Управление образования администрации города Горловка

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Ответственный

1

І заседание

Методологические и методические особенности преподавания дисциплин общественно-гуманитарного направления в контексте современных требований.

1. Изучение материалов «Педагогической сокровищницы»

2. Анализ работы учителей за2014-2015 уч. г.

3. Об организации системной подготовки обучающихся к ученическим олимпиадам, интеллектуальним конкурсам . Система работы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

4. Изучение Приказа №358 «Об утверждении инструкции об оценивании»

август

Крюкова А.В.

Учителя-предметники

2

ІІ заседание

Коучинг как продуктивное условие для формирования субъекта деятельности на уроках и во внеурочное время.

1. Развитие педагогического потенциала учителей словесности как одно из условий, обуславливающих реализацию Государственного стандарта основного общего образования. 

2. Изучение Дорожной карты учителя-словесника.

3. Разработка модели учебной, внеурочной (внеклассной) деятельности с учётом требований новой программы

4. Подготовка к олимпиаде,МАН.Анализ данных по базе одаренных детей

“круглый стол”,

октябрь

Крюкова А.В.

Учителя-предметники

III заседание

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности.

1. Использование новых технологий во внеклассной работе.

2. Особенности работы с одаренными обучающихся в условиях перехода на новые стандарты обучения в общеобразовательных учреждениях.

3. Возможности развития информационной культуры педагогов и школьников средствами персональных, школьных (районных, городских) сайтов и блогов в условиях усложняющейся учебной деятельности.

4. Разработка творческого продукта инновационного формата: буктрейлеры, электронные буклеты и плакаты

Педагогический марафон

январь

Крюкова А.В.

Учителя-предметники

IV заседание

Современный урок на основе системно-деятельностного подхода

1. Урок как форма организации учебно-воспитательного процесса в школе:

2. Организация работы с одарёнными детьми:

• профессиональная компетентность педагога в работе с филологически одарёнными детьми;

• развитие творческого мышления обучающихся на уроках языка и литературы и во внеклассной работе;

• психологические аспекты работы  с одарёнными обучающихся;

3. Интеграция деятельности учителей русского, украинского языка и литературы,  истории по идейно-нравственному, гражданскому и патриотическому воспитанию обучающихся;

4. Использование межпредметных связей как одно из требований к уровню методической и научно-теоретической культуры учителя .

5. Анализ работы МО за прошедший год. Предварительное планирование на новый учебный год.

6. . Подготовка учащихся 9-х – 11-х классов к ГИА и ЕГЭ

апрель

Методическая копилка

Крюкова А.В.

Учителя-предметники

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Ответственный

1

Изучение и реализация основных положений нормативных и директивних документов об образовании по изучению общественно-гуманитарных дисциплин в текущем году.(Базовый госстандарт, Базисный учебный план, приказ №358 «Об утверждении инструкции об оценивании»)

август-сентябрь

Крюкова А.В.,

учителя-предметники

2

Работа с Государственным стандартом

На протяжении года

учителя-предметники

3

Составления паспорта обеспеченности учебно-воспитательного процесса

Август-октябрь

Ответственные за кабинет

4

Планирование работы по предмету в учебном году, составление календарно-тематического планирования

сентябрь

учителя-предметники

5

Консультации по вопросам ведения школьной документации

октябрь

учителя-предметники

6

Изучения уровня обученности обучающихся

Декабрь-май

учителя-предметники

7

Составление отчетов

май

учителя-предметники

№

ФИО учителя

Образо

вание

Специальность по диплому

Педстаж

Категория,звание

награды

Курсы,аттестация

Проблемная тема

1

Галько Инна Ивановна

высшее

Учитель русского языка и лит-ры

35лет

«высшая»,учитель-методист

грамота

МОУ

2011 год

2011-2012гг

Проектная методика на уроках литературы

2

Крюкова Анжела Викторовна

высшее

Учитель русского языка и лит-ры,немецкого языка

19 лет

специалист 1 кат

Грамота ДОМС,Сертификат МОН ДНР

2011 год

2011-2012гг

Развитие творческого мышления обучающихся на уроках литературы приемами инновационных технологий.

3

Косенко Ирина Николаевна

Среднее спец.

Учитель музыки

26 лет

старший учитель

2015г.

2015-2016 гг.

Формирование самообразовательной компетентности обучающихся на уроках музыки.

4

Струченкова Татьяна Владимировна

высшее

Методист воспитательной работы

11 лет

специалист 1 кат

2012 год

2013-2014гг

Формирование информационной компетентности личности в школьной библиотеке

5

Коруц Ольга Ивановна

высшее

Учитель изобр.иск-ва,худ.культ.

27 лет

«высшая»,отличник образ.

грамота

МОУ,

ДОМС

2013

2014-

2015г.

Содействие формированию творческой компетентности обучающихся на уроках изобразительного искусства.

6

Ганза Светлана Ивановна

высшее

Учитель укр.языка

30 лет

специалист 1 кат

2014

2015-

2016 г.

Инновационные технологии обучения развитию творческих способностей обучающихся на уроках укр.языка и литературы

7

Петрова Екатерина Николаевна

высшее

Учитель истории

1 год

специалист

нет

8

Савичева Юлия Владимировна

высшее

Учитель укр.языка

15 лет

специалист 1 кат

2012 год

2013-2014гг

Развитие самостоятельной и творческой работы на уроках украинского языка и литературы

9

Степанова Ольга Олеговна

высшее

Учитель русского языка и лит-ры,украинского языка и лит-ры

нет

Молодой специалист

Совершенствование орфографических и пунктуационных навыков в процессе обучения русскому языку

10

Дьячук Елена Михайловна

высшее

Учитель русского языка и лит-ры

9 лет

Специалист 2 категории

2011 год

2011-2012гг

Формирование самообразовательной компетентности обучающихся

11

Кривец Мария Павловна

высшее

Учитель англ.франц. и заруб.лит-ры

Курсы по спец:учитель ИЗО и худ.культуры

4 года

специалист

2013 г.

2016-

2017 год

 «Формирование ключевых компетенций на уроках и внеклассных занятиях через современные педагогические технологии и проектную деятельность»

№

Содержание работы

Сроки выполнения

Ответственный

1

Взаимопосещаемость уроков Галько И.И. и Дьячук Е.М.

В течение года

Галько И.И.

2

Оказание методической практической помощи Дьчук Е.М.

В течение года

Галько И.И.,

Крюкова А.В.

3

Оказание методической практической помощи Степановой О.О.

Взаимопосещаемость уроков

В течение года

Галько И.И.,

Крюкова А.В.