Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
фснст-4.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
25.02.2016
Размер:
177.15 Кб
Скачать

Соціальна робота 4р.Н.

8:30 – 9:50

10:00 – 11:20

Практикум навчальний ст.викл.Л.П.Дума 2-15т.(пр.)

11:40 – 13:00

Практикум навчальний ст.викл.Л.П.Дума 2-15т.(пр.)

13:30 – 14:50

Практикум навчальний ст.викл.Л.П.Дума 2-11т.(пр.)

15:00 - 16:20

16:30 - 17:50

ВІВТОРОК

8:30 – 9:50

10:00 – 11:20

Основи консультування ст.викл.А.М.Бойко 1-13т.(л)

4-313(1-4)

(5-13)

11:40 – 13:00

Основи консультування ст.викл.А.М.Бойко 1т.(л) 2-13т.(с)

4-313(1-4)

(5-13)

13:30 – 14:50

Соціологія девіантної поведінки проф.Н.В.Кабаченко 1-3т.(л)

ст.викл.Н.Є.Гусак 4-7,10т.(с)

4-309(1)

4-310(3,5,7,9)

(2,4,6,10)

15:00 - 16:20

Соціологія девіантної поведінки проф.Н.В.Кабаченко 1,2т.(л)

ст.викл.Н.Є.Гусак 4-7,10т.(с)

4-309

16:30 - 17:50

СЕРЕДА

8:30 – 9:50

Соціальна психологія доц.Л.В.Копець 1т.(л) 2-13т.(с) 1гр.

4-422

10:00 – 11:20

Соціальна психологія доц..Л.В.Копець 1-13т.(л)

4-422

11:40 – 13:00

Соціальна психологія доц..Л.В.Копець 2-13т.(с) 2гр.

4-422

13:30 – 14:50

Корпоративні соціальні програми ст.викл.О.Л.Іванова 2-6т.(л)

4-307

15:00 – 16:20

Корпоративні соціальні програми ст.викл.О.Л.Іванова 3-13т.(с)

16:30 – 17:50

ЧЕТВЕР

8:30 – 9:50

10:00 – 11:20

Якісні методи досліджень в соціальній роботі проф.Н.В.Кабаченко 1-10т.(л) 11-13т.(с)

4-311(1)

(2-13)

11:40 – 13:00

Якісні методи досліджень в соціальній роботі проф.Н.В.Кабаченко 1т.(л) 2-13т.(с)

4-311(1)

(2-13)

13:30 – 14:50

Соціальна робота у сфері психічного здоров'я-2 ст.викл.Н.Б.Бондаренко 1-13т.(л)

4-311(1)

(2-13)

15:00 – 16:20

Соціальна робота у сфері психічного здоров'я-2 ст.викл.Н.Б.Бондаренко 1т.(л) 2-13т.(с)

4-309

16:30 – 17:50

Соціальна робота у сфері психічного здоров'я-2 ст.викл.Н.Б.Бондаренко 7-13т.(с)

4-309

П'ЯТНИЦЯ

8:30 – 9:50

10:00 – 11:20

11:40 – 13:00

13:30 – 14:50

15:00 – 16:20

16:30 – 17:50

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.