МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНБАССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

Кафедра «ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ И АВТОМАТИКИ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К выполнению практического занятия №2 по дисциплине

«Основы автоматики и автоматизации

производственных процессов»

(Составление и анализ схем релейных усилителей)

УТВЕРЖДЕНО:

На заседании кафедры

«Электротехника и автоматика»

Протокол № от

Макеевка 2008

УДК 696(075.8)

Методические указания к выполнению практической работы №2 по дисциплине:

«Основы автоматики и автоматизации производственных процессов».

(Составление и анализ схем релейных усилителей) /Сост. Орлов С.М., Тимченко В.И./

Составители: С.М. Орлов, доц.,к.т.н.

В.И. Тимченко, доц.,к.т.н.

Рецензенты: В.П. Колосюк, проф., д.т.н.

Ответственный С.Н. Самсоненко, доц.,к.ф-м.н.

за выпуск

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Целью выполнения практической работы является закрепление студентами теоретического курса «Автоматика и автоматизация производственных процессов», а также приобретение практических навыков по составлению и анализу принципиальных схем релейных усилителей.

Задача №1

Слабым сигналом термодатчика до 5Вт постоянного тока осуществить коммутацию трехфазного муфеля мощностью 10кВт и напряжением питания 380В при помощи релейного усилителя. Напряжение питания катушек реле 220В переменного тока. Контроль работы муфеля осуществляется при помощи лампочки накаливания, которая питается от цепи питания катушек реле и включается вспомогательным контактом контактора. Начертить принципиальную схему и провести ее анализ.

Задача №2

Слабым сигналом датчика освещенности до 5Вт переменного тока осуществить включение внутреннего освещения с помощью релейного усилителя. Лампы освещения люминесцентные напряжением питания 220В переменного тока общей мощностью 3кВт. Питание реле осуществляется напряжением 127В переменного тока. Контроль работы освещения осуществляется при помощи лампочки накаливания напряжением 127В, которая питается от цепи питания катушек реле и включается вспомогательным контактом контактора. Начертить принципиальную схему установки и провести ее анализ.

Задача №3

Сигналом датчика до 10Вт переменного тока осуществить включение 3-х обмоток возбуждения генераторов. Обмотки возбуждения постоянного тока 2А, напряжением 220В. Включение производится релейным усилителем. Питание реле осуществляется напряжением 380В. Контроль работы обмоток возбуждения осуществляется при помощи лампочки накаливания напряжением 127В, которая питается от цепи питания катушек реле через дополнительный резистор и включается вспомогательным контактом контактора. Привести принципиальную схему и провести ее анализ.

Задача №4

Электрическим сигналом датчика освещенности мощностью до 3Вт постоянного тока требуется включить наружное освещение лампами накаливания напряжением 220В общей мощностью 5кВт с использованием трех фаз. Указанное включение производится релейным усилителем. Питание реле осуществляется постоянным током напряжением 110В. Контроль работы освещения осуществляется при помощи лампочки накаливания, которая питается от цепи питания катушек реле и включается вспомогательным контактом контактора. Привести принципиальную схему и провести ее анализ.

Задача №5

Входной электрический сигнал датчика охранной сигнализации мощностью до 7Вт переменного тока включает охранную сигнализацию сиренами напряжением 127В переменного тока и общей мощностью 4кВт с использованием трех фаз. Указанное включение производится релейным усилителем, реле которого питаются постоянным током напряжением 220В. Составить принципиальную схему и провести ее анализ.

Задача №6

Слабым сигналом термодатчика до 5Вт переменного тока осуществить коммутацию трехфазных тэнов мощностью 10 кВт при помощи релейного усилителя. Питание катушек реле осуществляется напряжением 380В переменного тока. Тэны питаются напряжением 380В переменного тока. Контроль работы тэнов осуществляется при помощи лампочки накаливания напряжением 127В, которая питается от цепи питания катушек реле через дополнительный резистор и включается вспомогательным контактом контактора. Привести принципиальную схему и провести ее анализ.