Programa_2013

Науковий керівник: Сич В.М., кандидат психологічних наук, доцент

12.Специфіка профілактики делінквентної поведінки підлітків.

Чорноконь Т. С., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології (заочна форма навчання)

Науковий керівник: Михальська С.А., кандидат психологічних наук, ст. викладач

13.Етика міжособистісного спілкування всередині медичного колективу.

Ломай Д. В., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки

і психології (заочна форма навчання)

Науковий керівник: Михальська С.А., кандидат психологічних наук, ст. викладач

14.Дослідження місця творчості в процесі самоактуалізації особистості учнів старшого шкільного віку.

Кухарєва А.Л., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Чеканська О.А., асистент

15.Агресивність у підлітків та її вплив на міжособові стосунки.

Герета С.М., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Гудима О.В., кандидат психологічних наук, доцент

16.Зв’язок особистісних характеристик та стратегії поведінки в конфліктах у старшокласників.

Якобчук Т.В., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Гудима О.В., кандидат психологічних наук, доцент

17.Корекція тривожності у молодших школярів.

Колесник О.С., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Гудима О.В., кандидат психологічних наук, доцент

18.Психологічні особливості управління конфліктними ситуаціями в студентському середовищі.

Гураленко Ю., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Гоцуляк Н.Є., кандидат психологічних наук, доцент

19.Особливості рефлексії як форми самопізнання особистості.

Ординат О., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Славіна Н.С., кандидат психологічних наук, доцент

20.Психологічні чинники розвитку комунікативної компетентності майбутніх педагогів.

Лисик А., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Славіна Н.С., кандидат психологічних наук, доцент

Підсекція Корекційної роботи з дітьми з особливостями психофізичного

розвитку

(аудиторія 32 факультету корекційної та соціальної педагогіки та психології)

Керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

31

Секретар: Михновецька І.В., магістрантка факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології

1.Труднощі та бар'єри сім'ї, що виховує дитину з особливостями психофізичного розвитку.

Яковлева Л., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Коган О.В., кандидат педагогічних наук, доцент

2.Вплив неправильних стилів виховання на розвиток дитини.

3.Вплив кризових періодів на розвиток дитини з особливостями психофізичного розвитку.

Бойчук А., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Коган О. В., кандидат педагогічних наук, доцент

4.Теорія стадій: реакція сім'ї на народження дитини з особливостями психофізичного розвитку.

Мільнерович М., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Коган О. В., кандидат педагогічних наук, доцент

5.Основні типи уроків у допоміжній школі.

Сухідько О., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Коваль Н.І., кандидат педагогічних наук, старший викладач

6.Особливості проведення уроків у старших класах допоміжної школи. Зеленецька І., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Коваль Н.І., кандидат педагогічних наук, старший викладач

7.Актуальність проблеми трудового виховання учнів допоміжної школи. Ясінська Л., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Коваль Н.І., кандидат педагогічних наук, старший викладач

8.Формування трудових навичок школярів із вадами інтелекту.

Джиган О., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки

і психології Науковий керівник: Коваль Н.І., кандидат педагогічних наук, старший викладач

9.Порівняльний аналіз розвитку мислення розумово відсталих молодших школярів та їх здорових однолітків.

Михновецька І., магістрантка факультету корекційної та соціальної педагогіки

і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

10.Шкільний кінотеатр у системі позакласної роботи позакласної школи.

Тернова І.Ю., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

32

11.Особистісно-орієнтований підхід до дітей із вадами інтелекту на уроках історії. Бойчук В.М., студент 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки

і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

12.Особливості формування професійно-трудових навичок старшокласників із тяжкими порушеннями мовлення на уроках трудового навчання.

Бущак Г.В., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

13. Особистіно-орієнтоване навчання старшокласників допоміжної школи на уроках фізкультури.

Бойчук М.М., студент 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

14.Особливості професійної діяльності директора спеціальної школи.

Тіщенко Н.Ф., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології (заочна форма навчання, перепідготовка)

Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

15.Особливості ранньої корекційної допомоги дітям з аутизмом.

