- •І. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Основний категоріальний апарат курсу
- •4. Програма навчальної дисципліни змістовий модуль і. Теоретичні основи макроекономічної політики
- •Тема 1. Теоретичні основи макроекономічної політики
- •Тема 2. Економічні цикли у світовій економіці
- •Тема 3. Особливості розвитку світової економічної кон’юнктури
- •Тема 4. Довгострокові фактори формування макроекономічної кон’юнктури
- •Змістовий модуль іі. Міжнародна координація макроекономічної політики
- •Тема 5. Структурні перетворення в макроекономіці
- •Тема 6. Міжнародна координація макроекономічної політики
- •Тема 7. Грошові інструменти макроекономічної політики
- •Тема 8. Фіскальні та бюджетні інструменти макрорегулювання
- •5. Структура навчальної дисципліни
- •6. Теми практичних завданя
- •7. Теми семінарських занять
- •8. Теми лабораторних занять
- •9. Теми самостійної роботи
- •10. Індивідуальне завдання
- •13. Система оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою
- •Оцінювання окремих видів навчальної роботи студента
- •14. Нарахування балів під час поточного контролю
- •Нарахування балів за наукову роботу
- •15. Нарахування балів під час підсумкового контролю
- •Шкала оцінювання результатів навчання студентів
- •Рекомендована література
- •Інформаційні ресурси Інтернет-ресурси
- •Адреси бібліотек
13. Система оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою
з курсу «Глобальна макроекономічна політика»
Таблиця 1
|
Модуль1 ( поточний контроль)
|
Модуль 2 (ІНДЗ) |
Підсум- ковий контроль (іспит) |
Сума | ||||||||||
|
Змістовий модульI |
Змістовий модульII |
Модульна контрольна робота |
6 |
30 |
100 | ||||||||
|
28 |
24 |
12 | |||||||||||
|
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 | ||||||
|
7 |
7 |
7 |
7 |
6 |
6 |
6 |
6 | ||||||
Оцінювання окремих видів навчальної роботи студента
МОДУЛЬ 1
(поточний контроль)
|
Змістовий модуль № 1 |
містовий модуль № 2 | ||||||||
|
Вид навчальної роботи |
Мах. кількість балів |
Вид навчальної роботи |
Мах. кількість балів | ||||||
|
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Виступ на семінарському занятті
Проблемне завдання
|
2 / 2 |
2 / 2 |
2 / 2 |
2 / 2 |
Виступ на семінарському занятті
Проблемне завдання
|
2 / 2 |
2 / 2 |
2 / 2 |
2 / 2 |
|
Контрольний Тест |
5 |
5 |
5 |
5 |
Контрольний тест |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Усього за змістовним модулем №1 |
28
|
Усього за змістовним модулем №2
|
24 | ||||||
|
Модульна контрольна робота 12 | |||||||||
|
Усього за модулем №1 64 | |||||||||
14. Нарахування балів під час поточного контролю
|
Форма поточного контролю |
Максимальна сума балів за одну тему |
|
Активність та виконання завдань на практичному занятті |
1,5 |
|
Виконання самостійної роботи |
1,5 |
|
Виконання наукової роботи |
12 |
Нарахування балів за наукову роботу
|
Зміст роботи |
Бали за зміст |
Максимальна кількість балів |
|
Підготовка доповіді за обраною темою, виступ з доповіддю за темою дисципліни на конференції |
1 - 12 |
12 |
|
Підготовка за темою дисципліни статті, роботи на конкурс |
12 |
12 |
15. Нарахування балів під час підсумкового контролю
Оцінка, яку отримує студент за результатами складання екзамену визначається відповідно до критеріїв оцінювання, наведених у таблиці «Шкала оцінювання результатів навчання студентів».