- •Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі а.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті
- •А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті
- •Тілдік даярлау орталығы оқу бағдарламасы
- •1 Пәннің сипаттамасы
- •2 Пәннің мазмұны
- •3.Пайдалануға ұсынатын әдебиеттер
- •4Оқу бағдарламасына қосымша (Syllabus)
- •6 Пән мазмұны
- •6.1 Дәріс сабақтары – жоқ
- •6.2Тәжірибелік сабақтар
- •6.3 Зертханалық сабақтар - жоқ
- •7 Білім алушының өздік жұмысы
- •7.1 Оқытушы жетекшілігімен білім алушының өздік жұмысы
- •7.2Бөж тапсырмалары
- •3.Пайдалануға ұсынатын әдебиеттер
- •2015-2016 Оқу жылына арналған
- •8 Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
- •9 Пән бойынша тапсырмалардың орындалу және тапсырылу кестесі і семестр
- •Қазақ тілі пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
- •2014-2015Ж. Оқу жылы
- •1.Мәтіннен адамның қасиетін, мінез-құлқын білдіретін сөздерді теріп кестені толтырыңыз.
- •2.Мәтінде асты қарамен сызылған сөздердің синонимін төмендегі сөздерге сәйкестендіріңіз.
- •3. Сөйлемдерді мәтіннің көмегімен толықтырыңыз.
- •4. Мына жағдайларда қандай тілдік орамдарды пайдаланасыз?
- •5. Мәтінге сұраулық шылаулар арқылы сұрақ қойыңыз.
- •6.Тілдесімде белсенді қолданылатын коммуникативтік маңызы бар тіркестерді этикет нысандарына сәйкес бағандарға тиістісін жазыңыздар.
- •6.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •7.Мәдениетті және дұрыс қарым-қатынас жасасу үшін сөйлесу дағдыларын меңгеріңіз. Тілдік орамдарды қолдана отырып, диалог құрастырыңыз.
- •8. Суреттегі сөздерді қолдана отырып, қысқаша амандасу, қоштасу сұхбаттарын құрастырыңыз.
- •9.Кестедегі сөздерді қолдана отырып, үлгі бойынша өз бетіңізше сұхбат құрыңыз.
- •10. Қазақ тіліне аударыңыз.
- •11.Әріптесіңіздің мамандығын анықтаңыз
- •13. Сұхбатты толықтырыңыз.
- •14.Жақшаны ашып, сөйлемді толықтырыңыз.
- •15. Берілген сөз мәнеріне қаңдай алғыс түрлері айтылады?
- •16. Екі бағанда берілген сөздердің дұрыс баламасын бір-біріне сәйкестендіріңіз.
- •17.Берілген сөйлемдерді үлгі бойынша орындаңыз.
- •18.Берілген сұхбаттарды ролге қойып оқып, сұхбат түрлерін анықтаңыз, өз бетіңізше сұхбат құрастырыңыз.
- •1.Суреттегі кесте арқылы сөздік қорды пайдалана отырып, шағын
- •1.Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3. Мәтіннен сын есімдерді тауып. Төмендегі кестені толтырыңыз.
- •4.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •5. Сурет арқылы «Үлкен шаңырақ» атты эссе жазыңыз.
- •13. Көп нүктенің орнына тәуелдік жалғауын жалғаңыз, дыбыстардың
- •14.Төмендегі екі мәтінді оқып, салыстырып, сұрақтарға жауап беріңіз.
- •15. Берілген жауаптарға сұрақ жазыңыздар.
- •1. Сілтеу есімдіктерін тауып, астын сызыңыздар.
- •8.Көп нүктенің орнына тәуелдік жалғау жалғаңыз.
- •9. Көп нүктенің орнына жіктеу есімдіктерін қойыңыз.
- •10. Кестедегі сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3.Суреттерді үйлену рәсімінің ретімен атаңыз.
- •4.Сөйлемдерді ауыспалы өткен шақта аяқтаңыз.
- •5. Көп нүктенің орнына тиісті жалғауларды қойыңыз.
- •8.Сөйлемдердің қазақ тіліндегі баламасын мәтінмен сәйкестендіріңіз.
- •9.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •10. Сөйлемдерді мәтіннің көмегімен аяқтаңыз және сұрақ қойыңыз.