Обертинська Р.С., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології (заочна форма навчання, перепідготовка)

Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

16.Соціальна адаптація школярів з вадами інтелекту у навчально-виховному процесі.

Мащак Т.С., студент 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

17.Формування мотивів навчальної діяльності учнів із комплексними вадами засобами комп’ютерних технологій.

Кузьменко О.В., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

18.Індивідуальний підхід у навчання розумово відсталих учнів.

Матвійчук І.І., студентка 2 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

19.Диференційований підхід у навчанні молодших школярів із порушенням слуху та ЗПР.

Конончук І.Ю., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

20.Особливості навчання українській мові дітей із аутизмом.

Мельник У.Р., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

21.Особливості дрібної моторики у дошкільників із комплексними вадами. Настич В.М., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Миронова С.П., доктор педагогічних наук, професор

33

22.Дистанційне навчання у системі освіти дітей із порушеннями слуху.

Кочетова К.В., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Дмітрієва О.І., старший викладач

23.Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання історії дітей із порушеннями слуху.

Борисенко О.П., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Дмітрієва О.І., старший викладач

24.Активізація пізнавальної активності розумово відсталих учнів 1 класу на уроках математики.

Бойчук А., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Матвєєва М.П., кандидат психологічних наук, доцент

25.Корекція недоліків операцій аналізу та синтезу учнів із ТПМ 6 класу на уроках

української мови.

Добрянська К., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Матвєєва М.П., кандидат психологічних наук, доцент

Підсекція Психології освіти

(26 аудиторія)

Керівник: Дуткевич Т.В., професор, кандидат психологічних наук Секретар: Грубі Т.В., кандидат психологічних наук, ст. викладач

1.Психолого-управлінські умови формування конфліктологічної культури у вчителів.

Загородня Л.М., магістрантка спеціальності Управління навчальним закладом, факультет української філології та журналістики Науковий керівник: Дуткевич Т.В., кандидат психологічних наук, доцент

2.Психологічні особливості навчання дітей п’ятирічного віку. Варга І.І., студентка 1 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Володченко М.А., асистент

3.Психологічні особливості спілкування дитини і дорослого у процесі читання дитячої книжки.

Витвицька О.В.,студентка 1 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Володченко М.А., асистент

4.Педагогічний конфлікт у взаєминах «студент-викладач». Циканюк Б., студент 4 курсу фізико-математичного факультету Науковий керівник: Білецька І.М., асистент

5.Виховання позитивних взаємин у дітей молодшого шкільного віку. Назарова Г., студентка 5 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Столяренко О.Б., ст. викладач

6.Соціально-психологічні особливості професійної адаптації молодих учителів Драгусевич В.В., 21 уін факультет української філології та журналістик Науковий керівник: Скорич Л.П., ассистент

7.Розвиток гендерної ідентичності молодших школярів. Шкіра Ю., студентка педагогічного факультету

Науковий керівник: Осика Г.П., кандидат психологічних наук, доцент

34

8.Зображенння емоційного ставлення у творчості молодих художників. АдамчукО., Сенько М., студент педагогічного факультету Науковий керівник Осика Г.П.: кандидат психологічних наук, доцент

9.Становлення та розвиток психологічної компетентності керівника навчального закладу.

Онищук А., магістрантка УНЗ факультету корекційної та соціальної педагогіки

і психології Науковий керівник: Сич В.М., кандидат психологічних наук, доцент

10.Динаміка готовності майбутнього психолога до професійної діяльності. Сулима М., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Сич В.М., кандидат психологічних наук, доцент

11.Психологічні фактори підвищення професіоналізму жінки-підприємця.

Сулима Юлія, студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Сич В.М., кандидат психологічних наук, доцент

12.Фактори психолого-професійного розвитку особистості студентів.

Білокур Н.А., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології (заочна форма навчання)

Науковий керівник: Сич В.М., кандидат психологічних наук, доцент

13.Розвиток мотивації педагогічної діяльності у студентів ВНЗ.

