- •Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Введение. Цели и задачи изучения дисциплины
- •Структура и объем дисциплины
- •Порядок оформления лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1
- •3.2.1. Общие положения Правил пожарной безопасности.
- •3.2.3. Требования пожарной безопасности к территориям, зданиям, сооружениям, помещениям.
- •3.2.4. Содержание сетей противопожарного водоснабжения
- •3.2.5. Порядок действий при пожаре.
- •3.3. Основные причины пожаров в жилых и общественных зданиях.
- •4. Рабочее задание
- •3.2. Правила безопасного поведения при пожаре и угрозе взрыва
- •3.3.Первичные средства пожаротушения
- •3.3.1. Классификация огнетушащих средств
- •1. По способу прекращения горения на: а) охлаждающие, б) разбавляющие, в) изолирующего действия, г) ингибирующие (тормозящие химическую реакцию горения).
- •2. По электропроводимости на: а) электропроводные (вода, водяной пар и пена), неэлектропроводные (газы и порошковые составы).
- •3. По токсичности на: а) нетоксичные (вода, пена и порошковые составы), б) малотоксичные (углекислота и азот), в) токсичные (хладоны).
- •3.3.2. Классификация огнетушителей
- •Химические пенные огнетушители.
- •Основные тактико-технические данные химических пенных огнетушителей
- •Воздушно-пенные огнетушители.
- •Основные тактико-технические данные воздушно-пенных огнетушителей.
- •Углекислотные огнетушители.
- •Основные тактико-технические данные углекислотных огнетушителей
- •Аэрозольные (хладоновые) огнетушители.
- •Порошковые огнетушители.
- •Возможность применения различных средств пожаротушения в зависимости от физико-химических свойств горючих материалов
- •4. Рабочее задание
- •3.2. Правила поведения и действия населения при авариях на химически опасных объектах.
- •1005- Аммиак;
- •3.2 Характеристика поражения людей сильнодействующими ядовитыми веществами.
- •1. Оп нестойкими быстродействующими сдяв: синильной кислотой, окисью углерода, сероводородом, аммиаком, метилизоцианатом;
- •2. Оп нестойкими медленно действующими сдяв: фосгеном, хлорпикрином, азотной кислотой;
- •4. Оп стойкими медленно действующими сдяв: тетраэтилсвинцом.
- •3.3 Характеристика некоторых сдяв Аммиак
- •3.4 Основы медицинской помощи пострадавшим от сдяв
- •4. Рабочее задание
- •Поглощенная доза.
- •Экспозиционная доза.
- •34 Кл/Дж для системы си;
- •0,876 Р/рад для внесистемных единиц измерения поглощенной и экспозиционной доз. Эквивалентная доза.
- •Взаимосвязь единиц измерения радиационной дозиметрии.
- •Эффективная эквивалентная доза.
- •Коэффициент радиационного риска для разных органов человека при равномерном облучении всего тела
- •Мощность дозы излучения
- •3.2 Правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном заражении местности.
- •3.3 Ориентировочные нормы радиационной безопасности человека.
- •4. Рабочее задание
- •3.2 Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий.
- •2. Перед тем, как покинуть дом, необходимо выключить электричество и газ, плотно закрыть окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.
- •3.3 Стихийные бедствия.
- •4. Рабочее задание
- •Значения Кт для отдельных видов тканей и органов
- •Основные дозовые пределы облучения
- •3.2 Программа работы.
- •3.4.3. Звуковая и визуальная сигнализация детектора.
- •5. Если при работе детектора в правой части табло появляется знак,
- •6. Рекомендуемая литература по теме:
3.3 Ориентировочные нормы радиационной безопасности человека.
450 бэр - тяжелая степень лучевой болезни.
100 бэр - нижний уровень развития лучевой болезни.
75 бэр - кратковременные незначительные изменения состава крови.
25 бэр - допустимое аварийное облучение персонала (разовое, полученное за 4 суток).
10 бэр - допустимое аварийное облучение населения (разовое).
5 бэр (50 мЗв) - допустимое облучение персонала в нормальных условиях за год.