- •1. Жақшадағы сұраққа жауап беріп, сөйлемді толықтырыңыз.
- •2.Жақша ішіндегі сөздердің қазақша баламасын жазыңыз.
- •4.Кесте бойынша сөйлем құрастырыңыз.
- •Моя семья.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3.Мәтіннен ауыспалы осы шақта тұрған сөйлемдерді табыңыз.
- •4.Берілген сөздердің мағынасын (синонимін) мәтіннен табыңыз.
- •5.Сөйлемдерді орын тәртібімен жазыңыз.
- •6.Сөйлемдерді керекті сөздермен толықтырыңыз.
- •7.Берілген сөз бен сөз тіркестерін тәуелдеңіз.
- •8.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •9.Мәтіннің көмегімен және өз ойыңызды кестені толтырыңыз.
- •10.Мәтіндерді оқып, өз ойыңызды ортаға салыңыз.
- •1.Сөйлемдерді қалау райға қойып, толықтырыңыз.
- •2.Төмендегі сөздерді қолдана отырып,сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •1.Берілген сөздердің синонимін мәтіннен табыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, өткен шақта сөйлем құрыңыз.
- •3. Жақшаны ашып, сөйлемдерді мәтіннің көмегімен толықтырыңыз.
- •4.Сөйлемді үлгі бойынша орындаңыз.
- •6. Сөйлемдерді қалау райға қойыңыз.
- •7.Сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •8.Құжаттың атауын тауып, сөйлемді толықтырыңыз.
- •9.Берілген сұрақтар бойынша сұхбаттасыңыздар.
- •1.Кестені толтырыңыз. Әр бөлмеде не болу керек?
- •2.Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, өткен шақта сөйлем құрыңыз.
- •3.Төмендегі тірек сөздерді қолдана отырып, суреттегі үйді мақтаңыз және керісінше сапасының нашар екенін айтып әңгімелеңіз.
- •4. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •5. Түстерді білеміз бе?Аударыңыз.
- •7. Сұхбатты рөлге қойып, екеуара әңгімелеңіз.
- •8.Сұхбатта қарамен жазылған сөз тіркестерін мәтіннен тауып, салыстырыңыз.
- •9.Сөз тіркестерін шарты райға қойып, сөйлем құрыңыз.
- •10. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •11.Қай бөлме туралы айтылған? Сәйкестендіріңіз. (сізге мәтін көмектеседі)
- •12. Сұхбатпен таныса отырып, жағдаяттық жағдайға сұхбат құрыңыз.
- •13.Қалау рай арқылы сөйлем құрыңыз.
- •14.Сұхбатты толықтырып, сөйлеуге жаттығыңыз.
- •15. Шағын мәтінді оқып, әңгімелеуге тырысыңыз.
- •16.Мәтін мазмұнына сәйкес сұрақтарға жауап беріңіз.
- •1.Аударыңыз.
- •1.Жоғарыдағы тірек сөздерді қолдана отырып, курстастарыңыздың келбетін сипаттаңыз.
- •3. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •4.Мәтіндегі етістіктерді мәтіннен тауып ауыспалы осы шақта сөйлем құрыңыз.
- •6. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •7. Шағын мәтінді оқыңыздар.
- •8.Қарама-қарсы мағынадағы сөйлемдерді сәйкестендіріңіздер.
- •9. Ілік септігі мен тәуелдік жалғауының астын сызыңыздар.
- •10. Сөздер мен сөз тіркестерін сәйкестендіріңіздер.
- •20. Үлгі бойынша күрделі нақ осы шақ қатарын жасаңыздар.
- •21. Үлгі бойынша етістіктерді болымсыз түрде жазыңыздар.
- •22. Сурет бойынша сөз тіркестерін құрыңыздар.
- •23. Суреттердегі қызды сипаттап жазыңдар.
- •24. Асты сызылған сөздерге назар аударыңыздар.
- •25. Сұхбатты оқыңыздар.
- •26.Оқыңыз. Есте сақтаңыз!
- •1.Берілген сөз тіркестерін аударыңыздар.
- •2.Берілген сөздерге сын есімдерді қатыстырып, сөйлем құрыңыз.
