Informatika_Nalivayko2011

кусування уваги на ньому;

3)метод роботи з мультимедійними об’єктами, які динамічно змінюють свій вигляд і різні дії за бажаннями і потребами користувача;

4)метод роботи з деякими об’єктами у ві-

кні «Свойства», наприклад з маніпулятором «миша», календарем і годинником.

7.Активізація у Windows – це:

1)процедура, призначена для підвищення дієздатності усіх Windows-об’єктів;

2)засоби підвищення оперативності роботи користувача з Windows-об’єктами;

3)спеціальна команда у Windows для об’єктів , що повинні стати активними;

4)відкриття програми-додатка чи документа для роботи з ним і виконання будь-яких дій з його об’єктами.

8.Метод Drag and Drop (потягни і кинь) – це:

1)найпопулярніша процедура у Windows для зручної роботи користувача;

2)засіб для швидкої роботи з необхідною групою Windows об’єктів;

3)поширена і раціональна процедура роботи з виділеним об’єктом чи їх групою для їх переміщення, копіювання та об’єднання у групу;

4)раціональна процедура роботи з об’єктом чи їх групою для їх переміщення,копіювання та об'єднання у групу.

9.Значок (іконка, піктограма) у Windows – це:

1)спеціальний засіб, яким визначається назва Windowsоб’єктів;

2)засіб, який графічно позначає деякий об’єкт (програму, групу програм, документ, кнопку, клавішу та ін.);

3)спеціальні мітки для позначення Windows-об’єктів для скорочення записів їх назв;

4)графічні позначки у Windows-програмах їх призначення.

10.Бібліотека у Windows – це:

1)набір готових об’єктів конкретного типу (шрифтів, малюнків та ін.), які можуть безпосередньо використовуватися у роботі;

2)спеціальна область у Windows-програмах, де розміщуються необхідні архівні об’єкти;

3)спеціалізовані каталоги Windows-об’єктів;

4)набір готових об’єктів, які можуть безпосередньо використовуватися у роботі.

11. Діалогове вікно у Windows – це:

1)засіб для здійснення діалогу користувача з ПК;

2)основний об’єкт Windows-технології для обміну даними з іншими об’єктами (програмами, документами та ін.) шляхом діалогу користувача з ПК;

3)вікно зі специфічними функціями, орієнтованими на діалог системи з користувачем, у якому виводиться інформація для користувача про керування процесом рішення задачі;

4)спеціальне вікно системи Windows для роботи з даними з використанням діалогу користувача з ПК.

12. Для виконання команди у Windows необхідно:

1)вибрати необхідну команду / виділити необхідний об’єкт / натиснути клавішу Enter;

2)виділити необхідний об’єкт / виділити необхідну команду / натиснути клавішу Пуск;

3)виділити необхідний об’єкт / виділити необхідну команду / виконати запуск команди на виконання;

4)вибрати необхідну команду / виділити необхідний об’єкт / натиснути клавішу ПУСК.

13.Визначити за рисунками діалогові вікна модального

типу:

1)2)

3)4)

14.Визначити за рисунками контекстне меню Робочого столу:

1)2)

4)

3)

15. Визначити за рисунками Головне меню стандартної програми Windows «Калькулятор»

16.Визначити за рисунками об’єкти «Список»:

1)

2)

4)

3)

17. Визначити за рисунками команду головного меню програми «WordPad» для налагодження вигляду вікна:

2)3)

4)

1)

18.Визначити правильне описання шляху доступу до програми «Imagin»

1) Робочий стіл / Програми / Imagin;

2) Пуск / Программы / Стандартные / Imagin;

3) Робочий стіл / Програми / Стандартные / Imagin;

4) Робочий стіл / Стандартные / Imagin.

19.Визначити за рисунками команду для відміни дії ко-

манд:

20. Для зміни розміру вікна програми у Windows необхідно:

23.Оберіть № рисунка області користувача Панелі задач:

1)2)

3)3)

24.Визначити правильний шлях доступу до програми «Блок-

нот»

1)Пуск / Стандартные / Программы / Блокнот;

2)Пуск / Программы / Стандартные / Блокнот;

3)Пуск / Программы / Блокнот / Стандартные;

4)Пуск / Блокнот / Программы / Стандартные.

25.Оберіть раціональний варіант виконання на робочому столі процедури копіювання трьох несуміжних об’єктів:

1) Ctrl + A73 + Об’єкт2 + Об’єкт3 – КМ / Копировать / Вставить

2) 1ЛКМ Об’єкт1 +Ctrl; 1ЛКМОб’єкт2 +Ctrl; 1ЛКМ Об’єкт3

+Ctrl – Drag and Drop у потрібне місце;

3)Ctrl + (1ЛКМ Об’єкт1+1ЛКМ Об’єкт2 + 1ЛКМ Об’єкт3) – Drag&Drop до вільної області робочого столу;

4)Ctrl + Об’єкт1 – КМ / Копировать/ Вставить; Ctrl + Об’єкт2

+Об’єкт3 + Об’єкт – КМ / Копировать; Вставить.

