
- •Контрольна робота
- •Екзаменаційний білет № 1 Діагностика інтелектуальних здібностей в сучасній психології
- •Основні концепції новітніх психотерапевтичних практик
- •Екзаменаційний білет № 2 Психодіагностика конституційних диспозицій
- •Проаналізуйте психологічні особливості та основні чинники прийняття оптимальних рішень в діяльності операторів технічних систем
- •Категорії психологічної науки. Основні підходи до їх виділення
- •Екзаменаційний білет № 3 Характер. Місце характеру в структурі індивідуальності. Структурні особливості характеру
- •Гештальттерапія і її зв’язок з іншими психотерапевтичними напрямами
- •Екзаменаційний білет № 4 Надійність та валідність психологічних тестів
- •Проаналізуйте інженерно-психологічні підходи до подолання апаратурних, оперативних, часових, емоційних, режимних та середовищних труднощів діяльності оператора технічної системи
- •Концептуальні положення транзактного аналізу: теорії я-станів, комунікативних взаємодій, ігор, сценаріїв
- •Екзаменаційний білет № 5 Класифікація психодіагностичних методик
- •Групова психотерапія: основні положення та особливості
- •Екзаменаційний білет № 6 Предмет і задачі психодіагностики
- •Проаналізуйте співвідношення понять „інформаційна модель” та „перцептивний світ” (за ю.К.Стрєлковим)
- •Біхевіоріальна психотерапія: основні напрямки, парадигми, методи
- •Екзаменаційний білет № 7 Проблема інтеграції міждисциплінарних досліджень та застосування системного підходу при вивченні індивідуальної своєрідності особистості
- •Проаналізуйте психологічну структуру діяльності оператора технічної системи та класифікуйте можливі оперативні помилки відповідно до змісту її елементів
- •Структура психології як система наукових понять (факти, закони, теорії, методи, категорії, принципи, методологічні проблеми)
- •Екзаменаційний білет № 8 Етнічні детермінанти варіативності структур інтегральної індивідуальності. Формування соціальних норм і стереотипів під впливом мовних, релігійних та політичних особливостей
- •Розробіть програму дослідження для проведення психологічного аналізу діяльності авіадиспетчера
- •Розуміння неврозу у різних психотерапевтичних школах
- •Екзаменаційний білет № 9 Розвиток індивідуальності під впливом мікросоціуму: залежність змістовного рівня індивідуальності від динаміки соціальних ролей і статусу
- •Розробіть програму психологічної профілактики професійних деструкцій робітників професій “людина-знак”
- •Основні парадигми та техніки класичного психоаналізу
- •Екзаменаційний білет № 10 Вплив ”внутрішньої” детермінації на розвиток індивідуальності: взаємозв’язок індивідуально-психологічних особливостей і мотиваційно-вольової сфери особистості
- •Розробіть програму психологічної профілактики професійних деструкцій робітників професій “людина-людина”
- •Засади успішної професійної діяльності психотерапевта
- •Екзаменаційний білет № 11 Характер. Місце характеру в структурі індивідуальності. Структурні особливості характеру
- •Розробіть програму психологічної профілактики професійних деструкцій робітників професій “людина-техніка”
- •Психологія хворих з дефектами тіла, органів чуттів
- •Екзаменаційний білет № 12 Спрямованість особистості. Типи загальної емоційної спрямованості
- •Складіть план особистісного та професійного розвитку працівників, які представляють професію “людина – техніка”
- •Психологія хворої дитини. Психологія дітей хворих на дитячий церебральний параліч та олігофренію
- •Екзаменаційний білет № 13 Здібності в структурі індивідуальності, принципи їх комплексного вивчення. Морфо-функціональний та особистісно-діяльнісний підходи до визначення природи здібностей
- •Розробити систему добору персоналу рекрутингової компанії, яка спеціалізується на пошуку управлінців вищої, середньої та нижчої ланок
- •Психологія хворих з психічними розладами (епілепсія, шизофренія, алкоголізм, наркоманія
- •Екзаменаційний білет № 14 Когнітивні стилі діяльності. Врахування особливостей перебігу психічних процесів у навчальній діяльності
- •Клінічна психологія у акушерстві та гінекології
- •Екзаменаційний білет № 15 Поняття «індивідуальний стиль діяльності». Вплив нейродинамічних та психодинамічних особливостей на формування індивідуального стилю діяльності
- •Побудуйте програму складання професіограми та психограми льотчика
- •Клінічна психологія у хірургії та онкології. Психічні порушення після операції. Психологія онкологічних хворих. Канцерофобія
- •Побудуйте програму складання професіограми та психограми авіадиспетчера
- •Клінічна психологія у клініці внутрішніх хвороб (кардіології, пульмонології, гастроентерології, клініці інфекційних хвороб, неврології, ендокринології)
- •Екзаменаційний білет № 17 Залежність темпераментальних показників від особливостей нейродинамічного рівня. Структура темпераменту
- •Розробіть варіанти оптимальної тактики поведінки та діяльності психолога у різних умовах праці
- •Загальні особливості психіки хворих соматичними захворюваннями
- •Екзаменаційний білет № 18 Проекція параметрів основних властивостей нервової системи на динамічні характеристики психічної діяльності
- •Виділіть та опишіть особливі та екстремальні умови діяльності психолога у системі “людина-техніка”
- •Порівняльна характеристика вітчизняної класифікації психічних розладів з мкх-10 та dsm-IV
- •Екзаменаційний білет № 19 Міжпівкульова асиметрія і її вплив на особливості перебігу психічної діяльності. Профілі асиметрії
- •Основні етапи розвитку психіки та поведінки тварин
- •Проблема норми та патології у клінічній психології. Поняття норма, патологія, здоров’я, хвороба
- •Екзаменаційний білет № 20 Біохімічний рівень регуляції поведінки та його вплив на прояви індивідуальності: розбіжності біохімічного статусу індивіда, його гормонального профілю
- •Складіть перелік службових обов’язків психолога, який працює у складі групи, відділу (роботи з персоналом, розвитку персоналу, відділу кадрів, спфд тощо)
- •Особливості сімейного консультування.
- •Екзаменаційний білет № 21 Поняття про структуру особистості та рівні регуляції поведінки людини. Прикладні аспекти та перспективи розвитку теорії інтегральної індивідуальності.
- •Складіть перелік службових обов’язків психолога аеропорту
- •Психологічні типи лікарів та медичних сестер. Професійна деформація особистості медичних працівників. Емоційне вигоряння медиків
- •Екзаменаційний білет № 22 Характеристика різних підходів щодо причин виникнення індивідуальних відмінностей. Проблема співвідношення біологічного і соціального в процесі становлення особистості
- •Опишіть складові психологічного супроводу діяльності авіадиспетчерів
- •Психологічна реакція особистості на інформацію про хворобу та стилі подолання хвороби. Типи реагування особистості на хворобу
- •Екзаменаційний білет № 23 Способи і механізми регуляції та саморегуляції психічних станів
- •Проаналізуйте взаємозв’язки концептуальної моделі, оперативного образу та образу-мети в структурі психічного образу оператора технічної системи
- •Поняття внутрішньої картини хвороби. Типи вкх. Фактори, що впливають на вкх: економічні чинники, досвід, стать, вік, професія, темперамент, характер, особистість
- •Екзаменаційний білет № 24 Вплив емоцій на рівень активації та роботу внутрішніх органів
- •Клінічне інтерв’ю, як метод клінічної психології. Його функції, принципи, структура
- •Екзаменаційний білет № 25 Психічна діяльність під час сну
- •Основні дисгармонії подружнього життя
- •Розкрийте поняття психологічного супроводу професійної діяльності та проаналізуйте його структуру
- •Екзаменаційний білет № 26 Характеристика стану активації. Рівень активації та працездатність
- •Вплив батьківської родини на психологічний розвиток