- •3. Қазақ тіліне аударыңыз
- •4.Қазақ. Тіліне аударыцыз
- •1.Сурет бойынша әңгімелесіңіздер.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2.Етістіктерді мәтіннен тауып, қай шақта тұрғанын анықтаңыз. Қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •7. Мәтінді тыңдаңыздар. Мерекелік кеште
- •8. Сәйкестендіріңіздер.
- •9. «Маған ұнайтын киім үлгілері» тақырыбына әңгімелесіңіздер.
- •10. Мәтінді оқыңыздар.
- •11. Әсемге, Әдеміге және Көркемге әшекей тағыңыздар.
- •12. Қос сөздерді тақырып бойынша бөліп жазыңыздар.
- •13. Монологті оқып, диалог құрыңыздар.
- •14. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •20. Төмендегі сөз тіркестерін тәуелдік жалғауының I ,II жағына қойыңыздар.
- •21.Көп нүктенің орнына төменде берілген сөздердің бірін қойып жазыңыздар.
- •22. Сөздердің түрлі сөздермен қолданысын жазып үйренейік.
- •23. Сөйлемдерді қажетті сөздермен толықтырып жазыңыздар.
- •24.Берілген тірек сөздерді қатыстырып, тақырып бойынша сөйлем құрып жазыңыздар.
- •1.Мәтін бойынша 5 сұрақ құрастырыңыз.
- •2.Уақыттымыздың жаулары ( враги нашего времени): өз ойыңызбен бөлісіңіз
- •3. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •4. Мәтіндегі сөздерді, сөз тіркестерінің синонимін сәйкестендіріңіз.
- •5.Шағын мәтінді оқып, аударыңыз.
- •6.Уақытқа байланысты мақал мәтелдерді аудармасымен салыстырып оқыңыз
- •7.Сұхбатты рөлге қойып оқыңыз
- •8.Сөздердің орыс тіліндегі адармасын көрсетіңіз, сөздікті пайдаланыңыз.
- •9.Тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнын баяндаңыз.
- •10.Мәтіндегі асты сызылған сөздердің синонимін табыңыз.
- •11.Сұраққа жауап беріңіз. Жауабыңызды цифрдың астына сөзбен жазыңыз
- •12.Үлгі бойынша сөзбен берілген уақытты цифрмен жазыңыз.
- •13.Төмендегі сөз тіркестерін үлгі бойынша өзгертіңіз.
- •14.Сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құрастырыңыз.
- •1.Мына сөйлемдерді аяқтаңыз.
- •3.Вставьте окончания Барыс септік и Шыгыс септік. Составьте с ними утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения.
- •4.Қазақ тіліне аударыңыз.
- •6.Берілген сөздерден және сөз тіркестерінен сөйлем құрыңыз.
- •7.Берілген сан есімдердің қай септікте тұрғанаын анықтаңы
- •8.«Сан мен сөздің тоғысуы». Цифрмен берілген күрделі сан есімдерді жазбаша үлгісімен тоғыстырыңыз.
- •1.Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •3.Мәтіндегі сөздердің синонимін сәйкестендіріңіз.
- •8.Кім бос уақытын қалай өткізеді? Әңгімелеңіз.
- •9.Жаттығуды үлгі бойынша орындаңыз.
- •10.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •8.Көмектес септігінің жалғауын табыңыз.
- •9.Көмектес септігінде тұрған сұраулы сөйлемді табыңыз.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, нақ осы шақта сөйлем құрыңыз
- •3. Берілген сөз тіркестерін оқыңыз. Түсініңіз. Көшіріп жазыңыз
- •4. Берілген сөйлемдерді окыңыз. Түсініңіз. Қатесіз
- •5.Берілген сөздерді пайдалана отырып сөйлем құраңыз.
- •11. Топтық жұмыс.
- •12. Мәтінді оқыңыздар.
- •13. Берілген суреттер бойынша спорт түрлерін жазыңыздар.
- •19. Жұппен жұмыс.
- •20. “Салауатты өмір салты” тақырыбына шағын әңгіме жазыңыздар.
- •1. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз
- •2. Берілген сөйлемнің жалғасын мәтінді қолдана отырып, толықтырып жазыңыз.
- •8. Сұхбат бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •9. Монологті I жақтан баяндаңыздар, сұбат құрыңыздар.
- •10. Төмендегі сөйлемдердің әр сөзіне сұрақ қойып жазыңыздар.