26.Оберіть правильний і раціональний варіант описання процедури створення на робочому столі папки для збереження документів MS Word:

1) Програми / MS Word / Создать / Папка; 2) MS Word / Создать / Папка;

3) Создать / Папка / MS Word;

4) Создать / Папка.

27.Оберіть раціональний варіант виконання команди вилучення об’єктів на робочому столі:

1) Об’єкт – КМ – Удалить;

2)Об’єкт – КМ – Вырезать;

3)Об’єкт – Правка / Удалить;

4)Об’єкт – клавіша – Delete.

Завдання № 13. «Робота з файловим менеджером – програмою «Проводник».

Необхідно: Опрацювати теоретичний матеріал за питаннями тестів:

1. Оберіть № рисунка значка вікна програми «Проводник»:

2. Оберіть № рисунка значка вікна програми «MS Word»:

2. Оберіть № рисунка головного меню вікна програми «Проводник»:

1)

2)

3)

4)

3.Оберіть правильний варіант налагодженя Панелей інструментів стандартного вікна програми «Проводник»:

1)Вид / Панели инструментов / (Обычные кнопки; Адресная строка; Подписи к кнопкам…);

2)Вид / Панели обозревателя / (Поиск; Папки; Поиск; Журнал…);

3)Вид / Настроить вид папки…;

4)Вид / Свойства папки…

4.Оберіть правильну команду для налагодження вигляду стандартного вікна програми «MS Word»:

1)Сервис / Настройка…;

2)Окно;

3)Сервис / Параметры / Вид...;

4)Вид.

5.Оберіть за рисунком правильну відповідь про призначення кнопки стандартного вікна програми:

1)Продовження;

2)Далі буде;

3)Інші кнопки;

4)І так далі...

6.Оберіть раціональний варіант включення деякої кількості необхідних панелей інструментів конкретних категорій:

1)Вид / Панели инструментов…;

2)Сервис / Параметры / Вид…;

3)Сервис / Настройка / Команды;

4)Сервис / Настройка / Панели инструментов.

7.Оберіть кнопку стандартного вікна програми, якою надається можливість переглянути «прихований» вміст Панелі інструментів і додати інші кнопки з категорії команд:

8.Файл – це

1)пойменований набір даних, збережений на комп’ютерному носії;

2)мінімальна одиниця пам’яті на диску;

3)основний структурний елемент системи управління реляційною базою даних;

4)основний об’єкт, з яким працює користувач інформаційної системи.

9.Ім’я файлу – це

1)сукупність імені файлу і його розширення, розділених зірочкою;

2)найпростіша функція редагування даних;

3)сукупність імені файлу і його розширення, розділених точкою;

4)упорядкований набір полів.

10.Імена файлів не повинні містити такі символи:

1)? : \ * / . < > « ,;

2)? : \ * / < > «;

3)! ? : \ * / < > «;

4)? : \ * / < > «;

11.Повне ім’я файлу має таку структуру (синтаксис): 1) [ диск:][шлях\] імя_файлу; 2) [ диск:][шлях\][розширення];

3) [ диск:][шлях\] ім’я_файлу.[розширення];

4) [ диск:] ім’я_файлу.[розширення].

12.Оберіть № рисунка об’єкта каталогу:

13. Яку групу команд головного меню вікна програми «Проводник» використовують для налагодження його інтерфейсу за потребою користувача?

14. Оберіть за рисунком правильну відповідь про призначення кнопки стандартного вікна програми «Проводник»

1)пошук потрібної папки за різними критеріями;

2)відображення ієрархії папок у системі;

3)набір спеціальних програмних засобів для роботи з папками;

4)об’єднання папок в одну папку за ієрархією.

15. Атрибут файлу – це

1)спеціальна характеристика його призначення, способи його відкриття, відображення, збереження;

2)додаткова спеціальна характеристика його призначення і рівень описання організації даних на магнітних носіях;

3)додаткова спеціальна характеристика його призначення і властивостей та способи його відкриття, перезавантаження, запису і збереження;

4)додаткова спеціальна характеристика його призначення і властивостей та способи його відображення, запису і збереження.

Завдання № 14. «Робота зі стандартною програмою Калькулятор».

Необхідно: Виконати практичні завдання. Умова 1. Виконати інженерні обчислення:

Умова 2. Виконати переведення десяткових чисел у інші системи числення:

Від 1 до 25

Умова 3. Виконати арифметичні дії з числами у різних системах числення: