Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод (3).doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
23.02.2016
Размер:
532.99 Кб
Скачать

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета

  • сформувати у студентів уявлення про сутність соціально-політичних подій, що відбувалися в сучасній Україні їх об'єктивну зумовленість, взаємозв'язки та взаємозалежності;

  • сформувати глибоке усвідомлення студентами історичного процесу формування українського народу, становлення і розвитку національної державності;

  • висвітлити історичні традиції українського народу, його історію через долі героїв національно-визвольної боротьби, видатних будівничих державності, науки, культури через засвоєння ролі народних мас в історії;

  • формувати історичне мислення, зацікавленість кожного студента в поглибленні знань історії своєї Батьківщини, краю, родини;

  • забезпечити набуття студентами навичок роботи з історіографічними джерелами, формування вмінь самостійного пошуку й аналізу історичних фактів, виховання наукового рівня культури роботи з літературою, чіткого викладу своїх знань;

  • виховати у студентів національної свідомості, відповідальності за долю Української держави.

Завданням курсу «Історія України» є формування вмінь студентів й історично аналізувати основні етапи розвитку України, досліджувати економічні, соціальні, політичні і культурні явища і процеси, що відбувалися на її території впродовж століть, навчання роботі з науковою літературою і комплексом джерел з історії України. Програма курсу орієнтована на вивчення вітчизняної історії в контексті світових, загальноцивілізаційних вимірів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

    • сутність основних проблем історії державотворення та сучасного буття народу України;

    • основні наукові концепції та методологічні підходи щодо вивчення історії України;

  • основну джерельну базу – документи та матеріали з актуальних питань української історії;

  • які процеси, події, явища відбувалися та українських землях упродовж основних етапів розвитку України, їх обумовленість, причинно-наслідковий контекст, зокрема орієнтуватися у перебігу економічних, соціальних, політичних і культурних явищ і процесів, що відбувалися на території України впродовж століть в контексті світових, загальноцивілізаційних вимірів.

  • ключові поняття й терміни.

вміти:

  • самостійно оволодівати знаннями, працювати з літературою, використовувати джерела в процесі підготовки до занять;

  • аналізувати історичні джерела та робити висновки для подальшого прогнозування розвитку суспільства;

  • вміти аналізувати та оцінювати сучасний стан розвитку незалежної Української держави;

  • оперувати основними поняттями курсу «Історія України» на основі історичних концепцій та концептуальних понять;

  • оцінювати факти, різні точки зору та їхній вплив на хід історичного процесу в Україні;

  • порівнювати, виділяти важливі фактори на кожному з етапів історичного розвитку України;

  • узагальнювати, вміти робити висновки щодо проблем, закономірностей, тенденцій подальшого розвитку у країнського суспільства, розбудови Української держави та її правової системи на основі історичного аналізу;

  • творчо застосовувати українські історичні концепції при вивченні інших суспільних дисциплін, у громадсько-політичній та фаховій діяльності;

  • пояснювати, застосовувати ключові поняття та терміни.