- •ЦВЕТОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ
- •Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
- •Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
- •Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
- •Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
- •Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
- •Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
- •Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
- •Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы
- •Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы
- •В. КАНДИНСКИЙ. Сюита № 424. Акварель
- •Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы
- •Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы
- •Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы
- •М.Чюрленис. «Фуга»
- •М. Чюрленис. «Перун»
- ••Цветомузыкальным зрением обладал композитор А.Н. Скрябин.
- •Восприятие печатного и вербального текста
- •Вербальное звучание и цветовое восприятие букв и слов
- •Хань Гань. «Конь «Звезда ночи». Китайский рисунок на шелке
- •Сасадзима Кихэй. «Актер театра кабуки»
- ••Писатель В. Набоков каждую букву алфавита соотносил с определенным цветом:
- •Красная группа с вишнево-кирпичным Б (гуще, чем В), розово-фланелевым М и розовато-телесным (чуть
- •Знаковая фиксация звука — это сохранение и передача во времени и пространстве чувственной
- •Шрифты
- •Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы
- •Изучение проблемы синтеза музыки, изо искусства, литературы
- •–А — черный; белый — Е; И — красный; У
- •–И — пурпурная кровь, сочащаяся рана иль алые уста средь гнева и похвал.
- •В этом стихотворении Рембо эмоционально пытался выразить проблему звука, знака, цвета и фактурной
- •В. Шапиро
- •Сравнивая два стихотворения можно увидеть некоторое несоответствие, но дело не в том, что
- •Цвет гласных букв и некоторых согласных имеет следующее соответствие:
- •–Цветовое восприятие букв у Рембо (а),
- •Если сравнить два стихотворения, одно А. Блока «На лугу» и другое стихотворение, написанное
- •А. Блок
- •Не это ли весна? Нет, это звонко, тонко В ручье журчит волна...
- •М. Цветаева
- ••В исследовании Е. Денисовой «Семантика цвета», в рассказе «Красный смех» Леонида Андреева рассматриваются
- ••В первой части верхний ряд характеризует мир войны, второй ряд — мир дома.
- ••Создание единого образа на основе вербального текста — задача художника, понимающего и чувственно
- •Цветовое восприятие значения слов
- ••Рассмотрим две вывески магазинов. Магазин «Астра» реализует электротовары, а магазин «Садко» продает продукты
- •Слово «Астра»
- ••Слово «Садко» — это русское имя сказочно-былинного героя. Он был купцом. Магазин –
- ••Выбирая цвет для сложных информационных текстов, художник может интуитивно определить гармоничные сочетания отдельных
- •Упрощенный вид чертежа И. Ньютона, основанный на условном сопоставлении цветов
- •огонь
Сасадзима Кихэй. «Актер театра кабуки»
•Писатель В. Набоков каждую букву алфавита соотносил с определенным цветом:
•«черно-бурую группу составляют: густое, без галльского глянца, А;
•довольно ровное (по сравнению с рваным R);
•Р крепкое каучуковое Г;
•Ж, отличающееся от французского J, как горький шоколад от молочного; темно-коричневое, отполированное Я.
•В белесой группе буквы Л, Н, О, X, Э представляют в этом порядке довольно бледную диету из вермишели, смоленской каши, миндального молока, сухой булки и шведского хлеба.
•Группу мутных промежуточных оттенков образуют клистирное Ч, пушисто-сизое Ш и такое же, но с прожелтью Щ.
Красная группа с вишнево-кирпичным Б (гуще, чем В), розово-фланелевым М и розовато-телесным (чуть желтее, чем V) В; желтую группу с оранжеватым Ё, охряным Е, палевым Д, светло-палевым и, золотистым У и латуневым Ю;
зеленую группу с гуашевым П, пыльно- ольховым Ф и пастельным Т (все это суше, чем их латинские однозвучия);
и, наконец, синюю, переходящую в фиолетовое, группу с жестяным Ц, влажно-голубым С, черничным К и блестяще-сиреневым 3.
Такова моя азбучная радуга (ВЁЕПСКЗ)».
Знаковая фиксация звука — это сохранение и передача во времени и пространстве чувственной интерпретации.
Такая интерпретация приобретает устойчивую тенденцию к развитию информативной функции.
Например, каллиграфическое письмо прошлых столетий: деловая информация изложения чувств.
Шрифты
•С глубоким уважением к Вам !
Сглубоким уважением к Вам
Сглубоким уважением к BаM !
Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы
Художественная литература — образный видеоряд, который включает в себя, цвет, звук и динамику.
Деловая информация приобретает образное выражение в виде рекламного ролика «Купи и наслаждайся».
Новые технологии включают себя цветовой ряд как один из методов воздействия, запоминания и усвоения информации.
Изучение проблемы синтеза музыки, изо искусства, литературы
Рембо в XIX веке пытался привести алфавитный звуковой ряд в систему цветовых отношений.
Он написал стихотворение, в котором в образной художественной форме попытался донести звуковой ряд отдельных гласных и их цветовое личностное, восприятие:
–А — черный; белый — Е; И — красный; У
— зеленый.
–О — синий; тайну их скажу я в свой черед.
–А — бархатный корсет на теле насекомых, Которые жужжат над смрадом нечистот.
–Е — белизна холстов, палаток и тумана, блеск горных родников и хрупких опахал!
–И — пурпурная кровь, сочащаяся рана иль алые уста средь гнева и похвал.
–У — трепетная рябь зеленых волн широких, спокойные луга, покой морщин глубоких
на трудовом челе алхимиков седых.
–О — звонкий рев трубы, пронзительный и страшный, полеты ангелов в тиши небес пространной.
–О — дивных глаз ее лиловые лучи.
В этом стихотворении Рембо эмоционально пытался выразить проблему звука, знака, цвета и фактурной материальности.
Во второй половине XX века над этой проблемой работали лаборатории и отделы научных учреждений.