
Культурология_2013(1)
.pdfмассовой коммуникации
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
L 1 : |
Юриспруденция, система охраны общественного порядка, |
|
общественное мнение |
||
L 2 |
: Управленческая деятельность, идеология |
|
L 3 |
: Экономика, торговля, домашнее хозяйство |
R 2 : правовая культура
R 3 : хозяйственная культура
R 1 : политическая культура
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
L 1 : Специализированная система образования, домашнее воспитание, обычаи, традиции, нравы
L 2 : Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика L 3 : Управленческая работа, идеология
R 1 : культура межпоколенной трансляции социального опыта R 2 : научная культура
R 3 : политическая культура
I
S: Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
L 1 : Экономика, торговля, домашнее хозяйство
L 2 : Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика L 3 : Управленческая работа, идеология
R 3 : политическая культура
R 1 : хозяйственная культура R 2 : научная культура
I:
S:Установите соответствие между аспектами культуры и их характеристикой:
L 1 : морфология L 2 : функции
L 3 : динамика L 4 : эволюция
R 4 : прогресс или развитие культуры R 3 : процессы или история культуры
71
R 1 : строение или структура культуры
R 2 : действия или влияния культуры
I:
S:Установите соответствие между критериями выделения видов культуры и конкретными культурами:
L 1 : социальный
L 2 : лингвистический L 3 : региональный
L 4 : религиозный
R 4 : буддистская, индуистская R 1 : крестьянская, дворянская R 2 : романская, арабская
R 3 : азиатская, латиноамериканская
I:
S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:
L 1 : восточная, европейская L 2 : городская, деревенская L 3 : христианская, исламская L 4 : романская, славянская
R 2 : социальный
R 4 : лингвистический R 3 : религиозный
R 1 : региональный
I:
S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:
L 1 : англосаксонская, славянская L 2 : монастырская, дворцовая
L 3 : индуистская, православная L 4 : кочевая, земледельческая R 1 : лингвистический
R 3 : религиозный R 4 : хозяйственный R 2 : социальный
I:
S:Установите соответствие между блоками и областями культуры: L 1 : культура социальной организации
L 2 : культура познания мира и человека
72
L 3 : культура трансляции информации
L 4 : культура репродукции и рекреации человека
R 2 : музейная, образовательная
R 3 : хозяйственная, правовая
R 1 : художественная, религиозная
R 4 : кулинарная, медицинская
I:
S:Условиями формирования этнической культуры являются...
+: единое государство -: язык +: общность интересов
-: природная среда
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
L 1 : культура Античности
L 2 : культура Нового времени L 3 : современная культура
R 2 : поиск более совершенных форм организации жизни, утопизм, развитие общедоступного образования
R 1 : развитие начал научных знаний, развитие абстрактных понятий
R 3 : технократичность культуры, доступность и разнообразие информации, унификация культуры
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
L 1 : первобытная культура L 2 : культура Античности
L 3 : культура Нового времени
R 3 : подъём национальных культур, развитие жанрового и стилевого разнообразия в искусстве, усиление субъективного начала в творчестве
R 1 : культурный синкретизм, практическая ценность искусства
R 2 : появление эстетической ценности искусства, дифференциация видов искусства
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
L 1 : античность L 2 : Новое время
73
L 3 : современность
R 2 : развитие общедоступного образования
R 1 : появление зрелищных видов искусства
R 3 : развитие информационной культуры
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
L 1 : первобытная культура L 2 : культура Античности
L 3 : культура Средневековья
R 1 : развитие конкретно-: чувственных представлений R 2 : развитие абстрактных понятий
R 3 : формирование понятий добродетели и греха
I:
S:Установите соответствие между типом культуры и её характеристикой: L 1 : глобальная культура
L 2 : локальная культура
L 3 : современная культура
R 3 |
: идеал свободы и независимости личности от общества и государства |
|||
R 1 : |
интенсификация |
социальных отношений, |
мультикультурная |
|
идентичность, опора на индивидуальный опыт |
|
|||
R 2 |
: ценность традиции в обществе, традиционная идентичность, опора на |
|||
коллективный опыт |
|
|
I:
S:Характерными чертами контркультуры являются...
-: лояльность к доминирующей культуре -: демонстративность и провокационность культурных форм
-: отвержение норм и ценностей доминирующей культуры +: недоступность большинству
I:
S:Характерными чертами массовой культуры являются. -: эстетическая свобода -: оригинальность +: общедоступность
-: развлекательный характер
I:
S:Характерными чертами народной культуры являются. -: развлекательность
74
-: традиционность форм творчества +: ориентация на новизну -: ориентация на прошлое
I:
S:Ценности человека формируются...
благодаря научным знаниям +: в процессе социализации -: вместе с молоком матери
-: на основе законов добра и справедливости
I:
S:Ценности культуры - это...
усмотренная человеком способность предмета удовлетворять потребности и быть источником положительных эмоций +: объекты как таковые -: полезные предметы -: материальные блага
I:
S:«Шкала» гедонистической оценки чего-либо - это...
+: прекрасное - безобразное -: правильное - неправильное -: приятное -неприятное -: полезное -бесполезное
I:
S:«Шкала» этической оценки чего-либо - это...
-: хорошее - плохое -: полезное -бесполезное
+: духовноематериальное -: священное -греховное
I:
S:Языком культуры можно назвать...
