- •1.2 Сведения о дисциплине
- •1.5 Краткое описание дисциплины:
- •1.6 Тематическое содержание
- •1.7 Календарно-тематический план занятий
- •1.8 Список литературы
- •3. Новейшая история стран Европы и Америки. Хх век. /Под ред. А.М. Родригеса и м.В. Пономарева. Часть 2. 1945-2000. – м.: владос, 2001
- •4. Пономарев м.В., Смирнова с.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки./Практическое пособие для вузов. /Часть 3. – м.: владос, 2000.
- •1.9 Виды контроля и политика выставления оценок
- •2. Учебно-методические материалы
- •2.1 Тезисы лекционных занятий
- •6 Часов
- •6 Часов
- •Вопрос 1. Формирование Венской системы международных отношений. Принципы международного взаимодействия.
- •Тема 2. Век Просвещения в истории европейской цивилизации.
- •1. Маныкин а.С. Новая и новейшая история стран Западной Европы и Америки. –
Тема 2. Век Просвещения в истории европейской цивилизации.
Задание:
Раскрыть сущность Просвещения как социальной философии и политической идеологии Нового времени через призму философских и политических воззрений одного из английских, французских, американских, немецких просветителей (Дж. Локк; Ж.-Ж. Руссо; Вольтер; Ш. Монтескье; Д. Дидро; И. Гердер; И. Кант; Б. Франклин; Т. Джефферсон – выбор остается за студентом).
Критерии оценки:
отражение всех параметров задания;
креативность (предполагает творческий подход) и самостоятельность работы;
объем работы не более 3-х страниц.
правильное оформление работы (План, раскрывающий содержание работы; содержание работы должно соответствовать плану; Введение и Заключение не нумеруются; в конце работы должен быть представлен Список использованной литературы).
Литература:
- Новая история стран Европы и Америки. ХУ1 – Х1Х века. /В трех частях. /Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. / Часть 1. - М.: ВЛАДОС, 2005.
- Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. /Практическое пособие для вузов. /В трех частях. М.: ВЛАДОС, 2000
СРС-3
Тема 3. Политический портрет.
Задание: Составить политический портрет государственного деятеля ХХ века, показав его роль в истории своей страны, Европы, мира. Выбор остается за студентом.
Примерные темы СРС.
1. Франклин Д. Рузвельт. Политический портрет.
Литература:
- Франклин Делано Рузвельт. –М., 1988.
- Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. –М., 1988.
- Иванян Э.А. Белый дом: президенты и политика. –М., 1976.
- История США. Т.3. –М., 1985.
2. Маргарет Тэтчер. Политический портрет.
Литература:
- Маргарет Тэтчер. Политический портрет.//Политические портреты. –М., 1989.
- Крис Огден. Маргарет Тэтчер. Женщина у власти. Пер. С англ. –М., 1992.
3. Вилли Брандт. Политический портрет.
Литература:
- Вили Брандт. Политический портрет. //Политические портреты. – М., 1989.
- Вилли Брандт. Воспоминания. –М., 1991.
4.Гельмут Коль. Политический портрет.
- Гельмут Коль. Политический портрет.// Политические портреты. –М., 1989.
- Френкин А.А. Западногерманские консерваторы-кто они? –М., 1990.
5. Генерал де Голль. Политический портрет.
- Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. –М., 1975.
- Арзаканян М.Ц. Де Голль и голлисты на пути к власти. –М., 1990.
- Арзаканян М.Ц. Шарль де Голль.//Вопросы истории, 1991, №2-3.
Франсуа Миттеран. Политический портрет.
-Лидеры современной социал-демократии. –М., 1991.
- Мишель Рокар. Трудиться с душой. Пер. с фр. –М., 1990.
На основе указанной (или подобранной самостоятельно) литературы подготовить письменную работу, в которой должны быть рассмотрены следующие вопросы.
Обоснование выбора.
Краткая биография.
Политические взгляды.
Политическая деятельность.
Роль в развитии страны.
Критерии оценки:
самостоятельность;
отражение всех параметров задания;
объем работы 3-5 страниц;
оформление работы (план; список литературы; структура работы в соответствии с планом).
Соответствие всем критериям оценивается в 100%. Несоответствие им снижает оценку (в зависимости от степени невыполнения задания).
СРС -4
Тема. Внешняя политика одного из ведущих государств Запада во второй половине ХХ века.
Задание: На основе материала учебной литературы (см. Список литературы) выполнить следующую работу:
обосновать выбор предмета изучения (внешняя политика одного из ведущих государств Европы или США);
определить цели и задачи внешней политики государства в соответствии с этапами развития международных отношений во второй половине ХХ века;
показать основные направления внешней политики государства, пути и методы достижения целей и решения задач.
Критерии оценки:
- отражение всех параметров задания;
- самостоятельность работы;
- объем работы до 5 страниц;
- оформление работы (план; список литературы; структура работы в соответствии с планом).
Соответствие всем критериям оценивается в 100%. Несоответствие им снижает оценку (в зависимости от степени невыполнения задания).
Литература:
