Книжка з англійської
.pdf
LESSON №4
1. Правила читання
U, u [ju:]
[ʌ] |
[ju:] |
|
|
[ʌ] |
[ju:] |
у закритому складі: |
у відкритому і умовно-відкритому |
up, bus, hut, us, but, plus, must, |
складі: use, fuse, tube, tune, music, |
thus, sun, sum |
student |
Виключення: |
Виключення після букви l: |
[u] put, pull, push, full |
[u:] blue, clue |
us – use; bus – blue; tub – tube; must – unit; uncle - uni sum – assume; but – amuse; thus – music; hub – hue humble – human; plus – student; tunnel – tune
put – plum; pull – punch; push – pub; full – fume
G, g [ʤi:]
[ʤ] |
[g] |
|
|
[ʤ] перед e, i, y |
[g] |
age, change, stage, agent, gentle, |
big, bag, beg, gas, pig, gap, egg, gape, |
gentleman, gene, gym, judge |
got, jug, jungle, go |
Виключення: give, get, begin |
|
|
|
21
Y, y [waɪ]
Відкритий склад |
Закритий склад |
Ненаголошене |
Перед голосною |
||
|
|
|
|
положення |
буквою |
[aɪ] |
[ɪ] |
|
[ɪ] |
[j] |
|
|
|
|
|
|
|
by, my, type, dye |
system, myth |
plenty, ugly, |
yes, yet, yell, you |
||
|
|
|
|
safety |
[ju:] |
|
|
Буквосполучення oo, ou, ow, oa |
|
||
|
|
|
|
||
oo |
|
[u] |
перед буквою k: book, look, cook |
||
|
|
[u:] |
в усіх інших випадках: loop, cool, good |
||
|
|
|
Винятки: blood [blʌd], flood [flʌd] |
||
ou |
|
[au] |
out, about, house, south, mouth, loud, pound, |
||
|
|
|
cloud, sound |
|
|
ow |
|
[au] |
now, down, town, clown |
|
|
oa |
|
[ou] |
boat, load, loan |
|
|
too –out; food – pound; fool – foot; soon – sound; loop – stood; tooth – took; loop – look; mood – shook; cloud – clown; house – loan; loud – load; about – boat; now – south; down – foam; town – good; boot – book
Основні правила читання
1.У двоскладових словах, як правило, наголошеним є другий склад з кінця – 'ta-ke, 'stu-dent, 'hu-man, 'hum-ble, 'pi-lot.
2.У трискладових словах наголошеним є третій склад з кінця, і голосна читається по типу закритого складу – 'ci-ne-ma, 'e-le-ment.
3.Наголос, як правило, не падає на префікс – a'ssume, a'muse, a'lone,
a'bout.
22
2.Граматика
1.Структура простого розповідного речення
В англійській мові відношення між словами в реченні визначаються чітким порядком слів та прийменниками. У розповідному реченні на першому місці стоїть підмет, на другому присудок, далі йде додаток та обставина. Обставина часу може вживатися перед підметом.
Підмет (1) |
|
Присудок (2) |
|
(формальний) |
Дієслово-зв’язка |
|
Іменна частина |
|
|
|
a) a table / a desk / a pen |
It |
is |
|
б) life / tea / meat / steel |
|
|
|
в) simple / nice / little / fine |
Увага! It is = It’s |
|
|
|
Відмінювання дієслова «to be» (бути, існувати, знаходитись) в Present Simple Tense (теперішній простий час)
Особа |
|
Однина |
|
Множина |
1-а |
I am (I’m) a student. |
We |
|
|
2-а |
You are (You’re) a student. |
You |
are (’re) students. |
|
3-я |
He |
is (He’s/She's) |
They |
|
She |
a student. |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
2. Структура заперечного речення з дієсловом to be
I |
|
a pilot |
This |
am not |
alone |
Pete |
is not |
a chemist |
It |
are not |
a pen |
We |
|
students |
They |
|
late |
|
|
|
23
3. Структура питального речення (загальне питання)
Питання, що потребує відповіді “так” чи “ні”, називається загальним. В англійській мові таке питання завжди починається з дієслова.
Загальні питання з дієсловом to be
Загальне питання передбачає коротку стверджувальну відповідь Yes, чи заперечну No.
Наприклад: Is it a pen? – Yes, it is.
|
Is it a pencil? – No, it isn’t. |
|
||
|
|
|
|
|
|
I |
am |
a student. |
|
Am |
I |
– |
a student? |
Yes, you are. (No, you aren’t.) |
|
You |
are |
a student. |
|
Are |
you |
– |
a student? |
Yes, I am. (No, I’m not.) |
|
We |
are |
students. |
|
Are |
we |
– |
students? |
Yes, you are. (No, you aren’t.) |
|
You |
are |
students. |
|
Are |
you |
– |
students? |
Yes, we are. (No, we aren’t.) |
|
He |
is |
a student. |
|
Is |
he |
– |
a student? |
Yes, he is. (No, he isn’t.) |
|
She |
is |
a student. |
|
Is |
she |
– |
a student? |
Yes, she is. (No, she isn’t.) |
|
It |
is |
a test. |
|
Is |
it |
– |
a test? |
Yes, it is. (No, it isn’t.) |
4. Безособові речення.