+: язык Пушкина и Тургенева -: систему дорожных знаков -: пословицы и поговорки
-: вежливые слова и выражения
I:
S:Автор книг «Наука о культуре», «Эволюция культуры», «Понятие
75
культуры», обосновавший необходимость выделения знаний о культуре в отдельную науку.
+: Вильгельм фон Гумбольдт -: Лесли Уайт -: Андрей Флиер -: Огюст Конт
I:
S:Важнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий, идей, мнений,- это.
-: смыслы +: ценности -: традиции -: ритуалы
V 1 : Западноевропейская культура Нового времени
I:
S:В античной культуре .
-: Боги не вмешиваются в земные дела людей -: Судьба человека полностью предопределена богами +: Человек в силах изменить свою участь
-: Судьба человека зависит от расположения звезд
I:
S:В культурной антропологии ключевой является тема. -: Разнообразия символических систем -: Технология жизнеобеспечения +: Социальной организации
-: Универсалий и многообразия культурных форм
I:
S:В обыденной культуре накопление и передача социального опыта осуществляется в форме.
+: традиции -: предписания -: мифа -: ритуала
I:
S:Возвращение к уже имевшим место в прошлом культурным формам.
76
+: Является неотъемлемой частью процесса культурогенеза -: Противоречит смыслу истории -: Не может быть составной частью культурогенеза -: Невозможно
I:
S:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомства с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры...
-: Ранннегородских цивилизаций -: Новой эпохи -: Средневековья
+: Постиндустриального типа
I:
S:В основе древних культур лежали религиозные догматы. В следующем
отрывке изложен догмат такой религии как «Знаете, что жизнь в здешнем мире есть обманчивая утеха, обольщение, суетный наряд, тщеславие между вами, желание отличиться множеством имущества и детей: она подобна тем произрастания при дожде, которые собой пленяют земледельца, потом увядают, после того видишь их потемневшими, напоследок делают сухими стеблями. Жизнь в здешнем мире есть только обманчивое наслаждение» -: синтоизм -: ислам
-: христианство +: буддизм
I:
S:В рамках процесса модернизации культурные ценности того или иного народа необходимо рассматривать как -: образцовые художественные методы
+: основу для социокультурного творчества -: основу развития художественной культуры -: консервацию традиций
I:
S:В современных условиях приоритетное внимание в области межнациональных отношений следует уделить.
-: выработке представлений об особом типе технически эрудированной личности -: разработке технологий функционирования многопартийной системы
+: выработке принципов и норм социальной солидарности и культурной
77
идентичности неконфронтационного типа -: внедрению модели жесткого администрирования на всех уровнях общественной системы
I:
S:Высокий уровень специализации и социальных притязаний характерен
для |
культуры. |
|
+: |
|
Элитарной |
-: |
Популярной |
|
-: |
Народной |
|
-: |
Массовой |
I:
S:Две характерные идея русской духовной культуры: -: Антропоцентризм -: Тоталитаризм +: Соборность +: Мессианизм
I:
S:Две характерные черты русской духовной культуры: +: правдоискательство +: коллективистское сознание -: культ потребления -: автономия личности
I:
S:Две характерные черты русской духовной культуры: -: накопительство +: развитые метафизические ценности
+: развитый «вещизм» -: отрицание накопительства
I:
S:Две черты восточного типа культуры, характеризующими отношения к природе:
-: Борьба с природой +: Стремление приспособиться к природе
+: Неразделимость человека и природы
-: Изменение природы в соответствии со своими потребностями
I :
78
S: Две черты западного типа культуры, характеризующими отношения личности и общества:
-: Социальная пассивность -: Стремление к социальному творчеству
+: Разнообразие и подвижность норм социального поведения +: Конформизм
I : |
|
S: Две черты, не характерные для восточного типа культуры: |
и |
-: Консерватизм |
|
-: Конформизм |
|
+: Нонконформизм |
|
+: Расшатывание традиций |
|
I:
S:Две черты, не характерные для западного типа культуры: -: прагматизм +: мистицизм
+: концепция равенства -: статусная иерархия по происхождению
I:
S:Две черты, характеризующие отношение человека к миру в восточном типе культуры:
+: созерцательность -: активное воздействие на мир
+: самоизоляция от внешнего мира
-: стремление к познанию внешнего мира
I:
S:Двумя разделами культурологии являются: +: прикладной -: философский
-: художественный +: исторический
I:
S:Двумя разделами культурологии являются: -: теория культуры -: история культурологической мысли
+: психология культуры +: культурная антропология
79
I:
S:Двумя разделами культурологии являются:
+: культурная антропология -: философия культуры +: прикладная культурология -: теория культуры
I:
S:Двумя разделами культурологии являются: +: прикладная культурология -: история культурологической мысли +: культурная антропология -: философия культуры
I:
S:Двумя чертами, характеризующими отношение человека к миру в
западном типе культуры, являются |
и |
. |
+: Антропоцентризм |
|
|
-: Мистицизм |
|
|
-: Теоцентризм |
|
|
+: Рационализм |
|
|
I:
S:Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:
-: коллективизм -: мечтательность +: индивидуализм +: рационализм -: Религия, наука
I:
S:Эмоциональноценностная ориентация является компенсатором трагизма?
+: Юмор -: Героика. -: Ирония.
-: Сентиментальность -: Драматизм.
I :
80