- •Покажіть основні елементи процесу управління трудовими ресурсами та розкрийте важливі психологічні аспекти їх реалізації
- •Екзаменаційний білет № 27 Функціональні стани організму. Фактори, що впливають на функціональний стан людини
- •Сімейна психотерапія: особливості застосування, завдання, етапи
- •Організаційна культура як регулятор поведінки
- •Екзаменаційний білет № 28 Види порушень у функціонуванні родинного простору
- •Проаналізуйте психологічні особливості різних форм влади та їх реалізації в управлінській діяльності
- •Умови підтримання психофізіологічного комфорту під час діяльності. Феномен психофізіологічної “ціни” діяльності
- •Екзаменаційний білет № 29 Властивості нервової системи як основа індивідуальних відмінностей. Загальні та парціальні властивості нервової системи
- •Динаміка життєвих циклів сім’ї
- •Розкрийте зміст поняття „стиль управлінської діяльності” та проаналізуйте психологічні особливості реалізації різних стилів управління (наприклад, за типологією р.Блейка та Дж.Мутон)
- •Екзаменаційний білет № 30 Вроджені та набуті форми поведінки людини
- •Види родинних укладів: особливості їх прояву
- •Проаналізуйте особливості виникнення, проявів, а також методів дослідження та корекції різноманітних соціально-психологічних явищ у виробничих колективах та управлінських командах
- •Екзаменаційний білет № 31 Розкрийте зміст поняття ділових компетенцій працівника з позицій психології та наведіть приклади технологій їх оцінки у системі управління досягненнями персоналу
- •Влив ментального, релігійного, культурного фактору на розбудову родинних стосунків
- •Психофізіологічні основи психомоторної діяльності
- •Екзаменаційний білет № 32 Основні прояви почуттєво-емоційної сфери при розбудові комунікацій двох осіб протилежної статі
- •Механізми сприйняття сенсорної інформації
- •Екзаменаційний білет № 33 в чому полягає значення ідей гуманістичної психології для сучасного менеджменту?
- •Класифікація концептуальних підходів у визначенні функціональних критеріїв сім’ї
- •Принципи кодування інформації в нервовій системі
- •Екзаменаційний білет № 34 Особливості консультування клієнтів із страхами та фобіями
- •Механізми впливу нейромедіаторів на активність протікання психічних процесів
- •Екзаменаційний білет № 35 Особливості сімейного консультування
- •Структурні одиниці цнс та їх функціональна спеціалізація
- •Екзаменаційний білет № 36 Особливості консультативної роботи з депресивними клієнтами
- •Визначте поняття “конфлікт” у соціальній психології, наведіть схему соціально-психологічного аналізу конфлікту
- •Основні закономірності функціонування нервової системи
- •Екзаменаційний білет № 37 Психологічне консультування при переживанні горя
- •Проаналізуйте проблему соціально-психологічної адаптації особистості
- •Програма і методика проведення психофізіологічних досліджень. Методи реєстрації психофізіологічних реакцій
- •Екзаменаційний білет № 38 Кризове консультування та його особливості. Етапи надання кризової допомоги
- •Визначте основні завдання і охарактеризуйте базові техніки соціально-психологічного тренінгу
- •Поняття “провідної діяльності”. Аналіз гри, учіння та праці як провідних видів діяльності
- •Екзаменаційний білет № 39 Психотехнічні засоби впливу на клієнта
- •Охарактеризуйте основні засоби спілкування у міжособистісній взаємодії
- •Фундаментальні проблеми в галузі діагностики психології мотивації
- •Екзаменаційний білет № 40 Особливості консультативної роботи з почуттями та емоціями
- •Розкрийте зміст поняття “спілкування” і дайте характеристику різних видів спілкування
- •Уява, як специфічно людський вид діяльності. Види та фізіологічні основи уяви. Фантазія та творчість
- •Екзаменаційний білет № 41 Базові навички ведення консультативного інтерв’ю
- •Розкрийте зміст поняття “мала група”. За якими параметрами характеризується мала у соціальній психології?
- •Емоційна стійкість та методики їх вимірювання
- •Екзаменаційний білет № 42 Емоції та почуття в структурі афективної сфери особистості. Теорії емоцій. Загальні та специфічні властивості емоцій та почуттів
- •Розкрийте зміст поняття “група” у соціальній психології, наведіть приклад типології груп
- •Сутність психологічного аналізу проблеми
- •Екзаменаційний білет № 43 Психодіагностика конституційних диспозицій
- •Проаналізуйте взаємозв’язок понять “соціальний статус”, “соціальна роль”, “соціальна позиція” особистості
- •Пізнавальні процеси та їх експериментальне вивчення
- •Екзаменаційний білет № 44 Воля та вольові якості людини. Теорії волі. Механізми вольової дії, структура вольового акту
- •Налагодження довірчого контакту
- •Проаналізуйте різні підходи до розуміння предмету соціології психології та дайте визначення предмету сучасної соціальної психології
- •Екзаменаційний білет № 45 Етапи консультативної взаємодії
- •Розкрийте дію психологічного механізму стереотипізації у взаємопізнанні людини людиною
- •Мислення як пізнавальний процес. Види мислення, їх основна характеристика, єдність мислення та мовлення
- •Екзаменаційний білет № 46 Поняття про увагу, її види, властивості. Методи дослідження уваги
- •Охарактеризуйте можливості, сфери застосування та обмеження застосування соціометричних методів у соціально-психологічних дослідженнях
- •Причини та прояв професійних деформацій особистості консультанта
- •Екзаменаційний білет № 47 Етичний кодекс психолога
- •Проаналізуйте взаємозв’язок понять “керівництво” і “лідерство”, дайте приклад типології керівництва і лідерства
- •Опишіть складові психологічного супроводу діяльності авіадиспетчерів
- •Екзаменаційний білет № 48 Цілі, предмет та методи психологічного консультування
- •Проаналізуйте і дайте пояснення причин виникнення на бар’єр “нерозуміння” у спілкуванні
- •Теорії пам’яті. Проблема класифікації видів пам’яті. Загальна характеристика процесів пам’яті
- •Екзаменаційний білет № 49 Проаналізуйте психологічні наслідки запровадження високоавтоматизованого обладнання в сучасних ергатичних системах
- •Теоретичні аспекти діагностики особистості в системі суспільних відносин
- •Класичні та сучасні теорії сприймання. Властивості сприймання, ілюзії сприймання
- •Екзаменаційний білет № 50 Рецепторна та рефлекторна теорії відчуттів. Анатомо-фізіологічні механізми відчуттів. Види відчуттів. Чутливість та її вимірювання
- •Зробіть порівняльний психологічний аналіз підходів до формування в авіаційних компаніях екіпажів „на один рейс” та екіпажів стабільного складу
- •Проблема особистості в психології. Основні теорії особистості
Пізнавальні процеси та їх експериментальне вивчення
Тести на сприйняття і діагностику пізнавальних процесів. Це велика категорія методів, що дозволяють вимірювати різні сторони вищих психічних функцій людини: відчуття і сприйняття (від порогів чутливості до диференціальних відмінностей), властивості уваги, пам'яті, мислення, емоцій, волі, сфери почуттів і т.д.
До таких методів (тестів) відносяться спеціально складені завдання, на виконання яких потрібне включення (актуалізація) або мобілізація за перевагою тих чи інших досліджуваних функцій психіки. Результати виконання запропонованих завдань фіксують у спеціально розробленому протоколі,що потім обробляється й аналізується. У підсумку роблять аналітичні висновки щодо індивідуальних особливостей досліджуваних психічних процесів.
Для діагностики пізнавальних інтересів можна також використати “Карту інтересів”, що розроблена О.Голомштоком. Дана карта інтересів складається з 174 питань, що відображають спрямованість інтересів у 29 сферах діяльності.
Борис Федоришин зауважує на тому, що в будь-якій діяльності знаходить свою реалізацію сукупність динамічно взаємопов’язаних властивостей і якостей особистості, що забезпечують успішне досягнення мети. У кожному конкретному виді діяльності проявляються уміння та здібності, які є провідними для неї. У професіях, які за своїм змістом пов’язані з активною взаємодією людини з людиною, у якості провідних виступають комунікативні та організаторські здібності, без яких не може бути забезпечений успіх у роботі. Саме для дослідження цих здібностей і існує методика “КОЗ-1”.
Екзаменаційний білет № 44 Воля та вольові якості людини. Теорії волі. Механізми вольової дії, структура вольового акту
Воля є одним з найважливіших компонентів структури особистості. Як і особистість загалом, воля носить інтегративний характер, тобто тісно пов'язана з усіма психічними сферами, накладає відбиток на функціонування інтелекту людини, на її сприймання, емоції, установки, самооцінку та багато іншого.
У ході життєвої практики з прояву волі в окремих вчинках і діях складається вольова організація особистості. Вольові якості формуються поступово у процесі виховання, стають рисами характеру і невід'ємною ознакою особистості, виявом її індивідуальності і, таким чином, можуть визначати її життєдіяльність.
Вольові якості – це відносно стійкі, незалежні від конкретно! ситуації психічні утворення, що засвідчують досягнутий особистістю рівень свідомої саморегуляції поведінки, її влади над собою. До їх числа відносять: мужність, цілеспрямованість, рішучість, самостійність, наполегливість, ініціативність, витримку тощо. Поговоримо про деякі з них.
Рішучість – це індивідуальна властивість волі, пов'язана зі здатністю і вмінням своєчасно і самостійно приймати відповідальні рішення і неухильно реалізовувати їх у діяльності. У цій якості особливо яскраво виявляється воля як здатність до вільного вибору: прийняти рішення і означає зробити вибір у неоднозначній ситуації.
Цілеспрямованість – можна визначити як здатність свідомої концентрації на певній меті. Ця якість містить у собі не тільки чітке усвідомлення мети, а й вибір найбільш ефективних шляхів її досягнення, здатність до планомірного здійснення дій для досягнення мети.
Наполегливість – це здатність до стійких, активних, енергійних дій, результативність у подоланні перешкод. Наполегливість особливо яскраво виявляється тоді, коли людина знаходиться в проблемній ситуації, коли є труднощі, перепони на шляху до досягнення мети.
Терплячість – це здатність до тривалої протидії несприятливим чинникам. Воля в даному випадку виявляє свою ініціюючу функцію, спонукаючи людину зберігати актуальний стан всупереч ситуації, що склалася.
Ініціативність – це вольова якість, яка виявляється в здатності до активних дій, що викликані власними установками, уявленнями, переконаннями людини. Ініціативність виявляється в творчості, новаторстві, самостійності, стійкості до зовнішніх впливів.
Самовладання – передбачає збереження ясності думки, володіння емоціями в складній ситуації, здатність керувати своїми діями в стані стресу.
Самостійність волі передбачає при врахуванні думок інших людей, їхніх порад, певну критичність щодо цих думок і порад. Самостійність волі може бути протиставлена, з одного боку, впертості, негативізму, а з іншого – навіюваності. Негативізм – це немотивована протидія всьому тому, що йде від інших; упертість – це мотивована протидія, за якої людина діє відповідно до прийнятого нею рішення, але це рішення і мотивування не мають об'єктивних підстав. При навіюваності людина не має своєї думки і чинить під впливом обставин і тиску з боку інших людей, виявляє конформність.
Вольова дія може реалізуватись в простих і складних формах У простому вольовому акті спонукання до дії спрямоване на більш чи менш усвідомлену мету, може безпосередньо переходити у дію. Простий вольовий акт має дві фази:
1) виникнення спонукання та усвідомлення мети;
2) досягнення мети.
Складну вольову дію характеризує опосередкований свідомий процес: дії передує врахування її наслідків, усвідомлення мотивів, планування. Така дія потребує значного напруження сил, терпіння, наполегливості, вміння організувати себе на виконання дії.