Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод-ПР-ТС.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
585.22 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АВТОМОБІЛЬНО-ДОРОЖНІЙ

УНІВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до практичних занять з дисципліни

"Основи теорії транспортних процесів та систем"

для студентів напрямку "Транспортні технології"

деної форми навчання

Затверджено методичною радою університету, протокол № від "____"_____________2001 р.

Харків ХНАДУ 2001

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АВТОМОБІЛЬНО-ДОРОЖНІЙ

УНІВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до практичних занять з дисципліни

"Основи теорії транспортних процесів та систем"

для студентів напрямку "Транспортні технології"

деної форми навчання

Харків ХНАДУ 2001

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АВТОМОБІЛЬНО-ДОРОЖНІЙ

УНІВЕРСИТЕТ

До друку та у світ дозволяю

Проректор Гладкий І. П.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до практичних занять з дисципліни

"Основи теорії транспортних процесів та систем"

для студентів напрямку "Транспортні технології"

деної форми навчання

Усі цитати, цифровий, фактичний матеріал, бібліографічні відомості перевірені, напис одиниць відповідає стандартам.

Затверджено методичною радою університету,

протокол N від

Укладач Горбачов П. Ф., Бережна Н.Г., Клімачова О.М.

Відповідальний за випуск Доля В.К.

Харків ХНАДУ 2001

Навчальне видання

Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни "Основи теорії транспортних процесів та систем" для студентів деної форми навчання, професійного напрямку "Транспортні технології".

Укладач: Горбачов П. Ф., Бережна Н.Г., Клімачова О.М.

Відповідальний за випуск Доля В.К.

План 2001

Підп. до друку . . . . . . . . Формат Папір тип №

Друк офсетний. Умов. др. арк. Обл. вид. арк.

Зам № Тираж 50 прим.

ХНАДУ, 310078, Харків, вул. Петровського, 25

Підготовлено і віддруковане видавництвом Харківського національного автомобільно-дорожнього уніврситету

Укладач П.Ф. Горбачов, Бережна Н.Г., Клімачова О.М.

Кафедра транспортних систем

Мета та задачі методичних вказівок

Мета методичних вказівок - допомогти студентам закріпити теоретичний матеріал курсу на практичних заняттях, виконуючи завдання, які пропонуються.

Виконання завдань являє собою рішення задач, які виникають у реальному транспортному процесі.

Запропоновані завдання охоплюють основні розділи курсу.

У процесі виконання завдань студенти глибше опановують методи і послідовність системного дослідження транспортних об'єктів, засоби визначення структури зовнішнього середовища та моделі транспортних систем.

Завдання виконують, згідно варіантів, у зошиті з допоміжними розрахунками. У кінці кожного завдання необхідно зробити відповідні висновки.

Заняття 1

складення топологічної схеми міста

Мета заняття - перевірити ступінь освоєння питань, що викладаються в лекційному курсі по даній темі.

Завдання.Побудувати топологічну схему міста і розрахувати характеристики вуличної-дорожньої мережі.

Вихідні дані являють собою карту міста масштабом 1:50000 (= 50000), що видається кожному студенту індивідуально. На карті виділені тільки ті вулиці, по яких здійснюється рух міського пасажирського транспорту.

Вказівки до виконання завдання

1. Визначити загальну площу міста виходячи з масштабу і площі карти

, (1.1)

де Sk. – площа карти;

-масштаб.

Площа карти визначається будь-яким доступним методом. Рекомендується використовувати метод рівномірного розподілу території, при якому на карту міста наноситься квадратна сітка (рекомендується розмірність кожного осередку 1010 мм) і підраховується кількість осередків, цілкомПабо частковоЧохоплених територією міста. Площа карти визначається по залежності (9.2).

, (1.2)

де Sя- площа осередку, мм2.

2. Розбити територію міста на транспортні райони по правилах транспортного мікрорайонування.

При розбивці території міста варто враховувати обмеження на максимальну та мінімальну кількість транспортних районів, що у даному завданні визначаються як:

; (1.3)

Фактична кількість транспортних районів Nфне може перевищувати це обмеження

. (1.4)

3. Визначити площу житлової забудови транспортних районів і промислових зон і розрахувати сумарну площу забудови міста, без урахування площі вуличної-дорожньої мережі (ВДМ).

