Мовні шаради.

1)¬ + ∩+□ → документ?

Розвідник

 

Написав

 

Шифровку

 

Вчора

_________________________________________________

 

2)¬ + ∩ + □ ? → документ?

 

Наспіх

Сказане

Будить сміх

 

Нота + синонім до слова

діалект → документ?

 

Нота + синонім → діалект? →

→ документ?

 

3) ¬+∩^ ^ ь^+^+□

¬ + ∩+ ^ +□ → документ

 

Поспіхом

Прояснювалась

 

Сутінь -

Сонячна

 

Доріжка

 

Заграла,

 

Розписалась

 

Чаклунка

 

Золотопера

____________________________________________________________

 

4)¬ + ∩+ ^ + □ → документ?

  Задовольняла

  Прохання

Сьогодення

Пісня

 

Варіанти використання мовних шарад на уроках.

1. Розгадати шараду. Написати документ, назву якого прочитали. Дати йому повну характеристику.

2. Розгадати шараду. Написати документ, назву якого прочитали. З’ясувати особливості офіційно-ділового стилю.

3. Розгадати шараду. Написати документи, назву якого прочитали. З’ясувати відмінності між офіційно-діловим та художнім стилями.

4. Домашне завдання:розгадати шараду. Написати документ, назву якого прочитали. Які способи словотвору наявні в ключовому реченні. Дати характеристику написаного документа.

 

Список опрацьованої літератури:

1. А.Гин. "Приемы педагогической техники". Гомель: ИПП "Сож" , 1999.

2. Журнал “ Відкритий урок “, 15 –16, 2002.