Гащук Ю.М., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології (заочна форма навчання)

Науковий керівник: Сич В.М., кандидат психологічних наук, доцент

14.Вплив внутрішніх і зовнішніх факторів на виникнення синдрому «психічного вигорання» у медичних працівників.

Боднар І.М., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки

і психології Науковий керівник: Сич В.М., кандидат психологічних наук, доцент

15.Психологічні чинники формування команди.

Махиборода М., студентка 3 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Грубі Т.В., кандидат психологічних наук, асистент

16.Технологія професійного відбору.

Тимків В., студентка 3 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Грубі Т.В., кандидат психологічних наук, асистент

Підсекція Психології праці та управління

(24 аудиторія)

Керівник: Савицька О.В., кандидат психологічних наук, доцент Секретар: Дорофей С.В., кандидат психологічних наук, доцент

1.Розвиток моральних почуттів молодших школярів.

Штунь М.С., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Дуткевич Т.В.,кандидат психологічних наук, доцент

2.Динаміка образу професії у студентів-політологів.

Ткачук В., студент 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і

35

психології Науковий керівник: Савицька О.В.,кандидат психологічних наук, доцент

3.Проблема професійної ідентичності в психологічній науці.

Горліцька Н.В., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Савицька О.В., кандидат психологічних наук, доцент

4.Психологічні особливості самореалізації студентів вищої школи. Заплітна О.М., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Толков О.С.,кандидат психологічних наук, асистент

5.Психологічні особливості агресивності молодших школярів.

Кириченко Н.О., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Толков О.С., кандидат психологічних наук, асистент

6.Психологічні особливості стилю педагогічного спілкування.

Ликса К.С., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Толков О.С., кандидат психологічних наук, асистент

7.Психологічні особливості самоактуалізації управлінського персоналу.

Кадиш Ю.В., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Толков О.С., кандидат психологічних наук, асистент

8.Соціально-психологічні особливості розвитку комунікативної компетентності вчителів.

Черчук А.Р., студент 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Толков О.С., кандидат психологічних наук, асистент

9.Стреси в діяльності працівників банківських установ та шляхи їх подолання. Кв’ятик У.А., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології, заочна форма навчання Науковий керівник: Толков О.С., кандидат психологічних наук, асистент

10.Психологічні особливості креативності управлінського персоналу органів міського самоврядування.

Волощук Н.Ю., студентка 5 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Толков О.С., кандидат психологічних наук, асистент

11.Психологічні особливості розвитку творчих здібностей у підлітків. Ярова О.О., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Дорофей С.В., кандидат психологічних наук, доцент

12.Формування комунікативних здібностей у старшокласників.

Щур І.М., студентка 4 курсу факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Дорофей С.В., кандидат психологічних наук, доцент

13.Психологічні чинники шкільної дезадаптації підлітків.

Красілова В.В., студентка факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Дорофей С.В., кандидат психологічних наук, доцент

14.Вплив стилю керівництва на розв’язання конфліктів.

36

Чухрій О.І., студентка факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Панчук Н.П., кандидат психологічних наук, доцент

15.Психологічні особливості професійних очікувань майбутніх соціальних працівників.

Штангель Ю.О., студентка факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Панчук Н.П., кандидат психологічних наук, доцент

16.Вплив організаційної культури на ефективність роботи колективу.

Белінська Н.С., студентка факультету корекційної та соціальної педагогіки і психології Науковий керівник: Панчук Н.П., кандидат психологічних наук, доцент

Секція Мистецьких дисциплін

Керівник: Урсу Н.О., доктор мистецтвознавства, професор Секретар: Печенюк М.А., кандидат педагогічних наук, професор

Підсекція Образотворчого мистецтва

(кафедра мистецьких дисциплін педагогічного факультету)

Керівник: Шулик А.Г., кандидат мистецтвознавства, ст. викладач Секретар: Віштаченко В.А., ст. викладач

1.Роль музеїв у формуванні національної свідомості. Белінська І.І., студентка ІІІ курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Шульц Н.А., асистент