3 бэра - облучение при рентгеноскопии зубов (местное).
500 мбэр (0,5 мЗв) - допустимое облучение населения за год.
100 мбэр – фоновое облучение за год.
Нормы радиационной безопасности в соответствии с "Законом о радиационной безопасности населения" установлены следующими:
средняя эффективная доза (годовая) = 1 мЗв/год за любые последовательные 5 лет, но не более 5 мЗв/год. (1 мЗв = 0,001 Зв = 0,1 бэра = 100 мбэр, поскольку 1 Зв = 100 бэрам),
за период 70 лет жизни средняя эффективная доза составит т.о. 0,07 Зв или 7 бэр. Указанные дозы не включают в себя дозы от природных и медицинских источников ионизирующих излучений, а также дозу вследствие радиационных аварий.
4. Рабочее задание
4.1. Изучить и законспектировать в отчете правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном заражении местности.
4.2. Ознакомиться и законспектировать в отчете требования норм радиационной безопасности (НРБ-99).
4.3. Ознакомиться с комплектом плакатов по устройству убежищ и укрытий, используемых для защиты от радиационных поражающих факторов (комплект плакатов выдается преподавателем).
4.4. При защите работы уметь ответить на вопросы для самоконтроля.
5. Контрольные вопросы
5.1. Назовите основные виды ионизирующих излучений, что представляет из себя ионизация.
Какие величины используются для количественной оценки действия ионизирующего излучения на объект.
Что такое «слой половинного ослабления» ионизирующего излучения.
5.4. Сформулируйте основные правила поведения и действий населения при радиационных авариях и радиоактивном заражении местности.
5.5. С какой целью при радиационных авариях рекомендуется принимать таблетки йодистого калия.
5.6. Назовите основные требования «Норм радиационной безопасности».
6. Рекомендуемая литература по теме:
/1/ - стр. 223 - 228;
/2/ - стр. 125 - 128;
/3/ - 92 - 102
/7/ - стр.111-130;
/8/ - стр.6-35.
Лабораторная работа №6
Правила поведения и действия населения при угрозе и во время гидродинамических аварий и стихийных бедствий
1. Цель работы. Ознакомление с правила поведения и действия населения при угрозе и во время гидродинамических аварий и стихийных бедствий
2. ПРИБОРЫ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ: макеты, программное обеспечение на ПК.
3. Краткая теория
Общие положения
Причинами чрезвычайных ситуаций гидрологического характера (наводнения, сели, цунами) могут быть, как природные явления (таяние снега, длительные ливни, землетрясения на дне океанов, нагоны воды в устья рек), так и техногенные аварии (разрушение гидротехнических сооружений, гидроэлектростанций, плотин, дамб, хранилищ жидких отходов). Это вызывает затопление местности водой, грязевыми потоками, а также разрушение зданий, коммуникаций, потерю сельскохозяйственной продукции, гибель животных и людей.
При авариях на гидротехнических сооружениях тяжесть последствий (высота подъема воды, масштабы затопления) зависят от той энергии воды, которая накоплена в водохранилище, то есть массы воды в водохранилище и высотой подъема воды над уровнем ниже гидротехнического сооружения. Одним из опасных факторов аварий на гидротехнических сооружениях является волна прорыва – первая наиболее мощная волна.
Наводнения на реках по высоте подъема воды, площади затопления и величине ущерба делятся на 4 категории: низкие (малые), высокие (средние), выдающиеся (большие) и катастрофические.
Частота наводнений различна в различных регионах. Низкие наводнения повторяются через 5-10 лет, высокие через 20-25 лет, выдающиеся – через 50-100 лет, катастрофические не чаще одного раза в 100-200 лет. Продолжительность наводнений от нескольких дней до 80-90 дней.
Предупреждение наводнений и защита людей во время наводнений включает оповещение, эвакуацию людей и другие мероприятия в соответствии с планами борьбы с наводнениями и защиты населения (наблюдение за осадками, водомерные наблюдения, строительство защитных сооружений, регулирование стока и т.д.)