
контрольны 8 клас
.docx
І-ІІ. Початковий та середній рівні навчальних досягнень. У завданнях 1-5 виберіть правильну відповідь. 1.
Обчисліть: А)
3.1 Б) 0.9 В) -5.25 Г)
2.
Спростіть вираз
3.
Що більше:
4. Яке з наведених чисел записане в стандартному вигляді ? (1 б.)
5.
Функцію задано формулою а) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 2;
б) значення аргументу, при якому значення функції дорівнює -1;
в) через яку з наведених точок проходить графік даної функції ?
ІІІ. Достатній рівень навчальних досягнень. ( 3 б.)
6.Спростіть
вираз 7.Графік
функції
а)
Варіант 1 Початковий рівень 1. Заповніть пропуски:
а) Якщо
∆ABC
б) якщо
∆ABC
Середній рівень У завданнях 2—3 виберіть правильну відповідь.
2. ∆АВС
а) 24 см, 28 см; б) 6 см, 7 см; в) 14 см, 16 см.
3. ∆АВС
а) 6 см; б) 24 см; в) 36 см.
Достатній рівень 4. У трикутнику АВС пряма МК, паралельна стороні ВС, перетинає сторону АВ в точці М, а сторону АС в точці К. Знайти МК, якщо АК=12см, КС=4 см, ВС=24см. 5. Продовження бічних сторін АВ і CD трапеції ABCD перетинаються в точці М, DC : CM = 3 : 5, EC — менша основа трапеції. Знайдіть основи трапеції, якщо їх сума дорівнює 26 см.
Високий рівень 6. Знайдіть відрізки, на які діляться діагоналі рівнобічної трапеції, основи якої дорівнюють 5 см та 35 см, а довжина діагоналі 24см.
|
І. Початковий та середній рівні навчальних досягнень. У завданнях 1-5 виберіть правильну відповідь. 1.
Обчисліть: А)
3.1 Б) 0.9 В) -5.25 Г)
2.
Спростіть вираз
3.
Що більше:
4. Яке з наведених чисел записане в стандартному вигляді ? (1 б.)
5.
Функцію задано формулою а) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 2;
б) значення аргументу, при якому значення функції дорівнює -1;
в) через яку з наведених точок проходить графік даної функції ?
ІІІ. Достатній рівень навчальних досягнень. ( 3 б.)
6.Спростіть
вираз 7.Графік
функції
а)
Варіант 2 Початковий рівень 1. Заповніть пропуски:
а) Якщо
∆FNK
б) якщо
∆FNK
Середній рівень У завданнях 2—3 виберіть правильну відповідь. 2. Точки М і Р лежать відповідно на сторонах АВ і СВ трикутника ABC, причому MP || АС. Знайдіть відрізки MB і MP, якщо АС = 10 см, АМ = 2 см, СР = 2 см, РВ = 3 см. а) 1,5 см, 3 см; б) 5 см, 5 см; в) 6 см, 3 см.
3. ∆АВС
а) 5 см; б) 40 см; в) 10 см. Достатній рівень 4. У трикутнику АВС пряма ЕК, паралельна стороні АВ, перетинає сторону ВС в точці К, а сторону АС в точці Е. Знайти ЕК, якщо АЕ=5см, ЕС=3 см, АВ=40см. 5. Продовження бічних сторін АВ і CD трапеції ABCD перетинаються в точці F, AB : BF = 3 : 7, AD — більша основа трапеції. Знайдіть основи трапеції, якщо їх різниця дорівнює 6 см. Високий рівень 6. Знайдіть більшу основу рівнобічної трапеції з меншою основою 5см, діагоналі якої діляться точкою перетину на відрізки 3см і 12 см.
|
І-ІІ