2.Техніки виконання гравюри на металі у творчості Б. М. Негоди. Бучковський В.Й., студент VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Урсу Н.О., доктор мистецтвознавства, професор

3.Голландський натюрморт у європейському малярстві. Діденко Т.П., студентка VI курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Урсу Н.О., доктор мистецтвознавства, професор

4.Семантика образів в українському живописному дитячому портреті. Філіпов В.В., студент VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Віштаченко В.А., старший викладач

5.Подільський портретний живопис XVII-XVIII ст.: стилістика і типологія. Горбатюк В. А., студент VI курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Урсу Н. О., доктор мистецтвознавства, професор

6.Творча діяльність І.Е. Грабаря.

Кравець Д.М., студент VI курсу педагогічний факультет Науковий керівник: Такіров Т.Н., асистент

7.Портрет у мистецтвознавчих дослідженнях.

Лаур Ю.В., студентка VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Березіна І.В., кандидат архітектури, доцент

8.Художньо-естетичні засади творчості сучасних українських художниківнеофовістів.

Мельник І.В., студентка VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Урсу Н.О., доктор мистецтвознавства, професор

9.Вплив сучасного мистецтва на ілюстрування дитячих видань.

37

Сенько М.В., студентка ІV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Шульц Н.А., асистент

10.Функціонально-естетичне явище ілюстрації у книжковій графіці. Сидоренко М.О., студентка IV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Козловська М.П., асистент

11.Світ речей крізь призму сучасної художньої стилістики. Вітковська Н.М., студентка VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Березіна І.В., кандидат архітектури, доцент

12.Тема весілля у творчості українських та зарубіжних митців. Костіна Т.О., студентка ІІ курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Шулик А.Г., старший викладач

Підсекція Дизайну та архітектури

(кафедра мистецьких дисциплін педагогічного факультету)

Керівник: Підгурний І.С., кандидат мистецтвознавства, доцент Секретар: Костюк Д.В., асистент

1.Оборонна архітектура Поділля в сучасному українському мистецтвознавстві. Беженар А.І., студентка VI курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Березіна І.В., кандидат архітектури, доцент

2.Поліграфічна продукція як знакова складова сучасної української графіки. Богдан І.М., студентка IV курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Козловська М.П., асистент

3.Передумови виникнення фортифікаційних забудов на українських теренах. Дідух О.А., студентка VI курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Березіна І.В., кандидат архітектури, доцент

4.Зодчество Хмельницького як знакова складова українського стилю: сучасність та перспектива.

Фролова М.В., студентка VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Урсу Н.О., доктор мистецтвознавства, професор

5.Реклама як специфічна галузь комунікації між рекламодавцем і потенційними споживачами.

Гладиш Д. О., студентка III курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Підгурний І.С., кандидат мистецтвознавства

6.Особливості мистецтва поліграфії в сучасній Україні. Колісніченко О.В., студентка IV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Козловська М.П., асистент

7.Новітні тенденції розвитку поліграфічного ринку в сучасній Україні. Колос Б.С., студент IV курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Козловська М.П., асистент

8.Сучасний дизайн та декоративно-прикладне мистецтво. Ковбасюк Ю.А., студентка ІІІ курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Підгурний І.С., кандидат мистецтвознавства

9.Технології брендингу та їх секрети.

Козак К. П., студентка III курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Підгурний І.С., викладач

10.Типографіка та її роль в графічному дизайні.

Кирдан К. С., студентка III курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Підгурний І.С., кандидат мистецтвознавства

38

11.Дах як об'єкт озеленення сучасного урбаністичного простору.

Лашко І.В., студент V курсу Харківської державної академії дизайну і мистецтв Науковий керівник: Розенфельд М.І., кандидат архітектури, доцент

12.Проблеми консервації і збереження фортифікаційного зодчества на теренах Хмельниччини.

Небесна А. Л., студентка VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Урсу Н.О., доктор мистецтвознавства, професор

13.Поліграфічний продукт як невід’ємна складова сучасної рекламної індустрії. Небесний М.В., студент IV курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Козловська М.П., асистент

14.Створення цифрових шрифтів в умовах розвитку комп’ютерного дизайну. Нищун А. П., студент III курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Підгурний І.С., кандидат мистецтвознавства

15.Садово-паркова скульптура як елемент ландшафтного дизайну. Рудь В.В., студент IV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Козловська М.П., асистент

16.Ратуша як символ та знакова візуальна складова міського середовища. Рибакова О.І., студентка VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Березіна І.В., кандидат архітектури, доцент

Підсекція Реставрації творів мистецтва та

декоративно-прикладного мистецтва

(кафедра мистецьких дисциплін педагогічного факультету)

Керівник: Качковська Н.Б., асистент Секретар: Кляпетура І.І., асистент

1.Іконописний канон та відступ від нього.

Адамчук О. Д., студент ІV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Підгурний І.С., кандидат мистецтвознавства

2.Проблема усунення записів із творів станкового олійного живопису. Бакаренкова О.І., студентка VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Віштаченко О.Ф., асистент

3.Художня кераміка на теренах Буковини як складова декоративно-прикладного мистецтва краю.

Беженар В.І., студент VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Кляпетура С.І., асистент

4.Проблема видалення пізніх записів на творах живопису. Брезіцький О.Л., студент VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Такіров Т.Н., асистент

5.Символіка орнаменту вишивки в українському народному одязі. Бугерчук У.М., студентка III курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Шульц Н.А., асистент.

6.Писанка: традиції та новаторство.

Якубовська О. П., студентка IV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Винниченко І.Б., асистент

7.Символіка поліхромного різьблення царських врат українських іконостасів

XVII–XVIII століть.

Кулик О.В., студентка VI курсу педагогічного факультету

39

Науковий керівник: Віштаченко О.Ф., асистент

8.Вироби з бісеру в Україні.

Марценюк О.М., студентка ІV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Шульц Н.А., асистент.

9.Образ Богородиці Одигітрії в ікономалярстві.

Пастушак В. В., студент VI курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Такіров Т.Н., асистент

10.Методи реставрації творів живопису: традиційні та сучасні технології. Тивонюк А.А., студент VI курсу педагогічного факультету

Науковий керівник: Віштаченко О.Ф., асистент

11.Народна іграшка як засіб формування національної культури. Запорожчук А.В., студентка ІV курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Шульц Н.А., асистент

Підсекція Вокально-хорових дисциплін

(аудиторія 6 педагогічного факультету)

Керівник: Яропуд З.П. кандидат педагогічних наук, професор Секретар: Кошелєва Н.О., магістрант

1.Критерії педагогічної майстерності викладача співу. Вознюк О.М., студент 5 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Печенюк М.А., професор

2.Співачка зі світовим ім’ям.

Турик О.А., студентка 1 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Печенюк М.А., професор

3.Спорідненість українських народних інструментів (духових) з інструментами народів світу.

Гуменюк А.С., студент 5 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Печенюк М.А., професор

4.Пісні українських емігрантів.

Маслюк О.Ю., студентка 1 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Печенюк М.А., професор

5.Формування естетичної культури школярів засобами органної музики. Кошелєва Н.О., магістрант педагогічного факультету Науковий керівник: Воєвідко Л.М., доцент

6.Позакаласна музично-виховна робота вчителя в позаурочний час. Зубчик О.В. студентка 3 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Воєвідко Л.М., доцент

7.Формування професійно-ціннісних орієнтацій у майбутніх педагогів-музикантів Брень І.В., студентка 3 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Воєвідко Л.М., доцент

8.Проблеми професійної музичної освіти.

Молчанова І.В., студентка 4 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Воєвідко Л.М., доцент

9.Формування та розвиток музичного мислення учнів у процесі слухання і художнього аналізу музичних творів.

Паюк С.С., студентка 3 курсу педагогічного факультету Науковий керівник: Воєвідко Л.М., доцент

10.Естетичне сприйняття музики в процесі духовного розвитку школярів.

40