
- •Правове забезпечення державного регулювання
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Магістр за спеціальністю
- •8.15010002 Державна служба
- •За денною формою навчання
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Практичне заняття 2 Тема: Правове регулювання відносин у сфері державного управління
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2
- •Практичне заняття 4 Тема: Нормативно-правові акти як результат правотворчості в державному управління
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 3
- •Право(нормо)застосування в державному управлінні
- •Практичне заняття 5
- •Тема: Правозастосовча діяльність в державному управлінні
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 4
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1-2. Поняття та зміст методології правового забезпечення державного управління. Сучасні тенденції правового забезпечення державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3-4. Керівництво, управління, правове регулювання. Наукоємність правового забезпечення державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Право (нормо) творчий процес у державному управлінні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Види правових актів державного управління та їх систематизація
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 3
- •Тема 7-8. Соціально управлінська природа та функції застосування права в державному управлінні. Процес (основні етапи) та процедура застосування норм права в державному управлінні
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4
- •Тема 9-10. Правове забезпечення гуманізму в управлінській діяльності. Суб’єктивно-правова характеристика людини в системі державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 1-2
- •Змістовий модуль 3-4
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс і критерії оцінювання знань
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативні джерела
- •9.2.1. Літературні джерела
- •9.2. Додаткові джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Чудик-Білоусова Надія Іванівна
6.2. Теми завдань
6.2.1. Теми рефератів
Правове забезпечення ефективності надання управлінських послуг.
Кадрова політика в державному управлінні: стан та перспективи розвитку.
Форми взаємодії органів державного управління і засобів масової інформації.
Судовий захист прав громадян, які були порушені органами державного управління.
Правовий статус місцевих органів виконавчої влади в Україні.
Перспективи проведення адміністративної реформи в Україні.
Ефективність сучасної моделі державного управління в Україні.
Правове забезпечення побудови структури органу державної влади.
6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
Становлення та розвиток системи державного управління в Україні.
Правове забезпечення функцій державного управління на сучасному етапі розвитку України.
Зарубіжний досвід формування організаційної структури державного управління.
Моделі формування оптимального управлінського рішення в державному управлінні.
Правове забезпечення механізму реалізації управлінських рішень.
Форми та методи здійснення контролю в державному управлінні.
Моделі організації державної влади на регіональному рівні.
Перспективи вдосконалення організаційної структури державного управління в Україні.
Правове забезпечення інформатизації державного управління.
Стабілізація законодавчого регулювання державного управління.
Відповідальність як стабілізуючий фактор державного управління.
Секретаріат Президента України в системі державного управління.
Правовий статус територіальних підрозділів центральних органів виконавчої влади та їх посадових осіб.
6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
Метою виконання рефератів і творчих наукових завдань є закріплення і систематизація студентами отриманих знань у процесі участі в аудиторних заняттях і самостійної роботи.
Для виконання рефератів і творчих наукових завдань студенти повинні використовувати законодавчі та підзаконні акти, інструктивно-методичні матеріали, науково-монографічну літературу, статистичні дані, аналітичну інформацію органів управління, а також практику та специфіку діяльності установ.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів денної форми навчання виконується у межах годин, відведених для самостійної роботи студента. Тема ІНДЗ у формі творчої роботи обирається студентом добровільно і закріплюється за студентом викладачем на початку семестру. Тема ІНДЗ у формі реферату обирається студентом добровільно або закріплюється за студентом викладачем протягом семестру.
Роботи виконуються комп’ютерним способом з одностороннім розміщенням тексту на папері формату А4 (210 мм х 297 мм) з дотриманням прийнятих у діловодстві стандартних берегів : лівого — 30 мм, верхнього та нижнього — 20 мм, правого — не менше 10 мм.
Обсяг роботи має забезпечувати належне висвітлення теми і не повинен перевищувати: реферату — 5-7, творчої наукової роботи — 14-16 сторінок друкованого тексту шрифтом Times New Roman кеглем 14 з півторачним міжрядковим інтервалом.