It is time! – Час!
It is late! – Пізно!
It is time to go home! – Час йти додому!
Порівняйте:
This is a flat. – Це – квартира.
This flat is bad. – Ця квартира – погана.
24
5. Прийменники місцезнаходження AT, IN, ON та напрямку TO.
Вибір прийменника в англійській мові досить складний і визначається в залежності від того, як ми бачимо предмет.
АТ –в просторі, в закладі, на заході: at home – вдома;
at school – у школі;
at the table – за столом; at the lesson – на уроці.
ON – що знаходиться на лінії чи на поверхні: on the table – на столі
IN – що знаходиться всередині якоїсь площі чи об’єму:
Clifton is in Scotland. The tea is in the box.
Якщо мається на увазі місцезнаходження предмету в споруді чи групі споруд, можливо вживати прийменники at чи in.
At, коли мається на увазі заклад, in – споруда, у фізичному значенні. Наприклад: at the Institute – в інституті (працює, вчиться);
in the Institute – в інституті (знаходиться).
Запам’ятай! at home at school at college at work
Напрямок руху передається прийменником to, onto, into. Наприклад: to get to college – добиратися до інституту;
to go to school – ходити в школу.
Але: to go home – йти додому (без прийменника to).
Вправа
Вкажіть, які англійські прийменники слід було б вжити при перекладі. Перекладати речення не потрібно.
1. Йдіть до дошки. 2. Книги лежить на столі. 3. Моя сестра вчиться у школі. 4. Вони стоять біля вікна. 5. Я добираюся до інституту пішки.
25
3.Читання
1.Прочитайте та перекладіть слова:
bus, but, plus, must, sun, put, use, music, blue, age, change, stage, agent, gentleman, give, get, begin, big, bag, pig, go, book, look, cook, good, about, house, cloud, now, town, boat.
2. Прочитайте та перекладіть речення:
Let’s begin! This is a shelf. It is a nice little shelf. The shelf is simple. It is simple to open the shelf. It is simple to open it. Please open it now!
Look! This is a child. The child is ill. He is in bed.
Kent is a little town. It is a good place. Kent is a nice little town. Meet Pete
Bell. Pete Bell is a gentleman. Pete’s house is in Kent. Kent is a nice place to live in. It is nice to live in Kent.
Let Steve send them six books.
The next text is simple. Let me read the next text!
It is a table. The table is black. It’s a big bad table. Fix it, please!
It is a box. It is a little box. It’s a nice little box. Let me open it! It’s his name. The name is nice. Read the name, please!
Let’s drink tea! It’s time to make tea. It is simple to make tea. Make it, please! I like to drink tea.
It is late. Let me go home!
4. Діалоги
1. – Hello! Meet Peter East, please. He is a school-teacher. He is a teacher in Zhytomyr.
–I am glad to meet you!
–Glad to meet you, too!
–Please tell me about Zhytomyr.
–Zhytomyr is (the name of) a little place in Ukraine. It’s a good place to
live in.
2.– Is it simple to get to the local school?
Yes, it is. Take a bus to get to it.
Is the bus-stop at the book-shop?
No, it isn’t. It’s not at the book-shop. It’s next to the hospital.
3.– Look at this house, please. This is the local school.
–Is Peter East at school at the moment?
–Yes, he is. He is in. It’s time to begin the lesson. Go into the house, please.
26
4.– It is lunch-time. Is Peter still at school?
No, he isn’t. He is not at school. He is out. He is at home.
Is his house next to the school?
Yes, it is. It’s a little house next to the school. It’s next to the bus stop too.
Завдання до тексту
I. Знайдіть у тексті англійські відповідники таких українських фраз:
біля книжкового магазину; все ще знаходиться в …; сідайте на автобус; познайомтесь з …; розкажіть нам про …; знаходиться поряд з …; час починати; добиратися до школи.
ІІ. Знайдіть у тексті відповіді на питання:
1. Is Zhytomyr a good place to live in? 2. Is it simple to get to the local school? 3. Is the bus-stop at the hospital? 4. Is Peter East a doctor of the local hospital? 5. Is Pete East a school-teacher? 6. Is Pete East at school at lunch-time? 7. Is he at home at lunch-time? 8. Is his house next to the local book-shop? 9. Is the bus-stop next to his house?
5. Домашні вправи
I. Заповніть пропуски відповідними займенниками.
Model: 1. Bill is a pilot.→ He is in Minsk.
2.Helen is a chemist.→ She is in Millom.
