17. Виды памяти.

1) по характеру психической активности:

- двигательная память;

- Эмоциональная память – пережитые и сохраненные в памяти эмоции побуждают к деятельности или блокируют ее деятельность;

- образная память – тесно связана с ощущениями и имеет такие же модальности. Эйдическая память – память на мельчайшие детали, при этом человек их не вспоминает, а как бы продолжает видеть;

- словесно-логическая – память на мысли и логические конструкции. Воспроизведение может быть связано с передачей смысла или с буквальным воспроизведением.

2) по участию воли:

- произвольная – связана с поставленной целью и используется мнемотехникой;

- непроизвольная – нецеленаправленная, без участия воли, в процессе жизни.

3) по длительности хранения:

- мгновенная память;

- оперативная память – информация хранится в диапазоне заданного срока и обслуживает непосредственно осуществляемую деятельность;

- кратковременная память (КП) – является обязательным промежуточным фильтром перед долговременной памятью. Механизм введения информации в КП – это привлечение к ней внимания. В КП происходит отсев информации, а лишь потенциально полезная переходит в ДП. Объем КП очень мал, каждая новая вытесняет предыдущую без следа.

- Долговременная память (ДП) – наиболее сложно устроенная память, ее объем практически не ограничен, сложности возникают только при воспроизведении. В ней хранится осмысленный структурированный материал в виде смысловых кодов.

18. Процессы памяти.

1) Запоминание (З)

- произвольное З

- непроизвольное З

- механическое З – без преобразования, путем многократного повторения

- осмысленное З – связано с пониманием логических связей внутри объекта или между собой.

2) Сохранение

- динамическое (информация обязательно преобразуется, исчезают некоторые детали, происходит обобщение. Для ДП);

- статическая (инфа сохраняется без изменений, не успевает преобразоваться. Для КП).

3) Узнавание – происходит в момент восприятия объекта и свидетельствует о том, что впечатление сформировано ранее;

4) Воспроизведение – происходит вне восприятия.

- непроизвольное (не связано с поставленной целью, без усилия воли)

- произвольное (волевой процесс последовательного припоминания по законам ассоциации).

5) Забывание – Это невозможность вспомнить, или неправильное воспроизведение.

Закономерности забывания:

1. Забывания во времени протекают неравномерно (наибольшая потеря информации – 50% памяти, происходит сразу же после получения информации. Далее интенсивно снижается);

2. Яркие, необычные впечатления забываются хуже;

3. Непонятный материал забывается быстрее;

4. Явление реминисценции (эффект) – забытая сразу после восприятия может восстанавливаться через некоторое время, т.к. информация пополняется ранее отсутствующему фактору (отсрочное припоминание)

5. Эффект Б.В. Зейгарник – незаконченное дело, незавершенная деятельность помнится лучше, чем завершенное. Это связано с удовлетворением или неудовлетворением важной потребности.

6. Мотивированное забывание (Фрейд).