- •Міністерство освіти і науки україни
- •Затверджую
- •Робоча навчальна програма
- •Дисципліни “Історія зарубіжної літератури”
- •(1 Семестр, 1 курс)
- •Декан факультету __________________ / Третько в. В./
- •Дисципліни “Історія зарубіжної літератури”
- •(2 Семестр, 1 курс)
- •Декан факультету __________________ / Третько в. В./
- •З дисципліни “Історія зарубіжної літератури”
- •(3 Семестр, 2 курс)
- •Декан факультету __________________ / Третько в. В./ вступ до навчальної дисципліни “Історія зарубіжної літератури”
- •Структура змістових кредитів дисципліни
- •(1 Курс, 1 семестр)
- •Зміст лекційного курсу
- •Перелік практичних занять
- •Зміст самостійної роботи
- •Оцінювання результатів навчання студентів у 1-му семестрі за ваговим коефіцієнтом
- •Питання для кр 1
- •Теми рефератів
- •Питання для самопідготовки
- •Список літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Структура змістових кредитів дисципліни
- •(1 Курс, 2 семестр)
- •Зміст лекційного курсу
- •Перелік практичних занять
- •Зміст самостійної роботи
- •Оцінювання результатів навчання студентів у 2-му семестрі за ваговим коефіцієнтом.
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Питання для письмової контрольної роботи 1
- •Структура змістових кредитів дисципліни
- •(2 Курс, 3 семестр)
- •Зміст лекційного курсу
- •Перелік практичних занять
- •Зміст самостійної роботи
- •Оцінювання результатів навчання студентів у 3-му семестрі за ваговим коефіцієнтом
- •Оцінювання результатів навчання (написання та захист курсової роботи) студентів за ваговим коефіцієнтом
- •Питання для самопідготовки
- •Основна література
- •Додаткова література
Оцінювання результатів навчання студентів у 1-му семестрі за ваговим коефіцієнтом
|
Аудиторна робота |
СРС | |||
|
Усне опитування |
Письмове опитування |
Контрольна робота |
Текстовий контроль |
Реферат |
|
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
Питання для кр 1
Визначення понять “література”, “художня література”. Зміст дисципліни “Зарубіжна література”.
2. Літературні види, жанри.
Біблія – книга книг.
Характеристика літератури давньої Греції.
Творчість митців античного Риму.
Жанри середньовічної літератури.
Принципи літератури Відродження.
Характеристика творчості Данте, Петрарки.
Теми та герої книг Ф. Рабле, Боккаччо.
Література Відродження Іспанії: Сервантес, Лопе де Вега.
Загальна характеристика творчості Шекспіра. Сонети Шекспіра.
Теми та герої комедій Шекспіра.
Проблематика драматичних творів Шекспіра.
Аналіз творчості Шекспіра.
Характеристика жанрів давньоарабської літератури. Казки “Тисяча і одна ніч”.
Аналіз творчості видатних поетів давнього Сходу.
Питання для КР 2.
Визначення принципів літератури Просвітництва.
Творчість просвітників М. Монтеня, Д. Дідро, Ж.-Ж. Руссо.
Теми та герої книг Е. Роттердамського, Бомарше.
Аналіз творчості Вольтера.
Проблематика провідних творів Вольтера.
Характеристика творчості Ф. Штллера.
Літературна діяльність Й.В. Гете.
Аналіз драми Й.В. Гете “Фауст”.
Творчість Р. Бернса: теми та герої.
Принципи та правила бароко, класицизму як літературних течій. П. Кадьдерон.
Творчість французьких класицистів (П. Корнель, Ж. Расін, Ж. Лафонтен, Ф. Ларошфуко).
Аналіз комедій Мольєра.
Особливості літератури романтизму.
Німецькі романтики Т.А. Гофман, Г. Гейне.
Англійський романтизм. Дж. Кітс, Дж. Байрон.
Герої романтичних творів П.Б. Шеллі, В. Скотта.
Теми рефератів
|
№ з/п |
Теми |
Література |
|
1. |
Міфологія та література. |
|
|
2. |
«Поетика» Аристотеля. |
|
|
3. |
Творчість Аристофана. |
|
|
4. |
Римська антична література. “Енеїда” Вергілія. |
|
|
5. |
Ірландські саги, їх міфологічна стихія. |
|
|
6. |
Західноєвропейський героїчний епос. |
|
|
7. |
Лицарська та клерикальна література. Архаїчний епос. |
|
|
8. |
Поезія вагантів. Її роль в літературі Середньовіччя. |
|
|
9. |
Етапи італійського Відродження. |
|
|
10. |
Данте – останній поет середніх віків і перший поет Нового часу. |
|
|
11. |
Гуманістична творчість Петрарки. |
|
|
12. |
Ренесансна культура Боккаччо. |
|
|
13. |
Гуманізм у Нідерландах. Е. Роттердамський. |
|
|
14. |
Іронія як зброя Ф. Рабле. |
|
|
15. |
Поезія “Плеяди” – літературного гурту французького Відродження. |
|
|
16. |
Сервантес Сааведра. Дон Кіхот і ‟донкіхотство”. |
|
|
17. |
Іспанська класична драма. Творчість Лопе де Веги. |
|
|
18. |
Відродження в Англії. Дж. Чосер. |
|
|
19. |
Філософська основа та художня своєрідність сонетів Шекспіра. |
|
|
20. |
Моральні уроки трагедії ‟Гамлет”. |
|
|
21. |
Шекспір і сучасність. |
|
|
22. |
Молодші сучасники Шекспіра: Бен Джонсон, Томас Хейвуд, Джон Флетчер, Френсіс Бомонд. |
|
|
23. |
Перлина арабської літератури – збірник казок “Тисяча і одна ніч”. |
|
|
24. |
Проза класицизму. Ф Ларошфуко, Б Паскаль. |
|
|
25. |
Поет і байкар Ж. Лафонтен. |
|
|
26. |
Творець класичної комедії Мольєр. |
|
|
27. |
Джон Мільтон – англійський поет, мислитель, публіцист. |
|
|
28. |
ХVІІІ ст. – століття Просвітництва. Англійська література: Д. Дідро, Д. Свіфт. |
|
|
29. |
Нотатки про життя і творчість Р. Бернса |
|
|
30. |
Французька література доби Просвітництва: Монтеск’є, Дідро, Руссо. |
|
|
31. |
Вольтер – символ Просвітництва Європи. |
|
|
32. |
Історія класичної літератури Німеччини. |
|
|
33. |
Протест проти тиранії у творчості Шиллера. |
|
|
34. |
Веймарський період творчості Гете. |
|
|
35. |
Синтез європейської духовної культури – трагедія Гете “Фауст”. |
|
|
36. |
Драматургія Просвітництва Італії: Гольдоні, Гоці. |
|