Раздел 2. Художественная мастерская (10 ч)

1. Стилизация в декоративной композиции. Приёмы стилизации мотивов: постепенное обобщение формы в её границах; добавление деталей; изменение абриса объектов; насыщение формы орнаментом; превращение объёмной формы в плоскостную; упрощение или усложнение конструкции; разворот частей объекта (цветка, листьев) в другую плоскость; выделение силуэта; замена реального цвета; различное цветовое решение одного мотива, повторяющегося в орнаменте (композиции) и др. Беседа или мультимедийная презентация «Стилизация в декоративной композиции».

Выполнение заданий и упражнений. Бумага, графитный карандаш, цветные карандаши, фломастеры, гелевые ручки, гуашь, акварель.

2. Декоративная стилизация природных форм. Приёмы стилизации мотивов. Характер и варианты графического декора объектов природы. Беседа или мультимедийная презентация «Декоративная стилизация природных форм».

Выполнение заданий и упражнений. Бумага, графитный карандаш, цветные карандаши, фломастеры, гелевые ручки, гуашь, акварель.

3. Декоративная стилизация объектов животного мира. Приёмы стилизации мотивов. Характер и варианты графического декора объектов животного мира. Беседа или мультимедийная презентация «Декоративная стилизация объектов животного мира».

Выполнение заданий и упражнений. Бумага, графитный карандаш, цветные карандаши, фломастеры, гелевые ручки, гуашь, акварель.

4. Декоративная стилизация натюрморта. Приёмы стилизации мотивов. Характер и варианты графического декора объектов натюрморта. Беседа или мультимедийная презентация «Декоративная стилизация натюрморта».

Выполнение заданий и упражнений. Бумага, графитный карандаш, цветные карандаши, фломастеры, гелевые ручки, гуашь, акварель.

5. Декоративная стилизация пейзажа. Приёмы стилизации мотивов.

Характер и варианты графического декора объектов пейзажа. Беседа или мультимедийная презентация «Декоративная стилизация пейзажа».

Выполнение заданий и упражнений. Бумага, графитный карандаш, цветные карандаши, фломастеры, гелевые ручки, гуашь, акварель.

6. итоговое задание. Тематика по выбору учителя.

Бумага, графитный карандаш, цветные карандаши, фломастеры, гелевые ручки, гуашь, акварель.

Ожидаемые результаты (основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся V класса)

К концу учебного года учащиеся должны:

знать:

• особенности реалистического, декоративного, фантазийного, абстрактного рисунка и использовать их при разработке эскиза композиции;

• основные принципы создания декоративной композиции;

• основные средства художественной выразительности декоративной композиции;

• приёмы декоративной стилизации природных форм, объектов животного мира, натюрморта, пейзажа;

уметь:

• широко использовать знания по стилизации, основам цветоведения, композиции при создании художественного образа, работ декоративно-прикладного характера;

• анализировать произведение декоративно-прикладного искусства;

• применять полученные знания при выполнении декоративной композиции;

• организовать рабочее место.

Список рекомендуемой литературы

1. Выготский, Л. С. Психология искусства / Л. С. Выготский. – СПб. : Азбука, 2000. – 416 с.

2. Изобразительное искусство в начальных классах : пособие для учителя / Б. П. Юсов, Н. Д. Минц, Г. С. Лепский [и др.]; под ред. Б. П. Юсова, Н. Д. Минц. – Минск : Народная асвета, 1992. – 191 с.

3. Иконников, А. В. Художественный язык архитектуры / А. В. Иконников. – М. : Искусство, 1985. – 175 с.

4. Касабуцкі, М. І. выяўленчае мастацтва : вуч. дапам. для 5 кл. / М. І. Касабуцкі, В. М. Касабуцкі. – Мінск : НІА, 2009. – 94 с.

5. Кацар, М. С. Беларускі арнамент. Ткацтва. Вышыўка / М. С. Кацар. – Мінск : Беларуская энцыклапедыя, 1996. – 207 с.

6. Конева, Л. С. Пейзаж. Натюрморт / Л. С. Конева. – Минск : Соврем. литератор, 2002. – 39 с.

7. Минц, Н. Д. Изобразительное искусство : учеб. пособие для 2 кл. / Н. Д. Минц, О. Ф. Таланцева. – Минск : Беларусь, 2006. – 101 с.

8. Миронова, Л. Н. Цветоведение / Л. Н. Миронова. – Минск :Вышэйшая школа, 1984. – 286 с.

9. Музей старажытнабеларускай культуры : дапам. для наведвальнікаў / НАН Беларусі. Ін-т мастацтвазнаўства, этнаграфіі і фальклору імя К. Крапівы; навук. рэд. В. Ф. Шматаў. – Мінск : Бел. навука, 1998. – 233 c.

10. Сахута, Я. М. Беларускае народнае дэкаратыўна-прыкладное мастацтва : метад. дапам. / Я. М. Сахута. – Мінск : Беларусь, 1995. – 109 с.

11. Сахута, Я. М. Беларуская народная керамiка / Я. М. Сахута. – Мінск : Полымя, 1987. – 112 с.

12. Сахута, Я. М. Беларуская выцінанка / Я. М. Сахута. – Мінск : Беларусь, 2008. – 230 с.

13. Сергачев, С. А. Белорусское народное зодчество / С. А.Сергачев. – Минск : Ураджай, 1992. – 255 с.

14. Сокольникова, Н. М. Изобразительное искусство. Основы композиции : в 4 ч. / Н. М. Сокольникова. – Обнинск : Титул, 1998. – 80 с. – Ч. 3.

15. Таланцава, В. Ф. Мастацтва бачыць свет : вучэб. дапам. па выяўл. мастацтве для 5 кл. / В. Ф. Таланцава. – Мінск : Беларусь, 1998. – 232 с.

16. Трызна, Д. С. Беларускiя дываны i габелены / Д. С. Трызна. – Мінск : Навука i тэхнiка, 1981. – 78 с.

17. Турчин, В. С. Монументы и города / В. С. Турчин. – М. : Советский художник, 1982. – 160 с.

18. Чернышёв, О. В. Формальная композиция : творч. практикум по основам дизайна / О. В. Чернышёв. – Минск : Харвест, 1999. – 309 с.

19. Шорохов, Е. В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе / Е. В. Шорохов. – М. : Просвещение, 1977. – 112 с.

7