2. Представники еволюційної концепції грошей:

А) А.Сміт;

Б) Аристотель;

В) К.Маркс;

Г) П.Самуєльсон;

Д) Д.Рікардо.

3. Яке з наведених нижче визначень найбільш точно виражає суть грошей:

А) це все те, що використовується як гроші;

Б) це все те, що виконує функції грошей;

В) це законні платіжні засоби;

Г) це загальний еквівалент.

4. На чому базується вартість повноцінних та неповноцінних грошей?

А) на купівельній спроможності;

Б) на вартості тієї кількості товарів і послуг, які можна придбати в середньому на грошову одиницю;

В) на вартості матеріалу, з якого вони виготовлені (золото, срібло тощо).

5. Формами вартості грошей є:

А) грошова;

Б) загальна;

В) проста;

Г) розгорнута;

Д) еквівалентна;

Е) повна.

6. Які гроші перебувають в обороті в Україні в сучасних умовах?

А) повноцінні;

Б) неповноцінні;

В) обидва види.

7. Які гроші належать до неповноцінних?

А) готівкові;

Б) депозитні;

В) електронні;

Г) золоті монети;

Д) срібні монети;

Е) мідні монети.

8. Стабільність вартості сучасних грошей означає:

А)полягає в постійності рівня їх купівельної спроможності щодо товарів та іноземної валюти;

Б) можливість суспільства мінімізувати витрати на виготовлення грошей і забезпечити ними потреби обороту;

В) виготовляти гроші необхідно з надміцного, зносостійкого матеріалу (паперу чи металу);

Г) коли всі екземпляри наявних в обороті грошей є взаємозамінними, мають однакову здатність до обміну, а співвідношення їх реальних цінностей відповідає співвідношенню їх номіналів.

9. Розмінна монета з дрібною вартістю, яка карбується не з дорогоцінного металу – це:

А) казначейська;

Б) білонна;

В) повноцінна;

Г) банківська.

10. До електронних грошей належать:

А) казначейські білети;

Б) банкноти;

В) кредитні картки;

Г) картки для банкоматів;

Д) дебетові картки.

Термінологічний словник:

Білонна монета – розмінна монета з дрібною вартістю, яка карбується не з дорогоцінного металу.

Готівкові гроші – знаки вартості, виготовлені з паперу або іншого малоцінного металу.

Гроші – специфічний товар, що обмінюється на будь який інший товар і є загальним еквівалентом.

Депозитні гроші – неповноцінні знаки вартості, які не мають речового вираження й існують лише у вигляді певних сум на рахунках у банках.

Кредитна картка – іменний грошовий документ, що видається банком власнику поточного рахунку і дає йому можливість сплати через ЕОМ свої покупки і погасити борги, переказуючи гроші за рахунком без використання готівки.

Кредитні гроші – неповноцінні знаки вартості, які виникають і функціонують в обіг на основі кредитних відносин.

Паперові гроші – нерозмінні на метал знаки вартості, що випускаються державою (казначейством) для покриття своїх витрат і наділяються нею примусовим курсом.

Список літератури:

1. Гальчинський А. С. Теорія грошей. – К.: Основи,1996. – Гл. 2.5.

2. Гриценко О. Гроші та грошово-кредитна політика. – К.: Основи, 1996. – Гл.1.

3. Гроші та кредит: Підручник / За ред. М. І. Савлука. – К.: КНЕУ, 2001. – 602 с.

4. Гроші та кредит: Підручник / М.І. Савлу, А.М. Мороз, М.Ф. Пудовкіна та ін. – К.: Либідь, - 331 с.

5. Гроші та кредит: Підручник / За ред. Б.С. Івасіва. – К.: КНЕУ,1999. – 404 с.

6. Деньги, кредит, банки / Авт. колл. под рук. Г.И. Кравцовой. – Минск: Меркованне, 1994. – Гл.1.

7. Долан З.Дж., Кемпбелл К.Д., Кемпбелл Р.Д. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. – СПб: Оркестр, 1994.

8. Жуков Е.Ф. Общая теория денег и кредита. – М.: Банки и биржа, 1995. – Разд. 11, гл.1.

9. Кочетков В.Н., Бондарева О.В., Басюк Н.Б. Современная система денежных расчетов: 2-е изд., пере раб. и доп. – К.: УФИМБ, 1998. – 192 с.

10. Савлук М.І., Мороз А.М., Коряк А.М. Вступ до банківської справи. – К.: Лібра, 1998. – 334 с.

11. Ющенко В., Лисицький В. Гроші: розвиток попиту та пропозиції в Україні. – К.: Скарби, 1998. – 288 с.

Семінарське заняття №2. за темою «Функції грошей та їх еволюція»( 2 години)

Мета: визначити теоретичні знання студентів з теми, вміння аналізувати та оцінювати проблемні ситуації, активізувати пізнавальну діяльність при обговорюванні питань.

Студент повинен знати: наукові погляди на роль грошей в економіці держави, основні ознаки кожної функції грошей; відмінні ознаки грошей та звичайних товарів, механізм формування вартості грошей, особливості прояву грошей як грошей і грошей як капіталу; особливості реалізації функції грошей як засобу обігу, її переваги в процесі обміну товарами між товаровиробниками; форми нагромадження і заощадження, їх мотиви та вплив на розвиток економіки й добробуту суспільства, генезис міжнародних розрахунків під час вивчення функції світових грошей.

Студент повинен вміти: розв'язувати тести та аналізувати проблемні ситуації, приймати участь в обговорюванні питань теми.

Етапи проведення заняття:

1. Ознайомлення з ходом семінарського заняття.

2. Пояснення критеріїв оцінювання знань студентів.

3. Основна частина (фронтальне опитування).

4. Виступи з доповідями та повідомленнями.

5. Тестування з метою оцінки загального рівня знань за темою.

6. Оголошення підсумків заняття.

7. Пояснення домашнього завдання.

Питання для обговорення:

1. Поняття функцій грошей та їх еволюція. Сучасний підхід до їх трактування.

2. Функція міри вартості, її суть.

3. Функція засобу обігу.

4. Функція засобу платежу.

5. Функція засобу нагромадження.

6. Світові гроші.

7. Роль грошей у ринковій економіці. Еволюція ролі грошей в економіці України.

Питання для підготовки доповідей та повідомлень:

1. Суть бартерного обміну. Оцінка позитивних та негативних ознак. Причини та передумови трансформації бартерного обігу в грошовий.

2. Гроші як загально вартісний еквівалент. Переваги грошей над іншими формами обміну.

3. Роль грошей як загально вартісного еквівалента в сучасній економіці України.

4. Дискусійні питання щодо функцій грошей.

Методичні рекомендації:

Наступним кроком підготовки до семінарського заняття 1.2., яке є логічним продовженням семінарського заняття 1.2. є вивчення еволюції грошового товару та функціональних форм грошей, поступової втрати золотом грошових функцій. Важливо звернути увагу на вивчення суті грошей, подумати, чим гроші відрізняються від звичайного товару. Потрібно засвоїти механізм формування вартості таких грошей, особливості прояву грошей як грошей і грошей як капіталу.

Слід з’ясувати ознаки функцій грошей як засобу обігу, переваги в процесі обміну товарами між товаровиробниками. Вивчаючи функції грошей як засобу платежу, необхідно звернути увагу на походження цієї функції й усвідомити основні її ознаки. Звернути увагу на форму нагромадження і заощадження та їх мотиви і вплив на розвиток економіки й добробуту народу, на генезис міжнародних розрахунків під час вивчення функції світових грошей.