При розрахунку площі забудови транспортних районів можливо використання описаного в 1-ому пункті вказівок методу, із тієї лише різницею, що максимальна розмірність осередку тут складає 33 мм. Результати розрахунків наводяться в табличному виді.

4. Скласти топологічну схему міста й описати її в прийнятому порядку довжиною ділянок транспортної мережі.

Довжина ділянок визначається по карті між центрами транспортних районів, перекладається в кілометри через масштаб і приводиться на топологічній схемі. Опис транспортної мережі приводиться в таблиці.

5. Розрахувати загальну протяжність ВДМ і її щільність.

Загальна протяжність ділянок ВДМ L розраховується по залежності (9.5), щільність ВДМ - по (9.6).

, (1.7)

де У- кількість ділянок транспортної мережі в схемі;

li- довжинаi-ої ділянки, км.

. (1.8)

6. Зробити висновки по роботі

У висновках по роботі відбиваються наслідки урахування обмежень на максимальну кількість транспортних районів і загальні результати моделювання.

Запитання для самоперевірки

  1. Опис методу для визначення загальної площі міста?

  2. Правила транспортного мікрорайонування?

  3. Принцип упорядкування топологічної схеми міста?

Заняття 1

прогнозування обсягу перевезень автотранспортного підприємства за допомогою моделі розвитку

Мета заняття - перевірити ступінь освоєння питань, що викладаються в лекційному курсі по даній темі.

Завдання. Визначити прогнозне значення обсягу перевезень автотранспортного підприємства за допомогою моделі розвитку.

Вихідні дані наведені в таблицях 1 і 2. У таблиці 1 вихідні дані вибирають по передостанній цифрі номера залікової книжки, у таблиці 2 - по останній цифрі номера залікової книжки

Вказівки до виконання завдання

  1. Знайти вид тренду тимчасового ряду за допомогою рівняння прямій

Q= a0+a1*t, (1.1)

де a0,a1– коефіцієнти моделі.

Коефіцієнтиa0іa1відшукати за допомогою розв'язання системи рівнянь

Таблиця 1

Обсяг перевезень по роках, тис. тонн

Номер звітного року, t

Номер варіанта

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

162

130

178

214

136

144

122

133

129

118

2

208

152

168

126

158

146

131

162

151

123

3

186

170

134

202

129

148

138

184

150

135

4

190

165

152

168

153

139

152

180

160

141

5

190

153

130

139

184

210

163

142

155

185

Таблиця 2

Обсяг перевезень по роках, тис. тонн

Номер звітного року, t

Номер варіанта

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

6

210

168

144

167

214

210

145

141

168

173

7

213

152

138

158

170

206

152

143

172

178

8

206

165

143

173

190

216

157

151

167

181

9

194

158

133

148

186

208

160

150

160

183

10

214

163

176

170

167

151

149

191

158

139

, (1.2)

де n- кількість звітних даних.

2. Знайти вид тренду тимчасового ряду за допомогою рівняння параболи

S= b0+b1*t+b2*t2, (1.3)

де b0,b1,b2– коефіцієнти моделі.

Коефіцієнтиb0,b1іb2відшукати за допомогою розв'язання системи рівнянь

. (1.4)

Показники, необхідні для розрахунку коефіцієнтів, навести в табличному вигляді.

3. Побудувати графіки отриманих функцій в одній системі координат, тут же зазначити крапки, що відповідають звітним даним.

4. Визначити середню помилку апроксимації для обох моделей за формулою

, (1.5)

де Qi'- розрахункове значення обсягу перевезеньi-го року, отримане за допомогою моделі розвитку.

5. Розрахувати значення парних коефіцієнтів кореляції між Qіt (rQ/t)і ,Qіt2(r Q/t2)за формулою

, (1.6)

де x,y- досліджувані параметри;

M(xy)- математичне чекання творуxy;

М(x), М(y) - середні значення x і y;

(x), (y) - значення середньоквадратичного відхилення для досліджуваних величин.

Показники, необхідні для розрахунку rQ/tіrQ/t2, навести в табличному вигляді.

6. Визначити прогнозне значення обсягу перевезень у n+1року по обох моделях.

7. На підставі середньої помилки апроксимації і коефіцієнтів кореляції вибрати найбільше підхожу для прогнозування модель.

8. Зробити висновки по роботі.