3.This is a line.→ It is thick.
1.Pete is a dentist. … is a fine dentist. 2. Bill is a pilot. …is in Kyiv. 3. This is a nice face. … is kind. 4. Helen is a chemist. … is in Lviv. 5. This is a text. … is simple. 6. Ann is in Rivne. … is a dentist.
ІІ. Прочитайте речення. Запропонуйте своєму товаришу виконати дію разом.
Model: It’s time to speak about this lesson – Let us (Let's) speak about it.
1. It’s time to look at this place. 2. It’s simple to get to this school. 3. It’s time to begin the lesson. 4. It’s nice to take tea. 5. It’s time to make tea. 6. It’s time to go into the house.
27
ІІІ. Заповніть пропуски відповідними прийменниками:
1. Tell us … this hospital. 2. The bus-stop is … the hospital. 3. The bus is … the bus-stop. 4. He is still … school. 5. It is late. He is not … school. He is … home … the moment.
IV. Перекладіть на англійську мову:
1)1. Це поличка. Це маленька поличка. Поличка – проста. 2. Це олівець. Це товстий олівець. Олівець хороший. 3. Ручка – тонка. Вона в коробці. 4. Катя – хімік. Вона в Києві. 5. Будь-ласка, випийте чаю. 6. Це – гарне місто. Приємно жити в цьому місті. 7. Це – м’ясо. Це м’ясо – гаряче.
8.Пізно! Давайте підемо додому! 9. Це – маленька тарілка. Візьміть тарілку, будь-ласка.10. Час. 11. Пізно. Час зустрічати Катю. 12. Пізно. Час спати.
13.Візьміть олівець. 14. Відкрий цю чорну коробку, будь-ласка!
2)–Цей магазин (знаходиться) у Києві?
–Так.
–Він поряд з лікарнею?
–Ні, він розташований поряд із школою.
–Чи просто дістатися до цього магазину?
–Так. Сідайте на автобус.
–Зупинка автобуса знаходиться біля лікарні?
–Так, автобус зараз на зупинці. Він все ще на зупинці, сідайте на
нього.
|
Словник-мінімум |
1. at the moment |
в даний момент |
2. to begin |
починати |
3. a book |
книга |
4. a book-shop |
книгарня |
5. a bus stop |
автобусна зупинка |
6. to drink |
пити |
28
7. a house |
будинок |
8. lunch-time |
обідня перерва |
9. to open |
відкривати, відкритий |
10. a place |
місце |
11. a school-teacher |
шкільний вчитель |
12. simple |
просто, простий |
13. a town |
місто |
14. about |
про |
to make – робити, виготовляти, готувати
It is simple to make tea. – Це просто - заварити чай. to be made of … - бути зробленим із …
to be made in … - бути зробленим в …
to go home |
- йти додому |
to be at home |
- бути вдома |
to take a bus |
- сідати в автобус |
I am glad to meet you!
It’s a good place to live in.
It’s next to the hospital.
It is time!
It is late!
It is time to go home!
29
|
|
LESSON №5 |
|
|
1. Правила читання |
W w |
[w] |
wet, well, wave, weak, west |
Wh |
|
when, why, white, while |
|
|
|
wet; well; went; weld; wit; will; wind; weak; with; wick; witness; weep; wane; wait; wake; went
wit – wake – we – week – wife
which – whip; white – while; when – whelm; whim; whine; when; wheel; whist; whence
Ph |
[f] |
photo, phase, phonetic, phonetics, philosophy, |
|
|
physical, physics |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Граматика |
|
|
||
1.Часова система в англійській мові |
|
|
|
||||||
Вид |
|
Тривалий |
|
|
Закінчений |
|
Простий |
||
|
(Continuous) |
|
|
(Perfect) |
|
(Simple) |
|||
|
|
|
|
|
Дія, закінчена до |
Констатація |
|||
|
Дія в процесі |
|
|
факту чи регулярна |
|||||
|
|
|
певного моменту |
||||||
Час |
|
|
|
|
|
дія |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Теперішній |
біжить |
(зараз) |
|
прибіг |
(до тепе- |
бігає |
(завжди, |
||
летить |
|
|
|
прилетів |
рішнього |
літає |
часто…) |
||
(Present) |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
моменту) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
бігав |
(в певний |
|
прибіг |
(до пев- |
бігав |
(в мину- |
||
Минулий |
летів |
момент в |
|
прилетів |
ного мо- |
літав |
лому) |
||
(Past) |
|
минулому) |
|
менту в |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
минулому) |
|
|
|
Майбутній |
буде |
бігти |
певний момент |
вмайбутньому) |
прибіжить |
(до певного моменту в майбутньому) |
буде |
бігати |
|
(Future) |
летіти |
прилетить |
літати |
||||||
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
майбутньомув ) |
||||
|
|
|
(в |
|
|
|
|
( |
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|