Ученые звания
Учёные звания в настоящее время разделяются на звания доцента или профессора по специальности и доцента или профессора по кафедре. Первые присваиваются ВАКом(Вы́сшая аттестацио́нная коми́ссия (ВАК) — вСССР,Россиии других постсоветских государствах (кромеТаджикистанаи трёхприбалтийских республик), а также вБолгарии— центральный государственный орган в области присужденияучёных степеней и званий.
В СССР ВАК была учреждена в 1932году, фактически начала работу в1934году. До этого времени учёные степени присуждались непосредственно в институтах и университетах, создание единого аттестационного органа было вызвано общим дефицитом достаточно квалифицированных и одновременно идеологически выдержанных учёных, способных адекватно оценивать диссертационные работы.) , вторые —Минобрнауки России. Учёное званиестаршего научного сотрудникав настоящее время в РФ не присваивается, оно приравнено к званию доцента по специальности. Ранее (а также в настоящее время наУкраинеи в некоторых других постсоветских государствах) звание старшего научного сотрудника присваивалось сотрудникам научно-исследовательских институтов, и квалификационные требования к соискателям этого звания не включали в себя преподавательскую работу в вузах, в отличие от звания доцента.
Положение степеней бакалавра и магистра в россии
До выполнения Болонских рекомендаций степени бакалавримагистрв России относятся не к учёным степеням, а кквалификациямвыпускников образовательных учреждений высшего профессионального образования. По своему статусу обладатели степеней бакалавра относятся к лицам, имеющим высшее профессиональное образование второго уровня, которое, в свою очередь, считается ниже высшего образования третьего уровня к которому относится степень магистра и квалификациядипломированного специалиста.
Таким образом, как с юридической, так и с практической точек зрения, статус и положение обладателей квалификации дипломированного специалиста и академической степени магистра — в современной России совершенно аналогичны и эквивалентны, то есть дают одинаковые права их обладателям на совершение профессиональной (в том числе научной и преподавательской (включая в высших учебных заведениях)) деятельности в соответствии с образованием и квалификацией, также как и равные права поступления на послевузовское образование (аспирантуру).
Тем не менее, несмотря на вышесказанное, нередки всё же случаи поступления дипломированных специалистов в магистратуру (как правило, на платной основе, так как получение высшего образования определённого уровня на бесплатной основе возможно только один раз), что, однако, следует рассматривать не как продолжение образования на более высокой ступени, а, скорее, как скрытую форму получения второго высшего образования (получение степени магистра по специальности/направлению, несколько отличному от диплома специалиста), профессиональной переподготовки или повышения квалификации (аналогично), а также повышения статуса образования (например в случае поступления в магистратуру ведущего университета дипломированного специалиста — выпускника менее известного вуза).
ЗАЧЕМ НУЖНА УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ
Наличие ученой степени в настоящее время весьма активно приветствуется не только в учреждениях сферы образования и науки, но и на солидных промышленных предприятиях, а также в различных коммерческих структурах (в том числе финансовых и энергетических).
Если есть ученая степень (причем, как правило, в общем случае неважно, в какой области науки), то этот факт не только повышает собственную самооценку человекаи создаетобщий благоприятный фон(так называемыйбэкграунд; от англ. background) его реноме, но и может существенновлиять на оплату труда, поскольку специалист, имеющий ученую степень, в настоящее время ценится очень высоко организациями и предприятиями всех форм собственности и отраслевой принадлежности. Считается престижным иметь в штате “остепененных” сотрудников. Наличие кадров, имеющих ученую степень, повышает так называемую деловую репутацию фирмы.
Сегодня, с позиции завершающегося первого десятилетия XXI века, можно констатировать, что в России, наконец, прошли те времена, когда иметь ученую степень и ученое звание считалось чуть ли не зазорным – вспомним 90-е года прошлого века, когда ученые и преподаватели школ и вузов нищенствовали.
Сейчас, во многом благодаря позитивной и эффективной политике властей в области поддержки и науки, и высшего образования – поддержки со стороны и экс-Президента РФ, ныне Председателя Правительства РФ В.В. Путина, и нынешнего Президента России – Д.А. Медведева, ученые стали занимать именно то социальное и, постепенно, финансовое положение, которое они должны занимать по праву – положение интеллектуальной элиты общества; положение цвета нации.
Если есть колебания, стоит ли писать диссертациюи защищать ее, нужно взвесить все “за” и “против”, поскольку современная наука не любит “залётных” гостей.
Если планируете “купить” диссертацию, рассчитывая затем с помощью ученой степени добиться резкого повышения по службе или получить солидную государственную должность, можем огорчить. Наука, и все те кто давно трудится в этой сфере, а также различные кадровые службы крупных коммерческих организаций и, тем более, кадровые департаменты государственных учреждений прекрасно умеют разбираться в людях, предоставляющих липовую “корочку” кандидата наук (мы считаем, что любая купленная диссертация, даже если соблюдены абсолютно все формальности с точки зрения защиты и подготовки документов, – “липа”). К тому же, конечно же, существует масса способов проверить, а легитимно ли наличие ученой степени или ученого звания у данного человека или нет…