Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Культурология_2013(1)

.pdf
Скачиваний:
44
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
1.99 Mб
Скачать

массовой коммуникации

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

L 1 :

Юриспруденция, система охраны общественного порядка,

общественное мнение

L 2

: Управленческая деятельность, идеология

L 3

: Экономика, торговля, домашнее хозяйство

R 2 : правовая культура

R 3 : хозяйственная культура

R 1 : политическая культура

I:

S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

L 1 : Специализированная система образования, домашнее воспитание, обычаи, традиции, нравы

L 2 : Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика L 3 : Управленческая работа, идеология

R 1 : культура межпоколенной трансляции социального опыта R 2 : научная культура

R 3 : политическая культура

I

S: Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.

L 1 : Экономика, торговля, домашнее хозяйство

L 2 : Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика L 3 : Управленческая работа, идеология

R 3 : политическая культура

R 1 : хозяйственная культура R 2 : научная культура

I:

S:Установите соответствие между аспектами культуры и их характеристикой:

L 1 : морфология L 2 : функции

L 3 : динамика L 4 : эволюция

R 4 : прогресс или развитие культуры R 3 : процессы или история культуры

71

R 1 : строение или структура культуры

R 2 : действия или влияния культуры

I:

S:Установите соответствие между критериями выделения видов культуры и конкретными культурами:

L 1 : социальный

L 2 : лингвистический L 3 : региональный

L 4 : религиозный

R 4 : буддистская, индуистская R 1 : крестьянская, дворянская R 2 : романская, арабская

R 3 : азиатская, латиноамериканская

I:

S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:

L 1 : восточная, европейская L 2 : городская, деревенская L 3 : христианская, исламская L 4 : романская, славянская

R 2 : социальный

R 4 : лингвистический R 3 : религиозный

R 1 : региональный

I:

S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:

L 1 : англосаксонская, славянская L 2 : монастырская, дворцовая

L 3 : индуистская, православная L 4 : кочевая, земледельческая R 1 : лингвистический

R 3 : религиозный R 4 : хозяйственный R 2 : социальный

I:

S:Установите соответствие между блоками и областями культуры: L 1 : культура социальной организации

L 2 : культура познания мира и человека

72

L 3 : культура трансляции информации

L 4 : культура репродукции и рекреации человека

R 2 : музейная, образовательная

R 3 : хозяйственная, правовая

R 1 : художественная, религиозная

R 4 : кулинарная, медицинская

I:

S:Условиями формирования этнической культуры являются...

+: единое государство -: язык +: общность интересов

-: природная среда

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

L 1 : культура Античности

L 2 : культура Нового времени L 3 : современная культура

R 2 : поиск более совершенных форм организации жизни, утопизм, развитие общедоступного образования

R 1 : развитие начал научных знаний, развитие абстрактных понятий

R 3 : технократичность культуры, доступность и разнообразие информации, унификация культуры

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

L 1 : первобытная культура L 2 : культура Античности

L 3 : культура Нового времени

R 3 : подъём национальных культур, развитие жанрового и стилевого разнообразия в искусстве, усиление субъективного начала в творчестве

R 1 : культурный синкретизм, практическая ценность искусства

R 2 : появление эстетической ценности искусства, дифференциация видов искусства

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

L 1 : античность L 2 : Новое время

73

L 3 : современность

R 2 : развитие общедоступного образования

R 1 : появление зрелищных видов искусства

R 3 : развитие информационной культуры

I:

S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

L 1 : первобытная культура L 2 : культура Античности

L 3 : культура Средневековья

R 1 : развитие конкретно-: чувственных представлений R 2 : развитие абстрактных понятий

R 3 : формирование понятий добродетели и греха

I:

S:Установите соответствие между типом культуры и её характеристикой: L 1 : глобальная культура

L 2 : локальная культура

L 3 : современная культура

R 3

: идеал свободы и независимости личности от общества и государства

R 1 :

интенсификация

социальных отношений,

мультикультурная

идентичность, опора на индивидуальный опыт

 

R 2

: ценность традиции в обществе, традиционная идентичность, опора на

коллективный опыт

 

 

I:

S:Характерными чертами контркультуры являются...

-: лояльность к доминирующей культуре -: демонстративность и провокационность культурных форм

-: отвержение норм и ценностей доминирующей культуры +: недоступность большинству

I:

S:Характерными чертами массовой культуры являются. -: эстетическая свобода -: оригинальность +: общедоступность

-: развлекательный характер

I:

S:Характерными чертами народной культуры являются. -: развлекательность

74

-: традиционность форм творчества +: ориентация на новизну -: ориентация на прошлое

I:

S:Ценности человека формируются...

благодаря научным знаниям +: в процессе социализации -: вместе с молоком матери

-: на основе законов добра и справедливости

I:

S:Ценности культуры - это...

усмотренная человеком способность предмета удовлетворять потребности и быть источником положительных эмоций +: объекты как таковые -: полезные предметы -: материальные блага

I:

S:«Шкала» гедонистической оценки чего-либо - это...

+: прекрасное - безобразное -: правильное - неправильное -: приятное -неприятное -: полезное -бесполезное

I:

S:«Шкала» этической оценки чего-либо - это...

-: хорошее - плохое -: полезное -бесполезное

+: духовноематериальное -: священное -греховное

I:

S:Языком культуры можно назвать...

+: язык Пушкина и Тургенева -: систему дорожных знаков -: пословицы и поговорки

-: вежливые слова и выражения

I:

S:Автор книг «Наука о культуре», «Эволюция культуры», «Понятие

75

культуры», обосновавший необходимость выделения знаний о культуре в отдельную науку.

+: Вильгельм фон Гумбольдт -: Лесли Уайт -: Андрей Флиер -: Огюст Конт

I:

S:Важнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий, идей, мнений,- это.

-: смыслы +: ценности -: традиции -: ритуалы

V 1 : Западноевропейская культура Нового времени

I:

S:В античной культуре .

-: Боги не вмешиваются в земные дела людей -: Судьба человека полностью предопределена богами +: Человек в силах изменить свою участь

-: Судьба человека зависит от расположения звезд

I:

S:В культурной антропологии ключевой является тема. -: Разнообразия символических систем -: Технология жизнеобеспечения +: Социальной организации

-: Универсалий и многообразия культурных форм

I:

S:В обыденной культуре накопление и передача социального опыта осуществляется в форме.

+: традиции -: предписания -: мифа -: ритуала

I:

S:Возвращение к уже имевшим место в прошлом культурным формам.

76

+: Является неотъемлемой частью процесса культурогенеза -: Противоречит смыслу истории -: Не может быть составной частью культурогенеза -: Невозможно

I:

S:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомства с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры...

-: Ранннегородских цивилизаций -: Новой эпохи -: Средневековья

+: Постиндустриального типа

I:

S:В основе древних культур лежали религиозные догматы. В следующем

отрывке изложен догмат такой религии как «Знаете, что жизнь в здешнем мире есть обманчивая утеха, обольщение, суетный наряд, тщеславие между вами, желание отличиться множеством имущества и детей: она подобна тем произрастания при дожде, которые собой пленяют земледельца, потом увядают, после того видишь их потемневшими, напоследок делают сухими стеблями. Жизнь в здешнем мире есть только обманчивое наслаждение» -: синтоизм -: ислам

-: христианство +: буддизм

I:

S:В рамках процесса модернизации культурные ценности того или иного народа необходимо рассматривать как -: образцовые художественные методы

+: основу для социокультурного творчества -: основу развития художественной культуры -: консервацию традиций

I:

S:В современных условиях приоритетное внимание в области межнациональных отношений следует уделить.

-: выработке представлений об особом типе технически эрудированной личности -: разработке технологий функционирования многопартийной системы

+: выработке принципов и норм социальной солидарности и культурной

77

идентичности неконфронтационного типа -: внедрению модели жесткого администрирования на всех уровнях общественной системы

I:

S:Высокий уровень специализации и социальных притязаний характерен

для

культуры.

+:

 

Элитарной

-:

Популярной

-:

Народной

-:

Массовой

I:

S:Две характерные идея русской духовной культуры: -: Антропоцентризм -: Тоталитаризм +: Соборность +: Мессианизм

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры: +: правдоискательство +: коллективистское сознание -: культ потребления -: автономия личности

I:

S:Две характерные черты русской духовной культуры: -: накопительство +: развитые метафизические ценности

+: развитый «вещизм» -: отрицание накопительства

I:

S:Две черты восточного типа культуры, характеризующими отношения к природе:

-: Борьба с природой +: Стремление приспособиться к природе

+: Неразделимость человека и природы

-: Изменение природы в соответствии со своими потребностями

I :

78

S: Две черты западного типа культуры, характеризующими отношения личности и общества:

-: Социальная пассивность -: Стремление к социальному творчеству

+: Разнообразие и подвижность норм социального поведения +: Конформизм

I :

 

S: Две черты, не характерные для восточного типа культуры:

и

-: Консерватизм

 

-: Конформизм

 

+: Нонконформизм

 

+: Расшатывание традиций

 

I:

S:Две черты, не характерные для западного типа культуры: -: прагматизм +: мистицизм

+: концепция равенства -: статусная иерархия по происхождению

I:

S:Две черты, характеризующие отношение человека к миру в восточном типе культуры:

+: созерцательность -: активное воздействие на мир

+: самоизоляция от внешнего мира

-: стремление к познанию внешнего мира

I:

S:Двумя разделами культурологии являются: +: прикладной -: философский

-: художественный +: исторический

I:

S:Двумя разделами культурологии являются: -: теория культуры -: история культурологической мысли

+: психология культуры +: культурная антропология

79

I:

S:Двумя разделами культурологии являются:

+: культурная антропология -: философия культуры +: прикладная культурология -: теория культуры

I:

S:Двумя разделами культурологии являются: +: прикладная культурология -: история культурологической мысли +: культурная антропология -: философия культуры

I:

S:Двумя чертами, характеризующими отношение человека к миру в

западном типе культуры, являются

и

.

+: Антропоцентризм

 

 

-: Мистицизм

 

 

-: Теоцентризм

 

 

+: Рационализм

 

 

I:

S:Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:

-: коллективизм -: мечтательность +: индивидуализм +: рационализм -: Религия, наука

I:

S:Эмоциональноценностная ориентация является компенсатором трагизма?

+: Юмор -: Героика. -: Ирония.

-: Сентиментальность -: Драматизм.

I :

80