- •11. Сұрақтарға жауап жазыңыздар.
- •13.Тәуелдік жағалауының III жағынан кейін табыс септігінің жағалауын жалғап, кестені толтырыңыздар.
- •14. Берілген етістіктерге есімшенің (-ған, -ген, -қан, -кен) жұрнақтарын жалғаңыздар.
- •15. Берілген етістіктерге көсемшенің (-ып, -іп, -п) жұрнақтарын жалғап үйреніңіздер.
- •16. Тұйық етістікті сөздерге септік жалғауын жалғаңыздар.
- •25. Ұлттық дәстүрлеріңіздегі үйлену тойы мен той дастарқаны туралы эссе жазыңыздар.
- •26. Монологті I жақтан баяндаңыздар, Диалог құрыңыздар.
- •V Кезеңдік бақылау жұмысы
- •V Кезеңдік бақылау жұмысы
- •I жақ (Мен,Біз) жалғаулары.
- •1. Сөйлемді толықтырыңыз.
- •4. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.
- •10.Мәтінде жоқ ақпаратты көрсетіңіз.
- •6. Мәтіндегі автордың пікірін анықтаңыз.
- •1. Адамның сыртқы келбетінің факторы:
- •1.Сөйлемді толықтырыңыз.
Моя семья.
Меня зовут Омаров Айдар Калиевич. У меня есть семья. Моя семья большая. У меня есть жена, два сына и дочь. У меня есть также бабушка и дедушка. Они старые люди. Моя жена - учительница. Ее зовут Шолпан. Мой старший сын - студент.Он не женат, но у него есть невеста. А моя дочь ученица. Ее зовут Жанат.
5-тапсырма. Көп нүктенің орнына ілік септігінің жалғауын қойып, орыс тіліне аударыңыз.
Алматы – Қазақстан... Республикасы.... оңүстік астанасы. Алматы... көшелері түзу және кең. Алматыда көп қабатты үйлер, мейрамханалар, дүкендер, қонақ үйлер бар. Мәдениет... сарайы «Заңғар» сауда... үйі, теміржол... бекеті, әуежай және оқу... орындары бар. Медеу... мұзайдыны қала… шетінде. Қазақстан... байлығы мол. Алматы... қаласы - менің туған қалам.
6-тапсырма. Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыз.
1.Семья- основа государства.
2.У казахского народа есть свои обычаи и традиции.
3.Будущую сноху начинают искать еще с детства.
4.Сватов искали уважаемых и с известных мест.
5.По традиции проводился специальный обряд помолвки.
6.Во время свадьбы сваты дарили друг-другу подарки.
7.В приданное невесты входили: посуда, мебель,бытовая техника, одежда, скот и другое.
8.В настоящее время сначала парень и девушка знакомятся.
9.Если родители дадут разрешение.
10.Родственники жениха поехав домой к невесте, сватаются.
11.Затем проводят «Проводы невесты» и «Женитьбу жениха».
12.Еще дети не родились, проводится обряд помолвки.
7-тапсырма. Сөйлемдерді ауыспалы осы шақта аударыңыз.
Я живу в городе Костанае.
Рядом со мной живет моя однокурсница.
Сейчас я приступаю на новую работу.
Она на работу приходит во время.
Мы смотрим интересный фильм.
Его брат работает, а мой брат учится.
Вы (сендер) смотрите расписание уроков.
Они пишут письмо, а она говорит по телефону.
Я живу на проспекте Абая.
Моя сестра учится еще в школе.
Мы советуемся с родителями.
Наша дочь учится в университете.
Мои друзья звонят.
Они встречаются сегодня.
Я перевожу этот текст на казахский язык.
Эту работу оценят на пятерку.
Это сообщение передают по телевизору.
Меня отпускают с занятия на неделю.
Возвращаюсь домой ровно в 9 часов
Отбасы бюджеті

Отбасы бюджеті
Тыңдаймыз. Оқимыз.
