VI Поточний контроль виконання роботи

Оформлення роботи:

1. Скласти схему графічного зображення сімейного дерева - родовід. Для зручності складання родоводу рекомендується спочатку накреслити родовідні зв'язки, по матері (материнська лінія), після чого зобразити батьківську лінію. Варто написати вік членів родини, з обов'язковою вказівкою дати складання родоводу;

2. Скласти письмовий додаток, включити відомості, що можуть виявитися корисними при аналізі родоводу: число хворих і здорових родичів, наявність у них патології, у померлих - із вказівкою причини смерті.

3. Зробити висновок

VII Узагальнення та систематизація вмінь і навичок:

Дайте письмові відповіді на контрольні питання:

1. Назвіть біологічні й соціальні компоненти спадковості людини.

2. Що таке "медико-генетичне консультування? Визначите його завдання, показання до цього виду консультування й охарактеризуйте основні методи.

VIII Підведення підсумків заняття: обговорюються досягнуті студентами результати, повідомляються оцінки

IX Видача завдання до самостійної підготовки:

Самостійна робота №46: Медико-генетичне консультування

Практична робота №34

I Організаційна частина: проводиться перевірка присутніх, студентам повідомляється тема заняття та план роботи.

ІІ Тема: Медико-соціальні проблеми наркотизму

Мета: Вивчення впливу наркотиків на фізичне та психічне здоров’я, репродуктивну функцію людини. Ознайомлення з заходами профілактики наркоманії.

ІІІ Актуалізація опорних знань і контроль вихідного рівня знань студентів.

1. Наркоманія та її розповсюдження.

2. Шкідливий вплив наркотиків на організм людини

IV Зміст основної частини заняття

1. Вплив наркотиків на фізичне та психічне здоров’я, репродуктивну функцію людини.

2.Наркоманія та ВІЛ-інфекція

3. Наркоманія і вагітність

4. Вплив алкоголю на організм людини.

5. Вплив паління на організм людини.

6. Заходи боротьби з наркоманією.

V Підведення підсумків заняття: обговорюються досягнуті студентами результати, повідомляються оцінки

VІ Видача завдання до самостійної підготовки:

Самостійна робота №47: Фактори ризику для здоров'я людини.

Практична робота №35

I Організаційна частина: проводиться перевірка присутніх, студентам повідомляється тема заняття та план роботи.

ІІ Тема: Спадкова зумовленість здоров'я людини

Мета: Вивчення особливостей спадкових захворювань та вроджених порушень розвитку дитини

ІІІ Актуалізація опорних знань і контроль вихідного рівня знань студентів.

1. Які спадкові хвороби ви знаєте?

2. Значення медико-генетичного консультування.

IV Зміст основної частини заняття

1. Психолого-педагогічні та фізіологічні основи підготовки дівчат до материнства, хлопчиків до батьківства.

2. Генетичні аспекти здоров я людини. Спадкові хвороби.

3. Медико-генетичне консультування.

4. Вроджені порушення розвитку дитини.

V Підведення підсумків заняття: обговорюються досягнуті студентами результати, повідомляються оцінки

VІ Видача завдання до самостійної підготовки:

Самостійна робота №48: Біологічні і соціальні компоненти спадковості людини.

Практична робота №36

I Організаційна частина: проводиться перевірка присутніх, студентам повідомляється тема заняття та план роботи.

ІІ Тема: Стан здоров’я населення України

Мета: Вивчення стану здоров'я населення України та основних показників захворюваності

ІІІ Актуалізація опорних знань і контроль вихідного рівня знань студентів.

1. Особливості захворюваності населення України.

2. Екологія і стан здоров'я населення

IV Зміст основної частини заняття

1. Антропічні порушення біосфери Землі і здоров’я людини.

2. Особливості захворюваності населення України:

3. Основні показники захворюваності підлітків.

4. Інвалідізація населення України і її причини.

5. Професійні захворювання.

V Підведення підсумків заняття: обговорюються досягнуті студентами результати, повідомляються оцінки

VІ Видача завдання до самостійної підготовки:

Самостійна робота №49: Загальні тенденції і детермінанти здоров’я населення України.

Практична робота №37

I Організаційна частина: проводиться перевірка присутніх, студентам повідомляється тема заняття та план роботи.

ІІ Тема: Основи фітопрофілактики та фітотерапії

Мета: Ознайомлення з формами лікарських засобів та принципами їх приготування.

ІІІ Актуалізація опорних знань і контроль вихідного рівня знань студентів.

1. Які лікарські рослини ви знаєте?

2. Чи всі лікарські рослини чинять позитивний вплив на здоров'я людини.

IV Зміст основної частини заняття

1.Суть фітопрофілактики, її значення у зміцненні здоров’я людини.

2. Біохімічна характеристика фармакологічних і цілющих властивостей рослин.

3. Форми лікарських засобів та принципи їх приготування.

4. Лікарські засоби та правила їх вживання.

5. Особливості вживання лікарських препаратів під час вагітності та в період годування дитини материнським молоком

V Підведення підсумків заняття: обговорюються досягнуті студентами результати, повідомляються оцінки

VІ Видача завдання до самостійної підготовки:

Самостійна робота №50: Шкідливий вплив лікарських засобів на здоров'я людини.

Практична робота №38

I Організаційна частина: проводиться перевірка присутніх, студентам повідомляється тема заняття та план роботи.

ІІ Тема: Туберкульоз, його профілактика

Мета: ознайомлення з шляхами зараження туберкульозом та заходами профілактики туберкульозу.

ІІІ Актуалізація опорних знань і контроль вихідного рівня знань студентів.

1. Назвіть основні ознаки туберкульозу.

2. Які шляхи зараження туберкульозом ви знаєте.

IV Зміст основної частини заняття

1. Причини епідемії туберкульозу в Україні.

2. Вплив соціальних факторів на його розповсюдження.

3. Особливості перебігу туберкульозу у дітей та підлітків.

4. Валеологічні чинники, що знижують вірогідність зараження туберкульозом.

5. Гігієнічне значення повітряного середовища в приміщенні.

V Підведення підсумків заняття: обговорюються досягнуті студентами результати, повідомляються оцінки

VІ Видача завдання до самостійної підготовки:

Самостійна робота №51: Профілактика захворювань,що передаються повітряно-крапельним шляхом.

Практична робота №39

I Організаційна частина: проводиться перевірка присутніх, студентам повідомляється тема заняття та план роботи.

ІІ Тема: Інфекційні хвороби, що передаються статевим шляхом

Мета: вивчення особливостей перебігу захворювань, що передаються статевим шляхом, клінічними проявами та способами профілактики.

ІІІ Актуалізація опорних знань і контроль вихідного рівня знань студентів.

1. Які захворювання, що передаються статевим шляхом ви знаєте.

2. Назвіть заходи профілактики статевихмзахворювань.

IV Зміст основної частини заняття

Заповнити таблицю «Найпоширеніші ІПСШ»

	Назва хвороби
	Сифіліс	Гонорея	Трихомоніаз	Хламідіоз
Збудник
Інкубаційний період
Шляхи передачі
Клінічні вияви
Ускладнення
Способи профілактики

V Підведення підсумків заняття: обговорюються досягнуті студентами результати, повідомляються оцінки