Тема 13: Рынок труда. Экономическая рента как часть дохода фактора

Цель занятия:

1. Выяснить особенности спроса на труд.

2. Определить понятие предельного продукта труда в денежном выражении и предельных издержек на труд.

3. Выявить факторы, определяющие изменение спроса на труд.

4. Усвоить правило, определяющее количество нанимаемых фирмой работников в условиях, когда труд является единственным переменным ресурсом.

5. Усвоить правило максимизации прибыли в условиях, когда все ресурсы являются переменными.

6. Объяснить особенности кривой рыночного предложения труда.

7. Выяснить, как устанавливаются равновесные объемы заработной платы и количество рабочих на совершенно конкурентном и монопсоническом рынках.

8. Выяснить, чем обуслаливается дифференциация в оплате труда.

Основные вопросы:

Рынок труда. Индивидуальное предложение труда. Рыночное предложение труда. Кривые индивидуального и рыночного предложения труда. Основные различия и характерные признаки.

Экономическая категория – экономическая рента. Экономическая рента как часть дохода фактора. Удерживающий доход. Земельная рента. Квазирента. Дифференциация ренты. Капитализированная земельная рента. Теория ренты: из истории исследований. Книга Г.Джорджа «Прогресс и бедность». Рынок городских земельных участков.

Задания:

1. Придумайте пример такого потока доходов, связанного с использованием капитального ресурса, что обесценение в течение каких-либо периодов принимает отрицательные значения.

2. Земельный участок стоит 1000 р., а сдача его в аренду приносит доход 100 р. /год. Определить процентную ставку.

3. Орошение земельного участка требует первоначальных затрат в размере 1000 р./га и текущих затрат в размере 50 р./га-год. Процентная ставка равна 10% в год. Какова минимальная цена предложения участка?

4. Первоначальная цена станка 1000. Станок служит 5 лет и равномерно обесценивается, т. е. обесценение за каждый год работы составляет 1000/5 = 200. Процентная ставка составляет 0.25 в год. Определить поток доходов.

Тема 14: Заемные средства. Капитализация

Цель занятия:

1. Выявить условия, определяющие возникновение экономической ренты.

2. Уяснить природу капитала и процента.

3. Выявить факторы, оказывающие влияние на величину процентной ставки.

4. Выяснить различия между номинальной и реальной процентной ставкой.

5. Обратить внимание на методы сопоставления платежей и затрат, сделанных в различные периоды времени.

Основные вопросы:

Рынок заемных средств. Домашние хозяйства и фирмы на рынке заемных средств. Равновесие на рынке заемных средств. Величина доходности проекта. Виды вкладов. Факторы, влияющие на объемы заемных средств. Посредники на рынке заемных средств: коммерческие банки и другие финансовые институты. Виды банков и финансовых институтов. Российский рынок в первой половине 90-х годов. Из ранней истории банков.

Капитализация. Капитальная и прокатная (арендная) цена. Цена права собственности. Коэффициент дисконтирования. Вечные и изнашиваемые ресурсы. Первоначальная и остаточная ценность. Цена раба. Лизинг. Лизингодатель и лизингополучатель. Лизинговые операции. Виды лизинга: операционный, финансовый, возвратный.

Задания:

1. Подготовиться к устному опросу по лекционному материалу.

2. Национальный доход в некоторой стране составляет 12 ед., которые могут быть разделены между индивидами А,ВиСв следующих пропорциях:

	У*	У	Т
Состояние1	2	2	8
Состояние2	1	3	8
Состояние3	1	5	6

Сравните все эти три состояния: какое из них означает наибольшее равенство и какое наименьшее (при необходимости используйте индекс Аткинсона при значениях е, равных 1/2 и 2, а также коэффициент Джини). Сделайте соответствующие выводы.