Сөздік қор Бюджет, әмиян, тұрмыстық деңгей, ақша шығыстары мен кірістері, шығын, негізгі көрсеткіштері, көңіл-күйді көтеру, жоспарланбаған шығындар, нұқсан келтіру (зиян), отбасылық қаржы, отбасы қаражаты, еңбекақы, ақшалай қаражат, жүктеледі, бірлескен, бірлескен-жеке, жеке, ең кең тараған түрі, ерлі-зайыптылар, жұмсау, талқылау, керісінше, дербес түрде (жеке, бөлек), өз қажеттілігіне жұмсайды, дәулетті отбасы, орташа немесе қарапайым отбасы, жағдайы төмен отбасы, көлемі үлкен, ауқымды, шектеулі және үнеммен жұмсау, көздеген мақсаты, жаңа туылған нәресте, төлемақы, жәрдемақы, шет мемлекеттерде, мемлекет тарапынан, қолдау көрсету.
Ой түрткі
-Отбасы бюджеті дегенді қалай түсінесіз?
- Отбасы бюджеті қажет пе?
-Отбасын құру үшін отбасы бюджеті маңызды ма?
- Сіздің ойыңызша, отбасы бюджеті кімге жүктелуі керек?
Тыңдаймыз. Оқимыз.
Мәтінді
таспадан тыңдап, түсінгеніңізді
әңгімелеңіз.
Отбасы бюджеті
«Бюджет» сөзі тікелей аударғанда «әмиян» деген сөзді береді. Тұрмыстық деңгейде бұл сөз ақша шығыстары мен кірістерін есепке алуды білдіреді. Бюджет екі бөлікке бөлінеді — кіріс және шығыс. Біріншіден, отбасының барлық шығындарын анықтап, оларды топтастыра білу қажет: қажетті шығындар мен уақытша шығындар. Кейініректе бірінші санаттың шығындарынан азықтану, коммуналдық қызметтер, көлік, балаларды оқыту сияқты отбасылық бюджеттің негізгі көрсеткіштері қалыптастырылады. Уақытша сипаттағы шығындарға жоспарлы (аяқ-киім жөндеу, туыстарға сыйлық алу, күтпеген жағдайлар) және уақытша «көңіл-күйді көтеретін» жоспарланбаған шығындар жатқызылады. Шығындардың соңғы аталған түрлерін біртіндеп қысқарта бастау қажет, себебі олар отбасылық бюджетке орны толмайтын нұқсан келтіріп жатады.
Отбасы бюджеті – отбасылық қаржы, отбасы қаражаты дегенді білдіреді. Отбасы бюджеті әке мен ананың, сонымен қатар отбасы мүшелерінің еңбекақысынан тұратын ақшалай қаражат. Әке – отбасының отағасы, асыраушысы болғандықтан, ол кісіге отбасы бюджеті жүктеледі.
Дәстүрлі түрде отбасы бюджетінің үш түрі бар деп саналады: бірлескен, бірлескен-жеке және жеке бюджет. Отбасылық бюджеттің ең кең тараған түріне бірлескен түрі жатады. Мұнда ерлі-зайыптылар қолда бар соманы қалай жұмсау керектігін бірігіп шешеді және келешек шығындарды талқылап, бюджетті бірлесіп жоспарлайды. Жеке бюджет түрінде ерлі-зайыптылар, керісінше, бюджеттерін дербес түрде құрастырады. Бюджеттің бірлескен-жеке түрінде ерлі-зайыптылар үй шығындарын бірге көтереді, бірақ одан қалған ақшаларын әркім өз қажеттілігіне жұмсайды.
|
Ақшаны үнемдеу Ақшаны жұмсау |
Біздің елімізде көп балалы және жаңа туылған нәрестеге отбасы бюджетіне қосымша төлемақы, жәрдемақы төленеді.
Кейбір шет мемлекеттерде отбасы бюджетіне мемлекет тарапынан үлкен қолдау көрсетіледі. Мысалы, сәби өмірге келген кезден бастап банкте есепшот ашылып, ол 18 жасқа толғанда беріледі. Бұл әр азаматтың өз бетінше отбасын құрып, ары қарай өмір сүруіне көмектеседі. Біздің елімізде ондай әлі қарастырылмаған.
Біздің отбасымызда отбасылық қаражатты көбінесе әкем табады. Анам да еңбек етеді. Екеуі бірге отбасылық бюджетті жоспарлап, үнемдеп жұмсайды. Мен ол кісілерді үлгі тұтамын, және өте бағалаймын.
Жазамыз. Оқимыз.
