- •Правове забезпечення державного регулювання
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Магістр за спеціальністю
- •8.15010002 Державна служба
- •За денною формою навчання
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Практичне заняття 2 Тема: Правове регулювання відносин у сфері державного управління
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2
- •Практичне заняття 4 Тема: Нормативно-правові акти як результат правотворчості в державному управління
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 3
- •Право(нормо)застосування в державному управлінні
- •Практичне заняття 5
- •Тема: Правозастосовча діяльність в державному управлінні
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 4
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1-2. Поняття та зміст методології правового забезпечення державного управління. Сучасні тенденції правового забезпечення державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3-4. Керівництво, управління, правове регулювання. Наукоємність правового забезпечення державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Право (нормо) творчий процес у державному управлінні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Види правових актів державного управління та їх систематизація
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 3
- •Тема 7-8. Соціально управлінська природа та функції застосування права в державному управлінні. Процес (основні етапи) та процедура застосування норм права в державному управлінні
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4
- •Тема 9-10. Правове забезпечення гуманізму в управлінській діяльності. Суб’єктивно-правова характеристика людини в системі державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 1-2
- •Змістовий модуль 3-4
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс і критерії оцінювання знань
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативні джерела
- •9.2.1. Літературні джерела
- •9.2. Додаткові джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Чудик-Білоусова Надія Іванівна
8.4. Підсумковий семестровий контроль
Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни «Правове забезпечення державного регулювання» проводиться у формі семестрового екзамену за обсягом навчального матеріалу, визначеним робочою програмою, і в терміни, встановлені розкладом.
Студент вважається допущеним до семестрового контролю з навчальної дисципліни (семестрового екзамену), якщо він виконав усі види робіт, передбачені робочою програмою цієї навчальної дисципліни.
Семестрова оцінка з навчальної дисципліни, підсумковий семестровий контроль з якої проводиться у формі екзамену, обчислюється шляхом додавання набраних студентом балів з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю (табл.8.2) за накопичувальною шкалою з наступним переведенням отриманої суми балів у відповідну оцінку за шкалою ЄКТС згідно з табл. 8.1 (див. приклад табл.8.3).
Таблиця 8.2
Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
Поточний контроль практичні заняття, самостійна робота |
Модульний контроль |
Підсумковий семестровий контроль (екзамен) |
Сума балів | |||||||||||
ЗМ-1 |
ЗМ-2 |
ЗМ-3 |
ЗМ-4 |
ІНДЗ |
МК-1 |
МК-2 | ||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т1 |
Т2 |
Т1 |
Т2 |
Т1 |
Т2 |
В1 |
В2 | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Максимум 40 балів за накопичувальною шкалою. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює «8» (40:5=8) |
Максимум 20 балів за накопич. Шкалою |
Максимум 40 балів за накопич. шкалою |
100 |
Таблиця 8.3
Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
Поточний контроль практичні заняття, самостійна робота |
Модульний контроль |
Підсумковий семестровий контроль (екзамен) |
Сума балів | |||||||||||
ЗМ-1 |
ЗМ-2 |
ЗМ-3 |
ЗМ-4 |
ІНДЗ |
МК-1 |
МК-2 | ||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т1 |
Т2 |
Т1 |
Т2 |
Т1 |
Т2 |
|
В1 |
В2 |
36 |
96 А 5 |
- |
3 |
- |
5 |
4 |
- |
- |
н/4* |
5 |
- |
5 |
10 |
10 | ||
(3+5+4+н+4+5+5)/7*8=29,6 |
|
|
| |||||||||||
Максимум 40 балів за накопичувальною шкалою. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює «8» (40:5=8) |
Максимум 20 балів за накопич. шкалою |
Максимум 40 балів за накопич. шкалою |
100 | |||||||||||
* — семінарське заняття пропущене без поважної причини і відпрацьоване на оцінку «4». |
Студент може отримати без складання семестрового екзамену оцінку “відмінно” за національною шкалою та відповідну оцінку у 100 балів за шкалою ЄКТС, якщо він за поточну успішність і модульні контролі за шкалою ЄКТС набрав 60 балів, за національною шкалою мав лише відмінні оцінки, проявляв активність на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях і виконував самостійну роботу та індивідуальні завдання.
Результати складання семестрового екзамену визначаються у межах 40 балів за ЄКТС згідно з табл. 8.2., 8.3. і в оцінки за національною шкалою не переводяться.
Студент вважається таким, що успішно засвоїв навчальну дисципліну, якщо він набрав не менше 60 балів за шкалою ЄКТС (отримав оцінку «задовільно» за національною шкалою) за результатами поточного, модульного і підсумкового семестрового контролю у формі екзамену
У разі набрання менше 60 (35-59) балів за результатами поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі екзамену, студент має можливість повторного складання екзамену двічі: викладачу та комісії.
У разі набрання менше 35 (0-34) балів студент зобов’язаний повторно вивчити дисципліну в наступному навчальному періоді.
Повторний підсумковий семестровий контроль (перескладання викладачу) у формі екзамену проводиться в такій самій формі як і первинний.
При перескладанні екзамену комісії кількість балів, набраних студентом за результатами поточного і модульного контролю, анулюється. Перескладання екзамену комісії проводиться у письмовій формі. Питання екзаменаційного білета диференціюються за складністю з відповідною їй кількістю балів оцінювання і передбачають можливість набрання студентом за резул ьтатми перескладання форми підсумкового семестрового контролю комісії до 100 балів. Перескладання екзамену комісії здійснюється в порядку, встановленому п.7.5.7.1. — 07.5.7.5. Положення про ЄКТС.
Семестрова оцінка виставляється у відомості обліку успішності, заліковій книжці студента та індивідуальному навчальному плані студента.