вариантах; заключения с выводами и предложениями.

Теоретические положения в работе должны основываться и подкрепляться анализом различных источников информации, а также схемами, графиками, таблицами, диаграммами и пр. с тем, чтобы были выявлены тенденции, проблемы, рекомендации по выбранной теме.

Требования к структурным элементам работы

Структурными элементами курсовой работы являются:

-титульный лист;

-план курсовой работы;

-содержание;

-введение;

-основная часть;

-заключение;

-список использованных источников;

-приложение.

Титульный лист. Первой страницей курсовой работой является титульный лист. На нем указываются наименование ВУЗа, название кафедры и дисциплины, название темы работы, специальность по которой обучается студент, номер группы, Ф.И.О. студента, должность, ученая степень (кандидат или доктор экономических наук), ученое звание (доцент, профессор), Ф.И.О. научного руководителя, отметки о сроке приема курсовой работы на кафедру. Титульный лист должен быть оформлен по единой форме. Образец титульного листа курсовой работы приведен в Приложении А.

План курсовой работы. В нем указываются планируемые к раскрытию основные вопросы курсовой работы в соответствии с темой и утверждаются руководителем курсовой работы (Приложение Б).

Содержание. На следующей странице курсовой работы размещается ее содержание. В содержании приводится подробный перечень разделов, подразделов и пунктов работы с обязательным указанием номеров страниц, с которых они начинаются. Точка после наименования разделов, подразделов и пунктов не ставиться. Образец оформления содержания приведен в Приложении В.

Введение. Введение работы посвящено обоснованию выбранной темы, еѐ актуальности, постановке целей и задач исследования, определению объекта, предмета и методов исследования.

Обоснование актуальности темы работы состоит в том, что в пределах 0,5-1 машинописной страницы показать насущность, своевременность анализируемой в работе проблемной ситуации. Проблемная

9

ситуация чаще всего возникает в результате обнаружения реальных обстоятельств, не укладывающихся в рамки прежних теоретических представлений. Другим вариантом проблемы является несоответствие между наблюдаемыми в какой - либо сфере экономики страны (региона) процессами, с данными характерными для других стран (регионов). При этом рекомендуется описать степень изученности рассматриваемых вопросов в отечественной и зарубежной научной литературе (с перечислением видных ученых и практиков работавших над ними, а также основных их трудов).

В результате обоснования актуальности темы можно сформировать

основную цель исследования и определить конкретные задачи работы,

которые необходимо решить в соответствии с выбранной целью. Общее количество задач должно составлять 5 - 6, в зависимости от степени детализации цели.

Особое внимание здесь должно уделяться следующей логической зависимости, которая объединяет все части работы.

а) Цель работы должна четко отражать ее тему и, как правило,

отражает проблемную ситуацию, выявленную при оценке актуальности темы (недопустимо расхождение между смыслом названия темы и целью работы). Например, если темой работы является современное состояние рынка труда, то целью работы не может являться анализ предложения труда. В данном случае, тема становиться более широкой, чем цель работы, что приведет к неполному ее раскрытию в процессе написания.

б) Задачи работы должны последовательно вытекать из ее цели.

Обычно это делается путем перечисления тех вопросов, которые необходимо решить, чтобы достигнуть поставленной цели. При этом, важно соблюдать логичность постановки задач (от общих (например, теоретических) вопросов, необходимо переходить к частным (например, практическим), от простых категорий (понятий, определений), к сложным (зависимости, анализ, интерпретация, рассмотрение и исследование фактических материалов).

в) Разделы, подразделы и пункты основной части работы должны последовательно раскрывать каждую из поставленных задач работы. По сути, каждый раздел или подраздел работы должен быть направлен на решение отдельной задачи, а следовательно, и иметь соответствующее название. Поэтому к постановке целей и задач работы нужно отнестись предельно внимательно.

г) Заключение должно содержать основные выводы и рекомендации по каждой из поставленных задач работы. Как правило, заключение должно быть структурировано по пронумерованным пунктам, каждый из которых должен в сжатой форме представлять выводы по той или иной поставленной задаче с сохранением порядка их рассмотрения. Последние 1 - 3 пункта должны посвящаться заключительным положениям, которые показывают степень и глубину достижения цели работы.

Далее во введении определяются объект и предмет исследования. Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Предмет - это то, что находиться в границах объекта, и на чем

10