ЦВЕТОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека

1. Стимулирующие (теплые) ц в е т а, способствующие возбуждению и действующие как раздражители:

•красный — волевой, жизнеутверждающий;

•кармин — повелевающий, требующий;

•киноварь — подавляющий;

•оранжевый — теплый, уютный;

•желтый — контактирующий, лучезарный.

Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека

2. Дезинтегрирующие (холодные) цвета, приглушающие раздражение:

•фиолетовый —углубленный, тяжелый;

•синий — подчеркивает дистанцию;

•светло-синий — уводит в пространство, направляющий;

•сине-зеленый — подчеркивает движение, изменчивость.

Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека

3. Пастельные цвета, приглушающие чистые цвета:

•розовый — нежный, производящий впечатление некоторой таинственности;

•лиловый — замкнутый, изолированный;

•пастельно-зеленый —ласковый, мягкий;

•серовато-голубоватый — сдержанный.

Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека

4. Статичные цвета, способные уравновесить, успокоить, отвлечь от других возбуждающих цветов.

•чисто зеленый — требовательный, освежающий;

•оливковый — успокаивающий, смягчающий;

•желто-зеленый — обновляющий, раскрепощающий;

•пурпурный — изысканный, претенциозный.

Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека

5. Цвета глухих тонов, которые не

•вызывают раздражение (серые);

•гасят его (белый);

•помогают сосредоточиться (черный) на себе, отчего создается сильное впечатление.

Кним относят две группы смешанных цветов:

Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека

•Теплые темные тона (коричневые),

стабилизирующие раздражение, действующие вяло, инертно:

•охра – смягчает рост раздражения;

•коричневый, землистый – смягчающий возбудимость

Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека

Холодные темные цвета, изолирующие и подавляющие раздражение:

•темно-серные,

•темно-синие,

•темные – зелено-синие.

Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы

Конец XIX – начало XX в. Открытия в физике, механике, химии (изобретения фотоаппарата, фонографа, радио).

В основе – единое формообразование мира и его разностороннее проявление.

Идея сопереживания в музыке через цвет, форму, ритм и движение встречается у художников эпохи Возрождения (Леонардо да Винчи), у немецких (И.В. Гете, Л. Тик и Ф.О. Рунге) и французских романтиков Э. Делакруа, Ш. Бодлера, у русских поэтов- символистов А. Белого, А. Блока, К.

Бальмонта.

Проблема синтеза музыки, изо искусства, литературы

Цветомузыкальное восприятие мира – индивидуально, сопоставление звуков с цветом.

Например, кадмий красный: «Музыкально он напоминает звучание фанфар с призвуком трубы

— это упорный, навязчивый, сильный тон... в музыкальном изображении светло-синее подобно звуку флейты, темно-синее — виолончели. Все углубляясь и углубляясь, оно уподобляется удивительным звукам контрабаса. В глубокой торжественной форме звук синего равен звуку глубокого органа...»

В.Кандинский «О духовном в искусстве». М., 1992.