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3-Б курс, 6-ти летки Калинина Т.В 2 / метод указания нем.яз. 6 лет, № 2.doc
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Verwendung und Einsatz

Der Rettungswagen kommt bei allen Notfällen zum Einsatz, um Rettungsfachpersonal vor Ort zu bringen, dass mit der Ausstattung aus dem Fahrzeug und ihrem eigenen Vermögen schwere gesundheitliche Schäden abwenden oder die lebensnotwendigen Funktionen wieder herstellen bzw. aufrechterhalten soll. Für viele Notfälle wird zusätzlich ein Notarzt alarmiert, der dann meist anderweitig zum Einsatzort kommt. Bei weniger dringlichen Erkrankungen hingegen kommt meist ein KTW zum Einsatz.

Besatzung

Die personelle Besetzung der Rettungswagen in Deutschland ist in den Landesrettungsdienstgesetzen der einzelnen Bundesländer festgelegt. Sie besteht immer aus zwei Personen, davon ist wenigstens eine Rettungsassistent (in Deutschland) bzw. Notfallsanitäter (in Österreich). In der Schweiz besteht die Besatzung aus mindestens einem dipl. Rettungssanitäter und einem weiteren Mitarbeiter mit einer Rettungsdienst-Zusatzausbildung.

Aufgabe № 2. Составьте письменно 5 вопросов к тексту (по-немецки).

Aufgabe № 3. Заполните пропуски местоименными наречиями.

1. Ursachen dieser Katastrophe wurden in allen Zeitungen und Zeitschriften besprochen, … erzählte auch viele Augenzeugen.

2. Wegen des Treibhauseffekts verändert sich das Klima auf der Erde. … versuchen sich einige Lebewesen anzupassen.

3. Die Geschwindigkeit des Windes verändert sich schlagartig. Aber … hängt die Richtung der Brandentwicklung ab.

4. … bestehen Sie?

5. Die Menschen sind den Feuerwehrmännern für ihre Arbeit und Hilfe dankbar. … auch die Leitung der Feuerwehr ihnen gedankt.

Aufgabe № 4. Вставьте парные союзы: nicht nur … sondern auch, sowohl … als auch, bald …bald, weder … noch, entweder … oder.

1. Bei der Brandbekämpfung benutzt man … Druckschläuche … Saugschläuche.

2. Alle Löschmittel verfügen über … Hauptlöschwirkung … Nebenlöschwirkung.

3. Bei der Brandbekämpfung wird Wasser … in Form von Sprühstrahl … Vollstrahl verwendet.

4. Wasser als Löschmittel kann … bei Natriumbränden … Leichtmetallbränden verwendet werden.

5. Brände der Klasse A löscht man … mit Wasser … mit Schaum.

Aufgabe 5. Составьте придаточные предложения причины из двух данных.

1. Der erste Weltkrieg brachte die Motorisierung schnell voran. Bereits im Frühjahr 1923 konnte die erste Daimler-Motorspritze angeschafft und in Dienst gestellt werden.

2. Im Laufe der Zeit stiegen die Anforderungen an die Fahrzeuge. Immer neuere und größere Typen wurden entwickelt.

3. In den engen Gassen konnten nur kleine zweirädrige Handspritzen eingesetzt werden. Eine wirksame Brandbekämpfung war kaum möglich.

4. Bei der Brandbekämpfung auf Seen muss darauf geachtet werden, dass nicht zu viel Wasser in das Schiffinnere gepumpt wird. Das Schiff kann keine Schlagseite bekommen oder kentern.

5. Im Mittelalter kamen Großbrände sehr oft vor. Viele Gebäude waren aus Holz gebaut.

Aufgabe № 6. Предложения спишите, подчеркните распространенное определение, переведите предложения на русский язык.

1. In der vor kurzem stattgefundenen Konferenz diskutierte man über die Folgen der Desertifikation.

2. Die in den Feuerwehrvorschriften beschriebenen Sicherheitsmaßnahmen müssen ständig getroffen werden.

3. Der 1700 von Johann Christoph Beck erfundene Schlauch wurde aus Hanf gewebt.

4. Die einen Druck zwischen 14 bar und 16 bar gehaltenen Druckschläuche können ohne weiteres bei der Brandbekämpfung verwendet werden.

5. Das von den Meteorologen prophezeite Erdbeben geschah zum Glück nicht.

Aufgabe № 7. Замените модальный глагол на конструкцию haben+zu+Infinitiv.

1. Unter Explosion muss man grundsätzlich nur chemische Reaktion verstehen.

2. Bei der Bekämpfung von Bränden in Räumen muss man Atemschutzgeräte benutzen.

3. Zur Löschung der Brände der Klasse C muss man weder Wasser noch Schaum verwenden.

4. Jedes Stoffsystem hat seine eigene bestimmte Zündtemperatur, wobei man z. B. unter Benzin-Luft, Benzin-Sauerstoff, Benzin-Chlor drei verschiedene Systeme verstehen muss.

5. Der Einssatzleiter muss die Entwicklung des Brandes kontrollieren.

Aufgabe № 8. Замените конструкцию Infinitiv Passiv на конструкцию sein+zu+Infinitv.

1. Die veraltete Technik darf nicht mehr in Betrieb gesetzt werden.

2. Bei der Brandlöschung sollen alle Sicherheitsmaßnahmen getroffen werden.

3. Lösch- und Einsatzfahrzeug muss von Ober- und Speiseleitungen so weit entfernt aufgestellt werden, dass es beim Reißen dieser Leitung nicht in Berührung kommen.

4. Leitungen dürfen mit Leitern, Einreißhaken, Rettungsleinen nicht berührt werden.

5. In Bereichen mit Kurzschluss-Strömen muss bei Störungen und Unfällen vor dem Bahnerden die Spannungsfreiheit mit Hilfe des Spannungsprüfers festgestellt werden.

Aufgabe № 9. Вставьте союзы wenn или als, предложения переведите.

1. … der große Brand von London am 2. September 1666 geschah, vernichtete er 13000 Häuser und 89 Kirchen.

2. … Offiziersschüler ihre Ausbildung beendet hatten, begannen sie ihre Berufstätigkeit.

3. … der Industriebrand in Basel 1986 vorgefallen war, führte diese Katastrophe zur Kontamination des Rheins durch Löschwasser und letzten Endes zu Fischsterben.

Aufgabe № 10. Соедините предложения с помощью союза nachdem.

1. Die Feuerwehrmänner löschten den Brand. Sie ließen Schläuche trocknen.

2. Einsatzkräfte und Retter kamen zum Brandort. Die Brandbekämpfung und Hilfeleistung wurden beschleunigt.

3. Feuerwehrmänner bekamen den Befehl. Sie begannen die Operation dem Plan nach zu erfüllen.