Робота починається з титульного аркуша. Нумерація аркушів роботи починається з титульного аркуша. Номер на титульному аркуші не проставляється.
Титульний аркуш реферату оформлюється за зразком 1. В тексті реферату вступ, розділи та висновки структурно не виділяються. Після тексту реферату подається список використаних джерел, нижче якого рукописним способом зазначаються дата виконання реферату і особистий підпис студента.
Зразок 1
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ Кафедра трудового, земельного та господарського права
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
Навчальна дисципліна: | ||||||
|
|
|
Правове забезпечення державного регулювання | ||||||
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
| |||||
|
РЕФЕРАТ |
| |||||||
|
|
на тему: |
|
| |||||
|
„ ... назва теми ... „ |
| |||||||
|
|
|
Виконав: |
| |||||
|
|
|
Зіньківський | ||||||
|
|
|
Дмитро Олександрович, | ||||||
|
|
|
студент магістратури | ||||||
|
|
|
факультету управління та економіки | ||||||
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
Перевірив: |
| |||||
|
|
|
Чудик-Білоусова | ||||||
|
|
|
Надія Іванівна, | ||||||
|
|
|
кандидат юридичних наук, | ||||||
|
|
|
доцент | ||||||
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| |||||
|
Хмельницький |
| |||||||
|
2012 |
| |||||||
|
|
|
|
|
Титульний аркуш творчої наукової роботи оформлюється за зразком 2.
Зразок 2
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ Кафедра трудового, земельного та господарського права
| ||||||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
Навчальна дисципліна: | |||||
|
|
|
Правове забезпечення державного регулювання | |||||
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
| ||||
|
НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА |
| ||||||
|
|
на тему: |
|
| ||||
|
„ ... назва теми ... „ |
| ||||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
Виконала: |
| ||||
|
|
|
Ткаченко | |||||
|
|
|
Оксана Дмитрівна, | |||||
|
|
|
студент магістратури | |||||
|
|
|
факультету управління та економіки | |||||
|
|
|
| |||||
|
|
|
Перевірив: |
| ||||
|
|
|
Чудик-Білоусова | |||||
|
|
|
Надія Іванівна, | |||||
|
|
|
кандидат юридичних наук, | |||||
|
|
|
доцент | |||||
|
|
|
| |||||
|
Хмельницький |
| ||||||
|
2012 |
|
Творча наукова робота повинна бути структурованою, тобто після титульного аркуша містити: план, вступ, три (два) розділи, висновки, список використаних джерел. Складові частини творчої наукової роботи не обов’язково починати з нового аркуша. Розділи плану роботи формулюються самостійно студентом як найважливіші напрями розкриття її теми. Виклад роботи подається за наведеним нижче порядком.
ПЛАН
-
Стор.
Вступ
-
2
1.
(назва першого розділу)
-
3
2.
(назва другого розділу)
-
6
3.
(назва третього розділу)
-
9
Висновки
-
12
Список використаних джерел
-
14
Вступ
. . . . . . . . .
(Виклад змісту вступу)
. . . . . . . . .
1. ( назва першого розділу)
. . . . . . . . .
( Виклад змісту першого розділу)
. . . . . . . . .
2. ( назва другого розділу)
. . . . . . . . .
( Виклад змісту другого розділу)
. . . . . . . . .
3. ( назва третього розділу)
. . . . . . . . .
( Виклад змісту третього розділу)
. . . . . . . . .
Висновки
. . . . . . . . .
(Виклад змісту висновків)
. . . . . . . . .
Список використаних джерел
1. . . . ( реквізити джерела) ……
2. . . . ( реквізити джерела) ……
3. . . . ( реквізити джерела) …… ( і т.д. відповідно до вимог
оформлення списку джерел).
Нижче списку використаних джерел рукописним способом зазначаються дата виконання реферату і особистий підпис студента.
Оцінювання результатів виконання рефератів і творчих наукових завдань здійснюється відповідно до чинної в університеті системи оцінювання знань в умовах запровадження Європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) і включається до поточної успішності.